【預告】4/1起,頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看
阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
100
(2 分26 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

1. 下列各組引號內的字,何者讀音相同?
(A)「簸」箕╱黃「蘗」
(B)「羸」弱╱「嬴」政
(C)「謁」見╱「曳」引
(D)居心「叵」測╱覆「瓿」


2(D).

2. 《孟子.梁惠王上》載:「王曰:『舍之!吾不忍其觳觫,若無罪而就死地。』」 其中『觳觫』之注音當作
(A)ㄐㄩㄝˊ ㄕㄨˋ
(B)ㄑㄩㄝˋ ㄙㄨㄥˇ
(C)ㄕㄨ ㄙㄨㄥ
(D)ㄏㄨˊ ㄙㄨˋ


3(A).

4. 下列成語解說,何者最不精準?
(A)「釜魚幕燕」形容文章飄逸動人
(B)「得魚忘筌」比喻悟道者忘其形骸
(C)「方鑿圓枘」比喻格格不入,互不相容。
(D)「魯魚亥豕」指因文字形似而致傳寫或刊刻錯誤


4(A).

7. 「大旱雲霓」是形容:
(A)盼望之殷切
(B)天候變化多端
(C)大自然瑰麗之景
(D)文采粲然之才子


5(A).

8. 詩人描寫事物時,常以動態事物之書寫來表現幽靜的意境,下列寫法何者 不屬於這類書寫方式?
(A)暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。
(B)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。
(C)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
(D)蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年悲倦遊。


6(A).

9. 某一對句之上聯為「平安即是家門福」,下列選項何者最適合作為下聯?
(A)孝友允為子弟箴
(B)天增歲月人增壽
(C)守成不易戒奢華
(D)松柏長駐歲寒春


7(B).

11. 「楮敬」一詞適用在哪種場合?
(A)訪客送禮
(B)喪事弔唁
(C)新居落成
(D)新婚嫁娶


8(B).

15. 南朝梁‧劉孝勝〈詠益智〉:「寧推不迷草,詎滅聰明丸。」此處之「聰明丸」,意指:
(A)荔枝
(B)龍眼
(C)核桃
(D)羅漢果


9(D).

18. 成語:「玉毀櫝中」,喻:
(A)美女年華老去
(B)玉石俱焚
(C)君子遭小人陷害
(D)因主管人失職而造成嚴重損失


10(A).

23. 成語:「杜斷房謀」,意指:
(A)多謀善斷
(B)心力交瘁
(C)兵多將廣
(D)不善謀略


11(D).

24. 北周‧庾信〈奉和永豐殿下言志〉之五:「覆局能懸記,看碑解暗疏。」此 處之「覆局能懸記」,意指:
(A)懸掛國家滅亡
(B)覆水難收
(C)覆巢之下無完卵
(D)棋局亂後,重行布棋如舊。亦用以形容聰慧。


12(D).

25. 成語:「枉尺直尋」,意指:
(A)己身不正,卻要去糾正他人。
(B)人或事物各有其長處和短處
(C)因材施教
(D)小有所損,而大有所獲。


13(B).

29. 阿巧識字不多,倒也可以寫上幾個字。她在信裡寫了些字句:「先生,枕 頭上秀了花,你看喜翻不喜翻?秀的不好,請原亮。」 請問此處運用了甚麼修辭方法,達成了句如其人的效果?
(A)藏詞
(B)飛白
(C)引用
(D)仿擬


14(C).

33. 「我很同情你,對於歷史的動向,任何一方你無以為力,縱使你抱著某種 信念,為某方面盡點力量,但別人卻不一定會信任你,甚至還懷疑你是間 諜。這樣看起來,你真是一個孤兒。」這是吳濁流《亞細亞的孤兒》中的 一段話,透過此段話,可推知他所關切的是哪一個臺灣文學的分期?
(A)1930 年代臺灣文學社團結盟活動
(B)1940 年代皇民化運動的殖民傷痕
(C)二二八事件後的臺灣文學認同議題
(D)1950 年代反共文學的形成與發展


15(D).

38. 教師欲指導學生閱讀理解策略,所閱讀的材料為一則近二千字的短篇小說。 教師希望學生能使用某項視覺化輔助工具來呈現故事情節的進展歷程,下 列哪一項工具圖示最切合這個任務所需?
(A)心智圖(mind mapping)
(B)概念圖(concept mapping)
(C)議論圖(argument mapping)
(D)魚骨圖(fishbone diagram)


16(B).

39. 「摘要」是中小學重要的閱讀理解策略。哪一項不是摘要策略的細項能力 之一?
(A)雙向表格整理訊息
(B)以上下文釐析語詞
(C)對照標題判斷重點
(D)圖文連結確認重點


快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

fufu剛剛做了阿摩測驗,考了100分