試卷測驗 - 112 年 - 112 國立高雄師範大學附屬高級中學教師甄試

阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。

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試卷測驗 - 112 年 - 112 國立高雄師範大學附屬高級中學教師甄試_國小一般科目:國文#114070

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1(C).

13. 十二年國民基本教育課程綱要中，下列哪一項不屬於國語文領域之國小高年級階段應有的學習表現？請選出最合適的選項。
(A)大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點
(B)創作童詩及故事
(C)主動思考與探索文本的意涵，建立終身學習能力
(D)習寫以硬筆字為主，毛筆為輔，掌握楷書筆畫的書寫方法

2(D).

14. 素養導向的國語文教學設計中有四項原則以金字塔圖示密切關聯，請問位於金字塔頂端的是哪一項原則？請選出最合適的選項。

(A)生活情境
(B)學習策略
(C)語文知識
(D)問題解決

3(B).

15. 下列選項的各組成語，前後語義相反的是：
(A)一葉知秋／見微知著
(B)尸位素餐／枵腹從公
(C)兔死狗烹／過河拆橋
(D)沐猴而冠／虛有其表

4(B).

16. 國語聲母，依發聲的部位分，都屬於舌面前音的是哪些？
(A)ㄗ、ㄘ、ㄙ
(B)ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ
(C)ㄐ、ㄑ、ㄒ
(D)ㄅ、ㄆ、ㄇ

5(C).

17. 下列選項「」中語詞，何者不是語句的主語？
(A)「事實」已很清楚地擺在你眼前了
(B)「他們」簡直目中無人，太囂張了
(C)「陽台」上的雨水滴滴答答落下來
(D)「網紅」是許多學生最愛的職業

6(B).

18. 十二年國教國語文領綱所列寫作學習表現分成五個階段，揭示了學生不同面向的寫作能力，不同階段有不同的學習表現，其中「運用改寫、縮寫、擴寫等技巧寫作」的學習表現，應該是在第幾個學習階段？
(A) 第一階段
(B) 第二階段
(C) 第三階段
(D) 第四階段

7(C).

19. 「母親其實不用太強大，但母親必須要有讓自己快樂的能力，不然孩子就會直接複製那些永遠打成死結的思維，這輩子要花上三倍五倍的力氣去學習如何打開這個結。」下列選項，何者最接近本文作者的體會？
(A) 認為「為母則強」，母親必須要堅強面對所有事情。
(B) 母親對孩子的影響很大，因為她負責家庭的重責大任。
(C) 有能力讓自己快樂的媽媽，孩子也會耳濡目染。
(D) 孩子喜歡鑽牛角尖的個性通常都是因為媽媽的關係。

8(B).

20. 請就下列詩文判斷所吟誦者的女性，依照正確順序應為下列何者？

a.絕艷驚人出漢宮，紅顏命薄古今同；君王縱使輕顏色，予奪權何畀畫工

b.長揖雄談態自殊，美人巨眼識窮途。尸居余氣楊公幕，豈得羈縻女丈夫？

c.瓦礫明珠一例拋，何曾石尉重嬌嬈？都緣頑福前生造，更有同歸慰寂寥。

d.長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

（甲）楊貴妃（乙）王昭君（丙）綠珠（丁）紅拂女（戊）虞姬。
(A)甲丁戊乙
(B)乙丁丙甲
(C)丙乙戊甲
(D)甲丁乙丙。

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玟潔剛剛做了阿摩測驗，考了75分