試卷測驗 - 111 年 - 111 初階健康管理師選擇題考古題301-322#112805-阿摩線上測驗

阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造

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試卷測驗 - 111 年 - 111 初階健康管理師選擇題考古題301-322#112805

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1(B).

301 健康促進的場所中職場健康促進何的地點應該不包含
(A)學校
(B)家庭
(C)公司
(D)醫院

2(D).

302 流行病學針對族群的健康事件所關注的焦點包括
(A)長期趨勢
(B)季節分布
(C)地區差異
(D)以上皆是

3(A).

303 一群人在某個特定的時間內具有相同的經驗或背景稱為
(A)年代
(B)時代
(C)世代
(D)以上皆非

4(B).

304 一個健康的個體，將來罹患某一項疾病的可能性或是機率有多少稱為
(A)傷害
(B)風險
(C)危險
(D)危害

5(B).

305 由母全體抽出樣本程序的方法稱為
(A)取樣
(B)採樣
(C)抽樣
(D)配樣

6(D).

306 用來決定兩個類別變項間有沒有關係的檢定方法稱為
(A)相關
(B)廻歸
(C)變異數分析
(D)卡方檢定

7(C).

307 著重於如何收集、整理、描述、分析及解釋一群數據資料，使能容易瞭解其中涵義和其中所傳遞的訊息之學問稱為
(A)推論性統計學
(B)敘述性統計學
(C)分析性統計學
(D)解釋性統計學

8(D).

308 下列何者不是屬於集中趨勢的測量值
(A)平均數
(B)中位數
(C)眾數
(D)標準差

9(C).

309 有關假說檢定之敘述何者有誤
(A)根據題意又可分為單尾及雙尾檢定
(B)頇確立虛無假設及對立假設
(C)顯著水準(α-level)必定等於0.05
(D)對立假設是陳述研究者所想要得到的結果

10(C).

310 有關卡方檢定的敘述何者有誤
(A)研究資料皆為類別變項
(B)適合度檢定屬於卡方檢定
(C)探討兩變項之間的因果關係
(D)自由度為(行數-1)×(列數1)

11(B).

311 下列何者不是類別變項
(A)性別
(B)收入
(C)婚姻狀況
(D)血型

12(B).

312 欲了解民眾對醫院服務品質的滿意度時，其測量的「滿意度」資料屬於哪一種變項
(A)等距變項
(B)類別變項
(C)序位變項
(D)等比變項

13(D).

313 統計學中利用母全體所測量而得的數值稱為
(A)變數
(B)參數
(C)絕對值
(D)統計值

14(A).

314 當研究對象已經排成列時，最適合運用下列何種抽樣方法從母全體中隨機抽出樣本
(A)分層抽樣
(B)簡單隨機抽樣
(C)集束抽樣
(D)等距抽樣

15(D).

315 研究者從醫院資料檔中隨機抽出男女病人各 50 名後，欲探討男女病人平均住院日數是否不同時，最適合的統計檢定方法為何者
(A)t檢定
(B)卡方檢定
(C)Z檢定
(D)迴歸

16(C).

316 關於標準常態分佈的敘述何者有誤
(A)對稱於平均值
(B)平均值右邊之面積為 0.4
(C)平均值右邊之面積為 0.5
(D)對稱的鐘型分佈

17(D).

317 卡方值之計算為各格子內觀察次數與期望次數之差異除上何種數值，然後作總和
(A)期望次數
(B)觀察次數
(C)平均值
(D)平均差

18(D).

318 利用分析變異數的方法來檢定兩個以上的母全體平均值是否相同的檢定方法稱為
(A)卡方檢定
(B)變異數分析
(C)直線迴歸
(D)平均值分析

19(D).

319 可比較兩個不同變項之間的變異情形之測量指標為
(A)平均值
(B)標準差
(C)變異數
(D)變異係數

20(D).

320 計算數值時不受資料當中極端值影響的測量值為
(A)中位數
(B)標準差
(C)平均值
(D)變異數

21(D).

321 用來決定兩個類別變項間有沒有關係的檢定方法稱為
(A)相關
(B)卡方檢定
(C)迴歸
(D)變異數分析

22(D).

322 常用的顯著水準何者除外
(A)0.01
(B)0.001
(C)0.05
(D)0.1

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