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阿摩:積少成多,積沙成塔
2
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模式:精熟測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(C).
X


6 下列選項「」中的成語使用,何者最為適當?
(A)這個說法非常有道理,我應當「師心自用」
(B)里長用心辦事、造福鄉里,人人「交口稱譽」
(C)新世紀的各種新發明真如「明日黃花」,令人期待
(D)這首流行歌非常俚俗、人人會唱,真是「陽春白雪」


2(A).
X


40 「通貨膨脹衝擊整個社會,校園營養午餐食材費、人事費跟著飛漲,但各縣市編列的營養午餐費用是固定的。社會、家長都關心孩子營養午餐品質和安全,然而各縣市編列的預算不一,家長繳交的費用不同,費用分配、使用也不全然公開,加上食材足跡不夠透明,讓家長對孩子的用餐無法放心、安心。」
根據上文,下列何者不在文中提出的議題脈絡或監督機制之列?
(A)通貨膨脹引發家長對校園營養午餐品質的檢視
(B)縣市政府宜公開說明營養午餐預算編列與分配
(C)家長期待營養午餐統一窗口管理以維持公平性
(D)食材足跡透明化將有助於確保營養午餐的安全


3(D).

14 「用人不在於如何減少人的短處,而在於如何發揮人的長處。」下列選項,最符合文意的是:
(A)大材不小用,小材不大用
(B)將適合的人請上車,不適合的人請下車
(C)能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的
(D)天生我材必有用,要能夠知人善任,因材器使


4(D).
X


31 「自駕車最終極的應用,將會是自動駕駛計程車跟分享式自駕車,未來的你早上上班,攔一輛自動駕
駛計程車,你可以在車上邊看電腦簡報、邊刮鬍子,不會有司機從後照鏡看你在幹嘛。到公司後,自
動駕駛計程車可以再去載其他人,當然,外面所有的停車場都可以改建成公園。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?

(A)科技帶動環境的改造,減少空氣的污染

(B)科技使人類減少互動,造成人際的疏離

(C)科技改變人類的生活,提供更多生活的便利

(D)科技始終來自於人性,人類才是科技的主宰者


5(C).
X


13 「所謂品字,其義即是能久經玩味之意。人品高即此人能經得起時間的考驗。」
下列選項,最能呼應上述文意的是:

(A)勁草不隨風偃去
(B)天生我材必有用
(C)人生樂在相知心
(D)不遭人忌是庸才


6(B).
X


3 下列書信問候語,適用於老師的是:
(A)敬請 道安
(B)即問 近好
(C)恭請 麾安
(D)叩請 金安


7( ).
X


49 「一個機關好比是一張網。網的形狀是縱線橫線交叉分布成許多的『點』,每一『點』相當於團體中的一份子,團體裡面人跟人之間的公私往來,好比是點與點之間的線。當團體推動業務的時候,團體的內部作業沿著線通過一個一個的點,東西南北往返自由,發揮整體的意志和力量。」
根據上文,一個機關能夠發揮整體的意志與力量,其背後因素不包括:
(A)發揮個人力量
(B)系統往返順暢
(C)進行團隊合作
(D)堅持個人意志


8( ).
X


29 「日本人中島大輔認為現代人工作忙碌,親子常分居兩地,一年當中,只有過年過節大約六天和父母見面。他以數學公式計算,假使一天最多能在一起11個小時,父母若是60歲,而且能活到80歲的話:20年(父母剩餘的壽命)×6天(一年見面的天數)×11小時(一天內相聚的時間)=1320個小時,就是55天,連兩個月都不到!」
下列選項,何者沒有上文的涵意?
(A)當代孝道應重在及時陪伴
(B)應珍惜和父母相聚的時光
(C)子女是父母親晚年的心靈依靠
(D)和父母相處的時間不如想像的多


9( ).
X


「算了,如果他真的要搶,就給他吧!好漢不吃眼前虧。財物嘛,生不帶來死不帶去,有人要就給他, 犯不著因此打鬥傷身。不行!這麼一來,豈不是助長了惡人的氣焰?『自反而縮,雖千萬人吾往矣』 , 無論如何,都應該和他拚鬥一番,給他一點教訓。」
【題組】16 根據上文,作者意在描寫面對狀況時:
(A)權衡決斷的得失
(B)權衡致勝的機率
(C)注重生命的意義
(D)注重避險的技巧


