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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

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第參部分、綜合題
閱讀下文後，回答 4-7 題。
        道德國小六年級仁班的田老師在社會領域課程中，分享了網路新聞消息報導指出中國大陸河北省邯鄲市肥鄉區日前發生一名 13 歲的初中生被三名初中同學集體 霸凌致死，霸凌者手段極其兇殘，將死者毀屍滅跡；又，之前台灣亦發生多起青 少年集體霸凌圍毆同學的影片，甚至還有青少年手持蝴蝶刀將同學割喉致死的悲 慘情事，引起社會普遍的震怒及撻伐。田老師說明：「同學們即將進入初中就讀， 要保護好自己也要尊重他人，不要成為霸凌者或被霸凌者。」
       小平這時就舉手發問：「為什麼這些人要霸凌同學呢？」田老師回覆說:「霸凌同學的人，也可能是曾經被霸凌的人，透過霸凌別人來抒發自己內心的痛苦， 同時也滿足自己的權力慾望；其次，沒有同理心，認為霸凌別人覺得很好玩；另 外，還有模仿電玩或影片中英雄人物的霸凌及攻擊的動作情節來霸凌別人，享受 行使暴力以及當英雄的快感」。
        小安隨即舉手發言「這些霸凌者實在很可惡，應該要嚴厲處罰這些霸凌者」， 小東也發言:「應該要報警處理，將這些霸凌者通通抓起來，接受法律制裁」。這時田老師回應:「確實如此，霸凌行為實在不可取，這是要負法律責任的；另外，市政府也有訂定校園處理霸凌事件的規範。所以，再次強調不要去霸凌別人，也要避免被霸凌。」
        小華這時也舉手發言:「老師，那我們要如何避免被霸凌呢？萬一被霸凌要怎麼處理呢？」，田老師回覆「學校都有通報規定，萬一被霸凌，不要忍著不說， 因為有第一次就會有第二次，所以在學校可向老師報告，由學校老師來處理，不要再讓霸凌問題延續下去。另外，如何預防被霸凌，大家集思廣益討論『我們如何避免被霸凌』？」，同學們開始熱烈的討論。
【題組】6. 小東發言提到「這些霸凌者實在很可惡，應該要嚴厲處罰這些霸凌者」，田老師回答說：「市政府也有訂定校園處理霸凌事件的規範」，田老師指稱的市政府有制定的校園處理霸凌事件的規範，此規範的據是指哪個法規？(2 分)
(A)少年事件處理法
(B)校園霸凌防制準則
(C)兒童及少年福利與權益保障法
(D)國民教育法。

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難度： 非常簡單

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 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
倒數 18時 ,已有 1 則答案
CTY 小五上 (2024/05/07):
法規名稱：校園霸凌防制準則
校園處理霸凌事件的規範:
辦理本準則預防、輔導及其他校園霸凌防制相關事宜，應維護學生身心健
康、促進全人發展，完善班級經營，建構友善校園，健全學生輔導工作。

本準則所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（
市）為縣（市）政府。

補充:少年事件處理法
為保障少年健全之自我成長，調整其成長環境，並矯治其性格，特制定本法。
下列事件，由少年法院依本法處理之：
一、少年有觸犯刑罰法律之行為者。
二、少年有下列情形之一，而認有保障其健全自我成長之必要者：
（一）無正當理由經常攜帶危險器械。
（二）有施用毒品或迷幻物品之行為而尚未觸犯刑罰法律。
（三）有預備犯罪或犯罪未遂而為法所不罰之行為。

筆記:
第2條   少年事件處理法適用：12-18歲。
第54條 少年轉介輔導處分和保護處分之執行，至多執行至幾歲為止：21歲。

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