阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6201~6210)
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1(A).

55.認同父母或權威人士評估的價值而非自主選擇是
(A)早閉型認同
(B)迷失型認同
(C)未定型認同
(D)定向型認同



2(A).

89.下列哪一項最可能是暴力行動的先兆？
(A)刻意的肢體碰觸
(B)挑逗
(C)論交情
(D)見風轉舵



3(C).

促進學前階段兒童的語言發展方法何者為誤？
(A)親子共讀以增進讀寫能力的發展
(B)營造接納性語言環境
(C)訓練拿筆書寫
(D)提供兒童使用口語溝通的情境。



4(C).

19. 下列有關幼兒教育與輔導的敘述何者較合宜？
(A) 為因應現代社會激烈競爭之需求應特別著重在認知領域的學習，情意及動作能力的學習為其次。
(B) 幼稚園應提供幼兒各種才藝教學，以達多元智能培育的目標。
(C) 養成兒童良好習慣是幼稚教育的五項目標之一。
(D) 輔導幼兒時應講究公平，若幼兒彼此發生衝突宜先追究是誰。



5(B).

6. 二十一世紀人類面臨諸多挑戰，對於幼兒過度暴露於網際網路及電腦資訊媒體的文化，會導致哪一種能力的不足？
(A)語文能力
(B)社會人際智能
(C)數學能力
(D)音樂能力。



6(C).

關於班級的「合作學習」，下列何者適宜？
(A)以8至12人為一組
(B)程度相同的學生分在同一組
(C)注重學生關懷他人與同儕增強的能力
(D)組員透過彼此競爭來提升學習表現 。



7(D).

根據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，學校應該公佈資訊，下列那一項不在公佈範圍之內？
(A)學校年度行事曆
(B)學校輔導與管教方式
(C)班級或學校年度課程規劃
(D)各班學生學習表現



8(D).

王老師在理化課程中，讓學生採集附近溪流污染的樣本，並做成實驗分析報告，提供環保單位改善環境的建議。 這位教師的課程設計屬於何種取向？
(A)學生取向
(B)社會適應取向
(C)學科取向
(D)社會行動取向



9(B).

38. 請問幼兒四歲以前的語文能力屬於以下哪個階段？
(A)實驗讀寫
(B)知覺與探索
(C)早期讀寫
(D)過度讀寫



10(A).

46.強調智德合一，首創啟發式教學，在詰問的引導中讓學生自己覺察錯誤而找出正確結論的哲學家為何？
(A)蘇格拉底（Socrates）
(B)柏拉圖（Plato）
(C)亞里斯多德（Aristotle）
(D)西塞羅（Cicero）



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