10( ).
X


28 「記憶不像是從檔案櫃裡拉出一張紙,重新提取這個事件的精確拷貝,而是重新產生運作中的記憶。你抽出了正確的精髓,但也漏失很多細節。所以你靠著想像力,用看似可信的東西填滿。我們重組過 去,也許隨著每一次的回憶,我們甚至還把新的錯誤給補進去了,事件記憶變成了接力傳話最後卻失 真的遊戲。」
根據上文,下列選項何者最符合作者對記憶的看法?
(A)真實事件中夾雜著刻意虛構的細節
(B)添加了未必存在但信以為真的內容
(C)每一次重新提取的內容都完全相同
(D)在重組過程中不斷釐清而趨近真實


11( ).
X


18 「某歐洲交換學生於簽證期滿後,想繼續留臺學習華語,卻被外交部拒絕,引起外界質疑」 ,外交部發文澄清,說明如下:
「㈠如果本國學校及歐洲學生的母校雙方皆同意學生延長交換期限,行文外交部領事事務局並附相關證明,外交部可協助辦理簽證。㈡如果是以臺歐連結獎學金來臺灣研習華語,期滿擬繼續留在臺灣研習華語者,只要有就讀學校出具三個月註冊證明,外交部可據以協助辦理簽證。㈢如果臺歐連結獎學金學生交換期滿,擬續於臺灣改為就讀正式學位,外交部將專案協助申辦簽證。」
根據上文,下列選項正確的是﹕
(A)延長交換期限,必須經臺歐雙方學校同意
(B)研習華語期滿必須先返國,重新申請來臺
(C)臺歐連結獎學金學生可逕行攻讀正式學位
(D)專案簽證流程約 3 個月,校方須協助註冊


12( ).
X


10 子夏問孝。子曰:「色難。有事弟子服其勞,有酒食先生饌,曾是以為孝乎?」 子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?」 孟武伯問孝。子曰:「父母惟其疾之憂。」 以上三人向孔子請教如何行「孝」,孔子的回答都不同,原因是孔子重視:
(A)有教無類
(B)因材施教
(C)人性本善
(D)聖賢之道


13( ).
X


1 下列引號中的詞語,不含自謙意思的選項是:
(A)「賢棣」既肯上進,我如何能不盡心傳授
(B)「在下」姓鮑。敢問尊姓大名,如何稱呼
(C)「不才」承乏此一職務,還望同仁盡心協助
(D)幾時得空,歡迎到「寒舍」一聚,促膝長談


14( ).
X


41 「二十歲,應該是一個狂想的年齡,像羽毛初豐的雛鷹,憧憬著試翼千里的 壯舉;怎會像一隻老頹的麻雀,只想跳兩步,就找到米粒吃呢?甚至,還害 怕餓死在枝頭簷角哩!我在想,飯是必須吃飽的;但是,假如一群年輕人只 知道圍著一鍋別人煮好的飯,去爭搶分配;而不肯靠自己的能力去另起爐灶, 煮一鍋更香的飯分給別人吃,那才真的不免要圍在空鍋邊餓死哩!」 根據文意,作者認為年輕人應:
(A)能夠實踐理想與開創新局
(B)學習群策群力的合作精神
(C)具備貧賤不能移的堅忍意志
(D)培養溝通與解決問題的能力


15( ).
X


39 「原來肉食類野生動物少了以後,齧齒科動物就猖獗起來!那些鼠輩專門 吃杉木的樹皮,啃油桐樹,在裡面做窩。於是,林木一大片一大片枯黃掉。 然後,一下大雨,就容易山崩!」 根據上文,下列選項最符合旨意的是:
(A)水土保持的重要
(B)生態平衡的重要
(C)植樹造林的重要
(D)物競天擇的重要


16( ).
X


3 「參與這次義賣的人項背相望,主辦單位考慮延時收場。」下列詞語不適合描述「項背相望」場 景的是:
(A)熙熙攘攘
(B)琳瑯滿目
(C)摩肩擦踵
(D)人聲鼎沸


17( ).
X


18麥克阿瑟將軍〈為子祈禱文〉:「使他成為一個勇敢的人,能夠在畏懼的時候認清自己,謀求補救; 使他在誠實的失敗之中,能夠自豪而不屈;在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。」
根據上文,下列選項最接近文意的是:
(A)謙受益,滿招損
(B)勝不驕,敗不餒
(C)能吃苦,能耐勞
(D)不張狂,不自誇


