阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(8196~8200)
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1(C).
X


83.一般在敘寫行為目標時,一定要包含下列那一要素?
(A)對像 
(B)情境 
(C)標準 
(D)結果


2(B).有疑問

52.依據J.Habermas的觀點,在人類社會生活的領域中,由於有下列何種基本要素,而衍生出「實踐的旨趣」(practicalinterest)?
(A)勞動
(B)語言
(C)權力
(D)動機


3(A).

45. 依據當前桃園縣品格教育政策的相關描述,下列何者為 非?
(A)訂有 6 個品格核心價值,包含正義、勤儉與禮節 等
(B)目前推動心三美運動,主題有三:「問安、感謝、 做好事」
(C)於 2008 年頒布「桃園縣品格教育白皮書」
(D)執行教育部第三期的「教育部品德教育促進方案」


4(B).

情境題48~50
       雲端國小想運用關注本位採用模式(concerns-based adoption model)來了解校內老師對十二年國教課綱實施情形的態度和看法,以下是三位老師的部分回應:
林老師: 我關心的是新課綱的實施對學生學習的影響,並透過不斷的檢視實施成效作為自己調整的依據。
李老師: 我關心的是學校實際的運作,並依據學校的相關規定去實施,但自己還需要一段時間調適。
劉老師: 我關心的是和其他老師的協作,因此想要參與相關的學習社群,共同努力讓學生能獲得更好的學習品質。

【題組】49.李老師在關注本位採用模式的採用階段是屬於下列哪一項?
(A)準備
(B)機械
(C)例行化
(D)精緻化


5(D).
X


17.NAT 技術提供下列哪項功能?
(A)遠端連線功能
(B)虛擬 IP 與合法 IP 的轉換
(C)網域名稱與 IP 位址互轉
(D)動態的分配 IP 位址


【非選題】
小明在談話過程中說道:「反正我寫回家作業,不管有沒有認真寫,在家裡 也沒有人看,也沒有人管,我為什麼還要寫。」

【題組】 2. 如果你是曾老師,請寫出這句話的同理心回應小明。(3 分)


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天空上的一顆氣球剛剛做了阿摩測驗,考了60分