考上年度：2015
考上何種考試：桃園國小一般科
使用阿摩多久：三年
阿摩最大特色：大家集思廣益的詳解和口訣
送給大家一句話：要相信自己做得到

<教甄心得分享—考生打氣篇>
這是我第三年考教甄，今年我在桃園上榜，我是小教一般師，初試成績83，複試成績75，總成績78，連我自己都沒想到，我竟然是今年桃園的榜首。
但我不是那種網路上大家所說的神人級的考生，我做阿摩冠軍賽，兩三百人裡，我最好的狀態也偶爾六十幾名，大部份在70~120名之間遊走。大家在社團裡發問的問題，十題有九題我答不出來，今年新北考試，我只有70分，錯的那些題目，我再看一次，還是不會。
我想告訴大家的是，不要為自己設限，不要受到挫折就習得無助，不要管別人念了多少書，也不要管別人看起來有沒有在讀書，反正自己每天都要有一點進度。
<第一年>沒有方向
我第一年考試，筆試全部都離最低錄取一大截，那一年我完全放棄測統，連Ｔ分數是什麼都不知道，皮亞傑的分期也背得很吃力，覺得很汗顏。那年桃園連1200名的排代都排不進。
<第二年>補習＋有無都好的心態
第二年，我離開私校，開始在公立代理，但這一年還是沒有下很強的決心，常常想著人生有各種可能，做什麼事都無妨。雖然有去補習，但心裡一直在幫自己找備案，結果筆試也全部槓龜，但距離有近了一些，北市差五分，新北差四分，考到最後基隆差兩分。很多人告訴我，我明年就會上了，但我還是不太相信自己，對於教甄每一年的挫敗，我的心裡已被古典制約，覺得不可能突破。
但是！！！在這一年有很多身邊的朋友都考上了，上榜的人不再只是神話，他們是身邊活生生的例子，暑假我自己省思，要上榜好像也是有可能的，因為某某某都上榜了，我跟他也差不多啊！甚至考哪些縣市時我也比他高分啊！我決定再拼一年。
<第三年>瘋狂的考古題＋堅定的意志＋善用零碎時間
第三年，轉換新的代理學校，帶高年級的忙碌讓我忘記暑假時立下的目標，加上我在10月結婚，還度了兩星期蜜月，我又有點回到第二年的想法——反正沒考上也不會怎麼樣啊～～還是可以當老師啊～～～但是又想起每年放榜時刻那種後悔，我先去買了新的考用書，告訴自己不然就每天持續讀一點好了，於是我開始每天寫歐文的5000題，剛開始非常受挫，覺得超難，但我每天就專心寫這一本，大概一兩個月，終於把這本寫完了，這時偶爾上阿摩練習，發現自己會的題目便多了！！開始有一點信心。
接下來我決定繼續採用一直寫考古題的方式，我把102,103的國小國中考古題印出來，裝訂成一本，每天開始寫一回，不會的題目就上阿摩看詳解，大概又過了一兩個月，終於把題目寫完了，我再上阿摩練習，發現會的題目越來越多，可以寫得較順手，名次也前進很多了！有一次我做冠軍賽，一兩百人裡我竟然第23名，這給我很大的正增強，我開始幻想上榜也許是有機會的！！
所以我開始排讀書計劃，每天要寫阿摩200題，錯的題目要仔細看。我會特別去研究冠軍賽上前幾名的人，他們平常都做哪些考題，跟著他們學習，我覺得進步很多。
但我覺得要上榜，除了要唸書之外，有十分十分堅定的上榜意念是最重要的，今年五月進入考季開始，我就告訴自己，我非常非常非常想要上榜，拜託老天一定要給我這個成功經驗，我從沒有這麼堅定想要達成一個目標，我盡我所能的全力去努力了，上下班通勤時間可以多讀15題考古題，洗澡完吹頭髮可以讀7題，每天睡前躺在床上再寫一份循序測驗（順便幫助入眠）。練到後來一看到關鍵字就要聯想出相關的教育理論，一拿起螢光筆劃線就要想到來斯托夫效應，會避開曾經出現蟑螂的那個水溝蓋，是因為一朝被蛇咬十年怕草繩的類化作用。
<想要上榜就一定要有的>
念教育的書常讓人灰心，我非常建議要找一些容易完成的小事來給自己多一點「成功經驗」。念不下書的時候，我就會去看食譜做菜或蛋糕，因為那是最快速，因為你有努力而進步的一項經驗，看著烤出來的蛋糕成功了，你可以讚美自己，其實多做幾遍就會了嘛！題目也是啊！多做幾遍就記起來了嘛！
最後要再強調一次的，如果想要上榜，要有非常堅定的信念，這個信念只有自己能給自己，不管曾經考得如何，多寫一點考古題，上場時手感就會多一點，練習時考不好，不代表正式考試考不好，這場考得不好，不代表下一場也不好，教甄是一場心理戰，希望大家可以突破自我的設限。
這次考試得到非常多人幫忙，如果有需要我幫忙的，請不要客氣與我聯絡 ＾＿＿＿＿＾