18( ).
X


40「故事最迷人的地方,就在它把人帶進一個異質的時空中,放掉了自我,融化在故事創造的時空裡。我們隨著美人魚的故事,進入海洋與陸地的隔絕情境,體會非人非魚『跨界生命』的曖昧與痛苦,以參與想像美人魚的確存在的態度被故事包圍,渾然不會察覺、不需察覺,美人魚故事到底是誰寫的,不知道美人魚的個人具體生命來源,不知道安徒生還有安徒生寫過的其他童話,非但無害我們享受美人魚故事,反而解放了美人魚,可以供不同的人用不同的方式傳述,故事取得集體生命,那就不再是『安徒生的故事』,變成每個聽故事的人『自己的故事』。」
根據上文,下列選項何者敘述正確?
(A)美人魚真實存在於大自然環境中
(B)閱讀故事可以滿足讀者的自我想像
(C)讀者的解讀創造了故事的集體生命
(D)故事的迷人之處,繫於作者的生平經歷
(E)聽故事的人可以用自己的方式傳述故事


19( ).
X


28 「我走進偏廂的廚房,外祖母離去後的灶頭冷冷,遺留下的柴火已受幾個季節的霜凍,想是再也燃不起了。光陰之味其實正是如此的滋味,悠悠,冉冉,我們不只是在吃光陰,最後,也得給光陰吃了。」
下列選項,何者最接近作者的感嘆?
(A)貧居鬧市無人問
(B)繁華落盡見真淳
(C)物換星移,人事已非
(D)時光易逝,年華易老


20( ).
X


14 一炬有燎原之憂,而濫觴有滔天之禍。(蘇軾〈論周穜擅議配享自劾劄子二首〉) 依據上文,揭示了什麼道理?
(A)有備無患
(B)防微杜漸
(C)待時而動
(D)當機立斷


21( ).
X


36 「『引紅海救死海』的構想早在一個多世紀前就提出,由於技術問題,加上以色列、巴勒斯坦是世仇,戰爭不斷,無法合作。如今為了水,化干戈為玉帛。依照計畫,以色列將從最大水庫金內瑞湖釋出更多水供應約旦, 並把淡化後的水賣給巴勒斯坦。約旦南部紅海的港市阿卡巴也將興建淡化廠,把水分享各方;鹹水則透過輸水管,北送死海。」
根據上文,下列選項何者正確?
(A)死海周邊各國為爭奪死海戰火不斷
(B)約旦以輸水管將紅海鹹水引入死海
(C)約旦擬將淡化海水的技術賣給鄰國
(D)以色列因世仇問題拒絕與鄰國合作


22( ).
X


30 「目前,AI 和機器人還不太可能完全取代整個產業。如果是需要同時運用廣泛技能組合的 工作,又或是需要應付難以預見的情境,比較難用機器來取代。由此看來,醫師的主要工作 在於處理資訊:吸收醫療資訊、分析資料、再提出診斷。相對之下,護理師需要有良好的運 動能力和情緒智力,才能幫病人打針、換繃帶,或是壓制住激動的病人。因此,出現智慧型 手機 AI 醫師的時間,很有可能會遠遠早於可靠的護理機器人。」 根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A) AI 和機器人的發展受限,前景不被看好
(B)對機器人來說,看病診斷比換繃帶更難
(C)護理師需要比醫師具備更多的專業知識
(D)醫師在未來比護理師更有可能被 AI 取代


23( ).
X


22 「老師絕不會想過早使學生成為藝術家,他的首要考量是使學生成為一個技巧純熟的工匠。學生勤勉
地貫徹老師的想法,近乎愚鈍地低頭努力。若干年後他一天比一天更能追求他的靈感,不需要在技術
上費力,同時他也能透過細心的觀察而啟發靈感。他心中剛浮現意象,手中的筆已將那意象捕捉描繪
下來,完成了創作。」
根據上文,作者對藝術教育的理念,下列選項何者正確?

