阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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模式:循序漸進模式
【特定試卷】112 年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#114562共 1 份2023~2023難度:(1~10)
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1(B).

2. 下列有關我國現行《教師法》教師權利與義務的敘述,何者有誤?
(A)教師之教學及學生輔導依相關教育法令,享有專業自主權
(B)教師得視自己工作負擔狀況,選擇是否擔任導師
(C)除法令另有規定外,教師得拒絕學校所指派與教學無關之工作或活動
(D)教師非依法律規定,不得洩漏學生個資


2(D).

9. 小璇熱愛舞蹈,身形的美感、自然散發具有感染性的熱情,又能精準掌握節拍,每 次上臺總是成功喚起校內觀眾的共鳴。她參加臺北市青少年舞蹈比賽,表現如同平 常出色,但當後面幾位他校參賽者上場後,分數逐漸拉開,比賽結束時,她沒有贏 得任何獎牌。賽後導師對小璇的回饋,下列哪項最能傳達「成長型心態」(growth mindset)的訊息?
(A)在我眼裡,我覺得你是表現最好的,你有能力,下次一定可以贏
(B)沒關係啦,舞蹈比賽結果沒這麼重要,不要為小事氣餒,國中還有更重要的事 得做
(C)我覺得你被奪走理當贏得的獎牌,裁判有時難免誤判,不要因別人的錯誤讓自 己生氣或難過,要對自己有信心
(D)你已做出最佳表現,未能得獎一定很失望,但這些優勝者可能訓練時間比你還 長且辛苦,若你很想被肯定,那你就必須更努力練習


3(B).

16. 「社會情緒學習」(social emotional learning, SEL)是近年來受到廣泛討論的國際 教育趨勢,下列說明何者正確?
(A)其實就是傳統EQ所強調的情商,只是呼應108課綱「自發、互動、共好」的核 心精神,重新正名
(B)SEL包含5大面向:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧,以及負責任的 決策
(C)根據CASEL提出的SEL教學方法,建議用籠統含蓄的融入方式,越能將SEL應用 到更廣泛的生活層面
(D)SEL的學習雖然沒有年齡限制,但幼兒階段是最佳學習時期,到了春春期後, 神經可塑性已漸失去彈性,效果通常有限


4(B).

24. 有關十二年國民基本教育課程綱要中所稱「核心素養」的敘述,下列何者為非?
(A)指一個人面對現在生活和未來挑戰所應具備的知識、能力和態度
(B)強調學習應以學科知識及技能為限
(C)強調應關注學習與生活的結合
(D)應實踐力行而彰顯學習者的全人發展


5(C).

29. 下列有關「創客教育」(maker education)的必備元素之敘述,何者為非?
(A)樂於分享
(B)動手實踐
(C) 3D列印
(D)開放創新


6(B).

30. 吳老師任教八年級5個班的英文課,但學生的英語能力差異大,且多呈現兩極的雙 峰現象。請問在這樣的情況下,吳老師最好採取下列何種有效教學法?
(A)個別化教學
(B)適性分組教學
(C)翻轉教學
(D)直接教學


7(D).

33. 「專業學習社群」(PLC)是促進教師專業發展的重要平臺,以下何者非教師專業學 習社群的特徵?
(A)共同願景
(B)協作分享
(C)成果產出
(D)紓壓解憂


8(A).

35. 以學生為主體是現今很受重視的課程設計與教學理念,下列哪一種教學活動較傾向 以學生為主體?
(A)小組學習
(B)提問
(C)示範操作
(D)提示練習


9(A).

39. 108課綱推動後中小學校長與教師必須進行公開授課,但常有老師覺得所觀的課並 非真實自然或非平常上課的樣貌,這種情形主要是受下列何種效應的影響?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)馬太效應
(D)鯰魚效應


10(D).

40. 李老師欲教導國中生性別平等的相關觀念,關於性別平等的學理論述是下列哪一西 方思潮或學派最為關注之核心課題之一?
(A)實用主義(Pragmatism)
(B)精粹主義(Essentialism)
(C)理性主義(Rationalism)
(D)後現代主義(Post-modernism)


【非選題】
二、教育部於本學期試辦身心調適假,請列舉身心調適假相關注意事項。(5%)

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【特定試卷】112 年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#114562共 1 份2023~2023難度:(1~10)-阿摩線上測驗

2025是正式老師!我考上剛剛做了阿摩測驗,考了100分