今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(C).

4. 下列選項「」詞語，何者為偏義複詞？
(A)塵泥「滲漉」(項脊軒記)
(B)略無「慕艷」意(送東陽馬生序)
(C)「成敗」之機，在於今日(赤壁之戰)
(D)醉翁之意不在酒，在乎「山水」之間也(醉翁亭記)

2(C).

5. 國語文課綱中，針對第三學習階段文本表述的教學規範，下列敘述何者正確？
(A)記敘文本：指導學生認識順敘、倒敘、插敘、補敘
(B)抒情文本：教導學生學習對物或自然的感受與情懷
(C)說明文本：學習數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明
(D)應用文本：學習舉例、引用、正證、反證、比較等論證方式

3(A).

6. 依據行政院文書處理手冊，下列選項統一用字，何者正確？
(A)澈底
(B)行踪
(C)頒佈
(D)僱員

4(B).

7. 下列選項題辭，何者前後意思相同？
(A)福壽全歸/福壽雙全
(B)輝生錦帨/花燦金萱
(C)壽徵坤德/椿庭長青
(D)之子于歸/彩鳳新雛

5(A).

9. 下列哪一個選項的提稱語/問候語適用於平輩關係？
(A)左右/大安
(B)函丈/時綏
(C)如晤/台安
(D)惠鑑/近祺

6(D).

10. 中國目錄之始，始於劉向、劉歆父子。而首次以經、史、子、集名稱分類，出自下列哪一本書？
(A)七略
(B)漢書
(C)中經新簿
(D)隋書

7(A).

19. 「露重飛難進，風多響易沉，無人信高潔，誰為表予心？」以上詩句所歌詠的對象是？
(A)蟬
(B)蜂
(C)螢
(D)蝶

8(C).

24. 詩人北島名句：「卑鄙是卑鄙者的通行證／高尚是高尚者的□□□」，請問□□□應填入下列哪一個選項？
(A)身分證
(B)貴賓卡
(C)墓誌銘
(D)特效藥

9(C).

25. 以下關於「散文」的解說，何者有誤？
(A)主題內容包含作家的生活體驗、生命歷程、觀照思索和學識智慧
(B)沒有字數限制
(C)駢體文屬於散文
(D)創作自由，不須押韻、對仗

10(B).

28. 下列選項中「」的字，何者沒有「如同」、「好像」的意思？
(A)「似」水年華
(B)付之闕「如」
(C)大智「若」愚
(D)過「猶」不及

11(D).

29. 下列選項中「」中的字，讀音相同者為何？
(A)賄「賂」/脈「絡」
(B)龍「涎」/「筵」席
(C)「酢」漿草/「炸」醬麵
(D)「栩」栩/自「詡」

12(D).

閱讀下文後，回答32-33題。古者諫無官，自公卿大夫，至於工商，無不得諫者。漢興以來，始置官。夫以天下之政，四海之衆，得失利病，萃於一官，使言之，其爲任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其細；先其急，後其緩；專利國家而不爲身謀。彼汲汲於名者，猶汲汲於利也，其間相去何遠哉！（司馬光《諫院提名記》）
【題組】33. 本文中「志其大，舍其細」的意思是下列何者？
(A)志向遠大而不拘小節
(B)心志開闊而不與人爭逐小事
(C)官位求大且迴避小人
(D)記住重大的事而捨棄微不足道的小事

13(A).

34. 依據國語文的學科特性以及教育趨勢，下列何者不屬於國語文課程發展應注意的原則？
(A)系統性
(B)統整性
(C)差異性
(D)多元性

14(B).

35. 在國語文科的教學實施說明中，教師應靈活採用各種不同的教學策略，其中之一為「實作教學」，旨為以形成學生的聽說讀寫技能或善良價值等實際訓練為主，讓學生投入語文學習活動，發掘自我的真正感受和建立個人價值觀。請問下列教學活動何者屬於「實作教學」？
(A)專題寫作
(B)戲劇表演
(C)小組討論
(D)獨立閱讀

15(D).

36. 古典詩歌之創作，特別講究詩眼，除了句中之眼，還有篇中之眼。句中眼是基礎，篇中眼是精髓。以全篇為例，要鍊篇中眼，趙師秀《約客》：「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。」全詩的篇中眼是哪一個字？
(A)雨
(B)過
(C)約
(D)閒

16(B,D).

39. 下列文句，何者沒有錯別字？
(A)人只有把精力放在關注自我內在的平衡，安住在當下，才能讓心靈自在和安祥
(B)繼母這一角色給人的既定印象，總離不開尖酸苛薄、心量狹窄的壞女人形象
(C)為政若不得人心，政權必將陷入急急可危之境地
(D)一個政策的制訂，必須要為全民著想，如果師心自用，則難免引起民怨

17(D).

49. 司馬遷《報任少卿書》：「古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法脩列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。此人皆意有鬱結，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。」根據以上這段敘述，請選出最適合用以詮釋這段文字精神的句子。
(A)在保全微軀與捨身取義之間
(B)在守道崇禮和享受自由之間
(C)在驕矜自持與摧眉折腰之間
(D)在忍辱負重和完成事業之間

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鄭皓允剛剛做了阿摩測驗，考了100分