(A)抱負與責任雖愚鈍但功不可沒
(B)技巧純熟優於藝術創作的展現

(C)靈感的培養形成不費吹灰之力
(D)純熟的工匠技術是藝術的基礎


24( ).
X


21 「愛花蓮的感覺,從車子駛上蘇花公路就開始了。右翠屏,左碧毯,山與海陪你一路從頭走到尾。很多轉彎處或穿過讓人錯覺時光的隧道,都彷彿是武陵人剛走出山洞,眼前乍見奇景,驚嘆是你最忍不住的感覺。」
下列選項,何者最貼近上文旨意?
(A)花蓮讓人彷彿回到舊時光
(B)蘇花公路是花蓮最值得欣賞之處
(C)蘇花公路上乍見的奇景令人耳目一新
(D)蘇花公路的轉彎與隧道多得令人驚嘆不已


25( ).
X


26 「這是一個最尖銳的問題。莫里老人自己回答道:『我當然在受罪。但給予他人,能使我感到自己 還活著。汽車和房子不能給你這種感覺,鏡子裡照出的模樣也不能給你這種感覺。只有當我奉獻出 了時間,當我使那些悲傷的人又露出笑顏,我才感到我仍像以前一樣健康。』這樣,他就道出了生 命的根本意義。」 文中作者所謂的「生命根本意義」是:
(A)善用所有時間
(B)生活無憂無慮
(C)長保青春歡顏
(D)樂於幫助他人


26( ).
X


24 「資訊時代的到來,網路徹底改變了人類的生活方式。各行各業經網路系統重新佈局,與世界各國 接軌,網路是個新世界,這個世界的人被稱作網民,這個網愈結愈實,愈張愈大,網民以幾何級數 增長。走進電腦網路,可以遨遊世界,談生意,開會討論。教育工作者一樣感受到電腦的便捷,過 去演講,要請專人製幻燈片,不但要等時間,做好也無法修改。如今自己動手用 Powerpoint 做投影 片,方便迅速,還可隨意更換背景以美化畫面。此外,網路資訊豐富,就像一本百科全書,隨時提 供查閱。」 依據上文,全文的主旨為何?
(A)網路發展拉近了人類的距離
(B)網路發展減少人類溝通問題
(C)網路改變人類的生活和文化
(D)電子郵件使人們聯繫更便捷


27( ).
X


9 「說胰臟像尺,其實有些勉強。它可是有頭有身,甚至尾巴的器官。這身型別致的臟器,我總覺得不像尺,而像個逗點,像隻蝌蚪,或像枚水滴。它是跨領域的,擁雙專長:屬消化系,亦屬內分泌系;能分泌胰液,分解食物,亦能製造多項荷爾蒙,調控血糖平衡。胰臟似乎帶有一種『分泌』的宿命,終其一生都在榨出。在超音波底下,只要胃腸氣多了,胰臟能見度就差了,這和肝膽脾腎不太一樣。它習慣深藏,習慣若隱若現,在臟腑中最具隱士情操。」 上文的敘述,沒有從那個角度描寫胰臟?
(A)形狀聯想
(B)臟器功能
(C)養生方法
(D)象徵想像


28( ).
X


17 「我們擔心的,不只是『取之有盡,用之有竭』的環保觀念被輕忽,更憂心的是,對物的不知珍惜,將 導致人際間的不相親,視接受為理所當然,從不去檢視紫陌紅塵中的緣會到底代表了什麼意義,而徒 嘆人情澆薄。社會競爭太厲害了,人們為了勇往直前,養成了隨用隨丟的習慣,行囊裡不願裝置負擔, 固然有利前進的腳步,但當我們停步歇息時,羞澀的行囊,又能提供那些可供咀嚼回味的糧食呢?當 人人都只追求現實利益,不再珍攝彼此的情分,這世界將變得如何教人傷心啊!」 下列選項,何者最符合上文旨意?
(A)體內環保
(B)惜物惜緣
(C)真情無價
(D)紅塵行旅


29( ).
X


5 「音樂就是一個時光平臺,記錄了你聆聽時的感想,你聆聽時的氣候,甚至記載了你聆聽時的光線。 我常覺得音樂和味道有異曲同工之妙,只是音樂透過耳朵,而味道透過嗅覺……每個人用自己生命的 季節,可能在無意識下存放了許多音樂在腦海中,偶爾翻閱,人就如同乘著時光機回到某個時間點。 因為音樂有特別的力量。」 根據上文,「音樂有特別的力量」所指的是:
(A)聆賞音樂,正如同品嚐各種不同的美食
(B)音樂能連結著記憶,引人懷想生命經驗
(C)音樂如同季節,可展現不同氣候與光線
(D)音樂能觸及內心底層,顯現無意識反應


