今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

85分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

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1(C).

3. 個人主要是透過興趣、能力以及達到自我設定目標之慾望，所引起其行為動機稱之為
(A)外在管理(external regulation)
(B)投入管理(introjected regulation)
(C)認同管理(identified regulation)
(D)驅力(drive)。

2(C).

13. 當選手持續練習，使用回饋調整他們的動作，這些訊息的摘要部分同步用一般性規則塑造出其所謂的
(A)導引發現式
(B)摘要規則
(C)運動程式

3(B).

36. 學校將某體育設施契約招標給外界單位經營一定年限後，再將所有權歸還校方的方式稱為？
(A)BOT
(B)OT
(C)BT
(D)ROT

4(D).

25. 以下針對「協同教學」的敘述何者有誤？
(A)循環教學也是協同教學的類型之一
(B)協同教學是一組教學人員有目的之合作，協助學生學習和評量結果
(C)透過協同教學可使學生學得較多，教師能從中獲得專業成長
(D)協同教學有許多的優點與特色，只要老師願意就容易實施

5(C).

47. 除了認知和情意的學習，動作技能的學習是體育課程的核心所在。以下針對技能評量的敘述何者錯誤？
(A)技能評量應涵蓋量的測驗和質的評定二種
(B)質的評定是指姿勢表現的優劣與正誤
(C)質的評定又稱客觀評量
(D)初學一項新動作或技巧時，較適合採用質的評定

6(A).

19.下列何者為 WHO 對於兒童及青少年身體活動的建議量？
(A)每天至少 60 分鐘中等費力身體活動
(B)每天至少 30 分鐘中等費力身體活動
(C)每週至少 150 分鐘中等費力身體活動
(D)每週至少 75 分鐘中等費力身體活動

7(B).

20. 人體在刺激輸入和動作輸出之間的三個訊息處理階段：①反應程式 ②反應選擇 ③刺激確認，正確的執行順序為
(A) ①②③
(B) ③①②
(C) ③②①
(D) ②①③

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7.X

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mayco60821剛剛做了阿摩測驗，考了85分