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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(8226~8230)
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1(C).
30、 中小學教師之主要工作為:
(A)教學、進修、研究
(B)教學、輔導、研究
(C)教學、進修、輔導
(D)教學、輔導、行政。
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2(B).
27. 社會學家Dan Lortie 等人認為中小學教師工作待遇不高,其知識技能也不是掌握在少數人手裡,無法為自身爭取較高的利益。但教師具有相當程度的專業自主性,可以稱之為:
(A) 準專業 (quasi-profession)。
(B) 半專業 (semi-profession)。
(C) 偽專業 (pseudo-profession)。
(D) 虛專業 (null profession)。
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3(D).
28.「有一位老師為了激勵學生努力完成家庭作業,在班上承諾:如果下週全班同學都完成作業,就請全班吃冰淇淋。哪知到了該週的某一天,老師偶然提早到校,卻發現全班學生都提早到校,且由成績好的學生幫忙其他同學抄寫完成作業。」從課程社會學的觀點,這個例子給我們什麼啟示?
(A)老師有意圖的達成了教學目標。
(B)學生的所有行為均在老師預期之內。
(C)這種學習經驗常只有短暫的效果。
(D)從學生學習經驗來說,這是課程的一部分。
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4(C).
26. 請問下列何者為回應他人價值系統所衍生的教學革新策略?
(A)順從
(B)認同
(C)內化
(D)分析
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5(D).
36. 假設對同一批受試者進行無窮多次標準化測驗,就可以獲得該批受試者的許多實得分數,將這些實得分數的進行平均,就可以獲得一個數值。該數值稱為什麼?
(A)非系統誤差
(B)因素特徵值
(C)集中量數
(D)真實分數
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【非選題】
2 2 •八個數排成一排,從第三個數開始,每個數都等於它前面兩個數之和,現在用六張紙片 蓋住了其中六個數,只露出第五個數是7,第八個數是30。
那麼被蓋住的第一個數爲何?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(8226~8230)-阿摩線上測驗
天空上的一顆氣球剛剛做了阿摩測驗,考了100分