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阿摩:沒有危機意識,就是世界最大的危機。
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(44 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

13. 陳老師今年受聘本市陽光國中任教,報到後,教務處介紹了一位任教於同學年和同 科目的張老師給他,以協助他盡速認識和適應班級(群)、學校、社區及教職環境, 進而提升教學品質。請問張老師的角色是下列何者?
(A)專任輔導老師
(B)教學輔導老師
(C)專業視導老師
(D)兼任視導老師


2(D).

18. 下列有關教學理論的主張,哪一項敘述較為正確?
(A)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的意義學習論主張讓學生自行探索的學習才會有意義
(B)奧蘇貝爾認為學生在學習前所具備的前導組織(advance organizer)是意義學 習產生的必要條件
(C)訊息處理學習論主張長期記憶中,有關生活事件實況的記憶是為語意記憶
(D)班杜拉(A. Bandura)的社會學習論認為,個體藉由旁觀者的身份觀察別人的 行為,即可產生模仿學習


3(A,B).

23. 下列何者是結構功能論對階層化的解釋?
(A)人們在社會中的位置越是重要,其所獲得的待遇也會越好
(B)貧窮之所以持續存在,是因為它具有經濟上與社會上之功能
(C)生產工具是形成階級社會的基礎
(D)階層化只存在於某些社會與群體中


4(B).

37. 以下針對「校園霸凌」的敘述,何者錯誤?
(A)係指相同或不同學校學生與學生間,於校園內、外所發生之霸凌行為
(B)二人以上行為人分屬不同學校者,為求中立,應改由警政單位處理
(C)學校訂定校園霸凌防制規定時,應包括校園安全規劃、校內外教學及人際互動 應注意事項等內容
(D)學校受理申復後,應交由防制校園霸凌因應小組於三十日內作成附理由之決定


5(C).

39. 下列何者不是迴歸分析的基本假定?
(A)自變項的變異數必須有齊一性或等分散性
(B)自變項之間必須要具有獨立性
(C)與依變項凈相關最大自變項應該要剃除
(D)不管預測變項的分數高低,效標變項的估計標準誤都一樣大


6(C).

40. 下列敘述何者對於「新教育社會學」的概念有誤?
(A)理論觀點傾向社會功能的微觀分析
(B)探討社會優勢群體的價值,透過學校教育傳遞給學生
(C)知識的獲得係透過文化的傳承
(D)社會階級對於學生學習的影響力甚鉅


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岸上的芙撈兒剛剛做了阿摩測驗,考了100分