教甄◆國文(國小幼兒)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

100分

(2 分51 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
難度:隨機

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1(C).

2. 下列成語，哪個選項用字完全正確？
(A)始做俑者
(B)鞠恭盡瘁
(C)尸位素餐
(D) 孜銖必較

2(A).

17、下列何人不是「桐城三祖」？
(A)黃宗羲
(B)方苞
(C)姚鼐
(D)劉大櫆

3(B).

5. 依據「十二年國教國語文領綱」所列的學習寫作表現，第二學習階段希望學生達到的寫作技巧為何？
(A) 仿寫、接寫
(B) 改寫、縮寫、擴寫
(C) 修改、潤飾
(D) 思考力、聯想力

4(D).

＊閱讀下文後，回答 21-23 題
因為短短一百年來數度的遷移，追索每一個部落真確的位置已經成為當代族人覓得歷史源頭的一門艱深功課。這源頭或許是廢棄的疊石，或許是所剩無幾的白髮老人，或許是荒山峻嶺中的一抔黃土。更多的，或許是已遭伐木時期開路闢土而掩埋在深山中、荒野裡的部落了〈（改寫自瓦歷斯〃諾幹〈迷霧之旅〉）
【題組】23. 根據本文，推測這是一趟怎樣的旅程?
(A)偵測古物的尋寶之旅
(B)發掘能源的環保之旅
(C)開疆闢土的拓荒之旅
(D)重回故鄉的尋根之旅

5(D).

閱讀下文，回答第 33、34 題：

行行重行行，與君生別離。相去萬餘里，各在天一涯。

道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風，越鳥巢南枝。

相去日已遠，衣帶日已緩。浮雲蔽白日，遊子不顧返。

思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。

〈古詩十九首．行行重行行〉

【題組】33.關於這一首詩，下列哪一選項最能表現思婦「思而不怨、溫柔敦厚」的特質？
(A)行行重行行，與君生別離
(B)道路阻且長，會面安可知
(C)相去日已遠，衣帶日已緩
(D)棄捐勿復道，努力加餐飯。

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完全正確!

教甄◆國文(國小幼兒)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

芊剛剛做了阿摩測驗，考了100分