【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7926~7950)-阿摩線上測驗

阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7926~7950)

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1(C).

23. 楊老師打算把全班每位同學的成績，都各加5 分，則會造成下列那個數值的改變？
(A)每位同學的Z 分數
(B) 每位同學的百分等級
(C)全班的平均數
(D)全班的變異數

2(D).

教師的教學和評量方式，下列何者比較符合適應學生個別差異及教師因材施教的需要？
(A) 統一進度、統一考試
(B) 一元化的教學、多元化的評量
(C) 不同進度、統一考試
(D) 教師間合作的教學、學生個別的評量

3(A).

知識即道德反詰法
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德

4(D).

下列那一種課程較能使孩童獲得活的經驗，以及最能照顧到孩童的興趣、能力和需要？
(A)合科課程
(B)核心課程
(C)分科課程
(D)活動課程

5(A).

下列何者不屬於科層組織的特性？
(A)強調非正式組織
(B)主張層級節制
(C)講究用人唯才
(D)界定科學化工作程序

6(A).

有些老師會告訴學生把准考證拿到廟裡去祈求才能考取好學校。依據皮德思(R. Peters)的理論，老師的說法不符合教育活動的哪一項規準？
(A)合認知性
(B)合自願性
(C)合程序性
(D)合工具性

7(B).

80. 王校長以德服人，高風亮節，使同仁喜歡與他共事，王校長發揮了下列哪種權力基礎：
(A)法職權
(B)參照權
(C)獎賞權
(D)專家權

8(B).

36. 林老師帶幼兒到校園撿葉子，回到教室後她請幼兒分享大家撿到的葉子有哪些一樣及不一樣的地方。此活動能讓幼兒練習哪幾種科學方法(1)觀察(2)比較(3)排序(4)推論(5)發表？
(A) 145
(B) 125
(C) 234
(D) 123。

9(B).

1.教師教學的內容，我們通常稱為什麼？
(A)校規
(B)課程
(C)評量
(D) 教學方法。

10(A).

89.要培養良好的生活習慣、訓練技能、加強記憶力，宜採用哪一種教學法？　
(A)練習教學法
(B)發表教學法
(C)欣賞教學法
(D)思考教學法。

11(C).

99.下列何者是孔子主要的教育目標?
(A)忠
(B)孝
(C)仁
(D)恕。

12(D).

1.下列那一學派的心理學家特別注重個體的知覺、主觀經驗與個人意義，並且強調自由、選擇與責任？
(A)認知發展論
(B)精神分析學派
(C)行為主義
(D)人本主義

13(D).

皮亞傑認為兒童用來探索、與瞭解外在世界的基本模式，也就是用來學習知識的架構或方式，稱為：
(A)適應
(B)同化
(C)調適
(D)基模。

14(D).

在柯柏格的道德發展論「偷藥救妻」的兩難情境中，如果反應背後的價值觀是「應該去偷，人的生命是無可取代的」，請問這樣的反應較屬於是那一個時期：
(A)相對功利導向
(B)尋求認可導向
(C)法治權威導向
(D)價值觀念導向。

15(C).

從溫納的歸因論來看，下列那一項不是內在歸因：
(A)能力
(B)努力
(C)運氣
(D)身心狀況。

16(B).

提出三期六段論來解釋人們道德發展之心理學家為
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)柯爾柏格(Kohlberg)
(C)艾理克森(Erikson)
(D)桑代克(Thorndike)

17(D).

21.老師訓斥不守規矩同學，這是屬於何種行為？
(A)語言霸凌
(B)肢體霸凌
(C)權力霸凌
(D)管教學生不是霸凌

18(B).

從現代幼教理念而言,幼稚園的教學評量應重視
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)補救性評量

19(A).

下列有關心理測驗分數解釋的敘述，何者是不正確的？
(A)不論測驗的性質為何，測驗分數高者，總是代表較正向的特質
(B)同樣性質的測驗，其測驗的內容未必相同
(C)測驗的分數不能代表一個人真正的能力或特質
(D)常態分配的觀念可做為統計上的解釋依據

20(C).

老師觀察到小傑很喜歡畫日記圖來記錄每日的生活，也喜歡聽老師及父母講自己的優缺點，個性喜歡獨處及靜思。請問，小傑這方面的能力較符合多元智能的哪種智能？
(A)語文智能
(B)人際智能
(C)內省智能
(D)自然觀察

21(D).

即將實施的高中以下教師資格檢定科目中的「教育原理與制度」不包括下列那一主題？
(A)教育哲學；
(B)教育心理學；
(C)教育社會學；
(D)課程設計。

22(B).

對一位需要全面性服務的特殊兒童，教師依重要性所提供的需求順序，下列何者正確？
(A) 生活→生理→社會人際→學業
(B) 生理→生活→社會人際→學業
(C) 生活→社會人際→生理→學業
(D) 生理→社會人際→生活→學業

23(B).

32. 引發、引導和維持行為的一種內在狀態稱為：
(A) 教導
(B) 動機
(C) 需求
(D) 本能。

24(C).

一位實踐全語言的教師，不會有下列何種規劃或活動安排？
(A)在幼兒的工作上貼上姓名文字。
(B)在團體討論時，將幼兒的表達記錄在白板上。
(C)教導幼兒背誦唐詩，藉以提升幼兒的認字能力。
(D)帶領幼兒到社區戶外教學，然後進行經驗分享。

25(B).

王校長領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她只有三年校長資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，其努力終於獲得肯定。王校長強調｢經驗的重組與改造｣，接近下述何者的教育哲學主張？
(A)孔子
(B)杜威(J. Dewey)
(C)康德(I. Kant)
(D)洛克(J. Locke) 。

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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了100分