30( ).
X


28 「誰都不是一座島嶼,自成一體;每個人都是廣袤大陸的一部分。」下列選項,何者最接近上文旨意?
(A)應追求自我卓越,開拓個人寬廣的人生
(B)學貴博通,不可閉門造車,須隨時精進
(C)人不是單獨存在的,不能自外於人群社會
(D)在團體中,多數人必須尊重少數人的意見


31( ).
X


46 「因為噪音,讓我們拒絕聆聽。也因為拒絕聆聽,我們連擁有什麼,或是失去什麼都不知道。因為我 們不善於聆聽,也無法解讀聲音背後的訊息與力量。志銘在書上寫著:『聽聞鳥鳴聲背後所代表的意 義,毋寧更取決於當時的社會環境。』不懂得聆聽鳥語,是否也是我們這個世代的失落呢?如今,我 們應該努力去做的,是找回屬於這片土地的聲音。不論是自然天籟或是人文上的音景。這些資料,有 著文化創造與美學建構上的意義,更重要的是,留下這些歷史的跫音,讓我們不僅有了回味的空間, 也可以展現歲月演進的痕跡。」本文主旨是:
(A)不論社會環境如何改變,大多數人對於欣賞聲景的態度都不會動搖
(B)不論是自然或人文的聲景,都具有值得去品味、感受的訊息與力量
(C)社會經濟環境的不同,必然影響人們養鳥的意願及欣賞鳥語的態度
(D)只要大家懂得聆聽土地的聲音,就能不斷創造出新的社會聲情文化


32( ).
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37「我試著將人對『情感』的接收,放入生活的脈絡裡討論,化約成一個簡單的條件,在孩子成長過程中,父母、教師與教育工作者,和孩子之間的應對,創造出內心情感連結的條件,若是具有關鍵性的影響,是否可以作為教育工作中主要的脈絡?從人的感受:憤怒、難過、害怕、緊張、高興、快樂……一直到讓人深層內在感受的價值、意義、自由、接納與愛,去啟動人內在最重要的生命力,呵護與養成人的生命能量。」根據上文,作者強調教育孩子最主要的脈絡是:
(A)生活作息
(B)生命能量
(C)價值判斷
(D)情意感受


33( ).
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6 下列「」中的成語,使用正確的是:
(A)老陳庭訓甚嚴,訓練孩子要「名韁利鎖」,留意於名實相符
(B)李老師任教數十年,始終「師心自用」,一本初衷的關懷學生
(C)詐騙集團嫌疑人果然「凶終隙末」,最終還是露出破綻,被移送法辦
(D)老張生性淡泊名利,常抱「富貴浮雲」的態度,因此政治生涯始終清廉自持


34( ).
X


39 「教育是一種雙向的互動過程,施教者和受教者都必須盡到自己份內該盡的責任與義務,懂得知不足而後自反,體悟知困而能自強。」下列何者是作者所要表達的意思?
(A)化民成俗
(B)因材施教
(C)百年樹人
(D)教學相長


35( ).
X


7 大明喬遷新居,小美想送賀聯,最為適當的是:
(A)里有仁風春日永,家餘德澤福星明
(B)三更月冷鵑猶泣,萬里雲空鶴自來
(C)一門五福陳箕範,四代同堂慶瓞綿
(D)北斗尚書南極老,天朝耆舊地神仙


36( ).
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19「快樂是人生順利的標誌,但它並沒涉及人生的本質。儘管很多快樂的人能在自己的人生中發現深 遠的意義,但並不是所有快樂的人都如此。快樂並不能為你提供方向。為了成功地解決困難、應對挑戰、活在當下,並以善於接納的心態欣賞或理解不斷展現在眼前的多彩人生,我們需要的不僅僅是快樂。意義是指當我們面臨大大小小的人生抉擇時,能知道什麼事該做、什麼事不該做。意義也能提高我們的能力,確保我們為之奮鬥的未來與我們最深層次的價值觀和興趣保持一致。」根據上文,下列何者不符作者意旨?
(A)有些人感到快樂,是能在自己的人生中發現更深的意義
(B)明白人生的目標與意義,能提高我們的能力與奮鬥的價值
(C)人生有意義的抉擇在於有所當為、有所應為,而不是為所欲為
(D)快樂是確保我們人生是否順遂的指標,也是我們生存的意義與價值


