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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1151~1175)
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1(B).
16. 教師命題前應設計一個命題計畫,以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例,此一命題計畫稱之為:
(A)常態分配表
(B)雙向細目表
(C)泰羅二氏預期表
(D)切截分數表。
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2(A).
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31. 奧蘇貝爾(D. Ausubel) 的意義學習論將結合舊概念與新概念而有利於學習的教學步驟,稱之為
(A)要領概念
(B)統整調和
(C)發現學習
(D)前導組織。
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3(B).
5. 在獎賞的類型中,教師用讚美、微笑來鼓勵學生,是屬於何種獎賞?
(A)活動性
(B)社會性
(C)代號性
(D)物質性
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4(C).
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23. 學校中的學生輔導工作是誰的職責?
(A)班級導師
(B)學校輔導工作人員
(C)輔導老師、輔導專業人員
(D)全校教職人員。
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5(D).
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19.「算術平均數」適合用來表示下列何種變數的離散情形?
(A)家長職業;
(B)教師 職別:
(C)作業成績;
(D)學生性別。
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6(D).
6.下列何者屬於學校的非正式課程?
(A)朝會
(B)聯課活動
(C)校運會
(D)以上皆是
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7(B).
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85.課程與教學的設計需優先考慮什麼因素?
(A)時間
(B)教材
(C)活動
(D)目標
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8(C).
下列何種敘述符合高效能教師的教學行為特徵?
(A)高效能教師不會讓學生處於工作的狀態中
(B)高效能教師偏向將焦點放在高成就學生身上
(C)高效能教師會提供學生有系統的引導與回饋
(D)高效能教師認為學習能力差的學生對教室情境和班級常規會構成威脅
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9(D).
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18.下列哪一項是「後現代」思想的特徵?
(A)工具理性
(B)多元主義
(C)威權集中
(D)集體意識
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10(B).
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4.教師普遍被認為是一項專業,而專業有其必要的條件與屬性,請問下列何者非一般認定的專業之屬性?
(A)自主性
(B)不斷進修
(C)受長期專業訓練
(D)強調經濟效益
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11(B).
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28.監理站汽機車駕駛執照考試從測驗理論而言是屬於:
(A)標準參照測驗
(B)理想參照測驗
(C)自我參照測驗
(D)常模參照測驗
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12(C).
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92.()愛彌爾一書強調哪一種理念:
(A)自然主義
(B)實用主義
(C)批判主義
(D)理性主義
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13(D).
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75.在台灣現在的學前特殊教育模式,有很多特殊需要學生被安置在普通裡學習。此時普通班教師比較合宜而且可行的教學 方式應該是
(A)一定要將特殊需要學生與普通學生分成兩組上課
(B)一定可以全體學生一起上課
(C)教師可以依專業判斷選擇適當的教學策略
(D)要兩位老師一起將學生分成兩組同時上課
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14(C).
X
62.選擇增強物時應注意:
(A) 針對目標給增強
(B) 量愈多愈好
(C) 食物是最好的增強
(D) 增強物與幼兒的興趣無關。
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15(D).
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3. 維高斯基(Vygotsky)所指的「可能發展區,ZPD」是指:
(A)兒童目前達到的發展水準
(B)兒童達不到的發展水準
(C)經過指導後,兒童可發展的水準
(D)兒童不需學習即可發展的水準。
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16(C).
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76. 下列何者是最佳教導幼兒認識『橘子』外觀的方法
(A)直接口述
(B)具體實物(橘子)呈現
(C)以圖片呈現
(D)以塑膠橘子模型呈現。
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17(A).
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20、課程之編纂,係在部分重疊之上,再加深加廣,此種方式係符合下列哪一課程編 纂原理?
(A) 同心圓式
(B) 螺旋式
(C) 直線式
(D) 多向式
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18(C).
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7.一般說來教育有促進社會流動的功能,所謂「社會流動」指的是社會中:
(A)語言的流動
(B)階級的流動
(C)人口的變動
(D)觀念的轉變
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19(D).
X
近年來歐美國家的「家長教育選擇權」在國內教育界成為熱門話題,家長的教育選擇權主要係指家長可以為子女選擇:
(A)就讀的學校
(B)就讀學校的校長
(C)就讀學校的教師
(D)就讀學校的班級
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20(B).
X
以下何者為教師體罰學生受到譴責的最重要原因?
(A)違反人權
(B)戕害面子
(C)便宜行事
(D)壓制潛力
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21(C).
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99.林老師發現該校學生在數學習成績低落,因此她/他和同校教師先對班上同學的數學學習狀況進行瞭解,然後針對學生設計提升語文學習的教學方案,並視學生反應隨時予以修正,最後成功地提升了學生的數學成績。請問這種旨在處理立即情境中的具體的問題的研究方式,最接近下列那一種研究方法?
(A) 實驗研究
(B) 準實驗研究
(C) 觀察研究
(D) 行動研究
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22(D).
X
提出最近發展區(Zone of Proximal Development)的概念,這位心理學者是誰?
(A)布魯納(J.S. Bruner)
(B)艾瑞克遜(E.H. Erikson)
(C)維果茨基(L.S. Vygotsky)
(D)克伯屈(W.H. Kilpatrick)
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23(B).
X
78.下列何者不是老師在學生的合作學習討論過程中,應該鼓勵的現象?
(A)建立組內默契
(B)鼓勵其他人參與討論
(C)批評他人意見
(D)傾聽他人的發言
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24(C).
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22.依教育部頒訂的教師輔導與管教學生辦法,學校及教師對於違規學生行為處以罰款之措施,有何規範?
(A)經校務會議通過之違規情節得處一佰元以下之罰款
(B)經校務會議通過之違規情節得處伍拾元以下罰款
(C)經班會通過之違規情節得處一佰元以下之罰款
(D)校務會議和班會皆不得訂定對學生處罰款之規定。
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25(D).
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44.國內單元活動設計通常將教學活動分為那三大部分? 1.準備活動2.調查活動3.發展活動4.綜合活動。
(A)123
(B)124
(C)134
(D)234
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