37( ).
X


8 下列對聯,何者適合商界使用?
(A)消息瞬通九萬里 往來無間一須臾
(B)到來盡是彈冠客 此去應無搔首人
(C)細考蟲魚箋爾雅 廣收草木賦離騷
(D)五湖寄跡陶公業 四海交遊晏子風


38( ).
X


24 下列選項,何者最適合用來形容才學已具,只待伯樂的狀況?
(A)五陵年少金市東,銀鞍白馬度春風
(B)玉在櫝中求善價,釵於奩內待時飛
(C)時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄
(D)旌旗日暖龍蛇動,宮殿風微燕雀高


39( ).
X


7 下列選項,詞意相反的是:
(A)「如見大賓」/「如履薄冰」
(B)「興味索然」/「意興闌珊」
(C)「膠漆相投」/「視同陌路」
(D)「焚膏繼晷」/「夜以繼日」


40( ).
X


20 下列行業公認的祖師爺,正確選項是:
(A)酒業/陸羽
(B)茶業/杜康
(C)鑄鐵業/關公
(D)商業/陶朱公


41( ).
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20 「英國人類學家羅賓.鄧巴發現,人類能夠維持的穩定社交人數在 150 人上下,超出這個數字就會引發認知焦慮,也就是所謂的『鄧巴數』。現代人朋友圈的好友人數或許已遠超過這個上限,但這些朋友,或者說這些『聯繫』,是真正的『聯繫』嗎?那些隨手按的讚、那些隻字片語的回覆,真的可以替代一次深夜裡的促膝長談嗎?在社交媒體的轟炸下,人愈來愈難以獨處。孤獨成了亟待解決的問題。 即使是幾秒鐘的孤獨,也會被無限放大,轉而求助更多的『聯繫』,卻反而加深焦慮,形成惡性循環。」
根據上文,下列選項何者最正確?
(A)鄧巴數告訴我們,朋友的數量與真實的快樂呈現絕對的反比關係
(B)朋友在精不在多,與其追求數量的累積,不如交幾個真心的朋友
(C)如果能在社交媒體上獲得眾人的關心與安慰,孤獨感就一定不會出現
(D)社交平台上與朋友聯繫信息數量的多寡與人們內心焦慮的感受成正比


42( ).
X


43 「流行歌曲足以打動人心,獲得支持的主要原因,在於創作者與受眾之間並不需要繁雜的手續與作業,便能『共構』出療癒人心的新意義。1950 年代戒嚴令的箝制下,除了船員、漁民外,臺灣大多數的民眾都難有離開陸地的機會。在這種時代狀況下,如果我們不把港歌中的海/港視為實境,而將之當作漂泊、不安、挫折、徬徨無助、遠行、離散的象徵,便能對於港歌風潮的出現,獲得合乎社會發展邏輯的解釋。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A)戒嚴時期的流行歌曲,往往需要繁雜的手續與作業,才能發行唱片
(B)具有療癒人心功用的歌曲,往往是符合社會發展邏輯而能賺人熱淚
(C) 1950 年代臺灣有大量的漁民、船員,是社會中堅,促進港歌風潮出現
(D)港歌情境衍伸為生活遭遇與感受的象徵,是其擴大影響力的重要因素


43( ).
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38 一位擅長以客家花布創作的藝術家說到:「鮮豔的印花圖騰具有濃郁的臺灣色彩,不能將它視為單純的文化象徵,反而是一種追尋自我認同、建立對話的媒介。使用花布作為素材是為了建立當代藝術與東方傳統的對話, 透過自身的文化探索,突顯出全球化與地方性的關係。」
根據上文,下列選項何者最接近文意?
(A)強調當代藝術是一種文化的對話,並不單指一種文化
(B)藝術創作不需要使用象徵的符號,關鍵在於不期而遇
(C)使用客家花布創作是為了突顯臺灣文化主體優越性,讓世界看見臺灣
(D)東西方藝術有著截然不同的特色元素,鮮豔的美感是當代藝術的精髓


44( ).
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29 「弓頭鯨的名稱得自巨大而獨特的弓狀頭顱。其軀體非常沉重,雖然至今還未曾整個或局部地被秤過,一般相信就其體長來看,應該比其他的鯨都重。經常與一角鯨、白鯨結伴,是生活在北極的唯一大型鯨類動物。鯨脂厚達70公分,有助其禦寒;能穿破厚達30公分的冰層,為自己開鑿呼吸孔。有顯著的白色下巴,身上沒有皮繭,也沒有背鰭,這些特徵應足以用來辨認。」
根據上文,下列選項正確的是:
(A)弓頭鯨之名來自其弓狀的頭顱,可能是世界上最長的鯨豚
(B)弓頭鯨、一角鯨、白鯨,都是棲息於北極的大型鯨類動物
(C)弓頭鯨擁有厚重的脂肪,主要功能在於抵禦棲地嚴酷的低溫
(D)弓頭鯨全身呈現黑色、藍黑色,但只有胸鰭和尾鰭是深褐色


45( ).
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3 下列文句「」中的成語,何者使用正確?
(A)他最近正在減重,本著「虛懷若谷」的意志力,吃得很節制
(B)當鳳凰花開季節,就是同學們要互道珍重、「分庭抗禮」的時候
(C)公司財務面臨危機,幸好老闆決定轉賣閒置廠房,堪稱「見異思遷」
(D)人應該要學習負責,這位母親「李代桃僵」,為女兒頂罪,反而害了她


46( ).
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39 下列文句「」中的成語,使用正確的是:
(A)任何工程都需要建築牢固的基礎,才能「曇花一現」
(B)只知空談理想而不去實踐,不過是「畫餅充飢」罷了
(C)經過警方調查後,案情的「膾炙人口」大體已清楚了
(D)今天的會議大家各說各話,對解決問題「無濟於事」
(E)考進公家機構不等於「一勞永逸」,你還得不斷進修


47( ).
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27 「現在的工作者常常有許多機器協助工作,電腦、印表機、多功能事務機等等,我們幾乎不可能在沒有機器協助下完成工作。與此同時,我們的工作也常常是經過設計的,每一個步驟都需要按照標準程序,這也就代表著:就算你做得很好,但功勞在於程序設計得完善,而不是你的付出與貢獻。」
根據上文,下列選項最接近文意的是:
(A)人類仰賴機器所帶來的便利生活而產生惰性
(B)傳統的勞動方式因為機器的便利而遭到淘汰
(C)人類的勞動成果經常被標準程序的效率掩蓋
(D)人類設計了機器和工作程序來取代勞動付出


48( ).
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19 「如同藝術品,茶也需要一雙大師的巧手,才能泡製出最高貴的質地。茶有好壞之分,正如畫有高下之別——雖說我們擁有的,大多是後者。要完成一碗絕頂好茶,手法並不固定,每一種茶葉的調理方 法都是獨一無二的,包括與不同水量水溫的契合程度、各自繼承到的前人智慧,以及調理者個人的敘 事風格。」
根據上文,下列選項最符合作者觀點的是:
(A)茶葉調理者,都可塑造個人專屬的敘事風格
(B)泡茶必須依循前人,以形成自己固定的手法
(C)泡製質地高貴的好茶,茶葉的好壞重於手藝
(D)茶葉調理的第一個步驟,必須考量水量水溫


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15 「旗津沙灘流失速度愈來愈快,但旗津是觀光島,民眾來到旗津,多半是要到旗津海岸戲水,如果 沒有沙灘,旗津就失去吸引力,所以工程的建立與成敗都具有指標性意義。但以往保護海岸線的方 式,通常是在海岸線放置消波塊,但如此一來,沙灘將不復存在。」 根據上文判斷,作者認為:
(A)消波塊不會嚴重破壞旗津沙灘的景觀
(B)民眾到旗津戲水的雅興不受消波塊影響
(C)保存沙灘應採放置消波塊之外的新工法
(D)放置消波塊能真正確保海岸沙灘的完整性


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23 「書籍是根據特定架構、有系統地將同一主題的資訊蒐集整理的文本。想要窮通任何領域的知識,書 籍才是根本,報章雜誌網路文章只是輔佐,用來更新最新資訊或個案狀況。專業工作者需要先具備解 讀資訊的架構與問題意識,閱讀網路資訊才能讀出所以然,而書籍仍是累積專業知識架構與思考分析 方法最有效且最好用的工具。」 依據上文,最適切的標題是:
(A)網路資訊有助知識建構
(B)書籍有利建構專業職能
(C)專業知識奠基領域分工
(D)問題意識有益融會貫通


快捷工具

精熟測驗 - 初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗

tang剛剛做了阿摩測驗,考了2分