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搜尋:"禪與創新"

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「首先要對於自己所從事的事業抱持著高度尊敬的態度,只有在這一前提下,才會以信仰般的熱情和創造性的思維投入對這種事業的貢獻中去。信的對立面是不信,是懷疑,如果懷疑你所信奉的對象,那麼創造實際上也就缺乏了意義的動力,人生就會陷入困惑之中。」(董群《禪與創新》)在上述文字所傳達的觀念中,個人是否能為他所從事的行業帶來創新,不取決於下列那一條件?
(A)理解該行業的職能與內涵 
(B)嚮往該行業的獲利與評價
(C)認同該行業的責任與義務 
(D)肯定該行業的價值與意義
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答案:B
難度:簡單
3F
Tong 大二上 (2015/05/27 16:08)
不取決
4F
文豪 國二上 (2015/06/07 23:47)
可惡是“不”
5F
Muse (2016/04/28 09:35)
依據考試答題的刪除法 --- B 應該是"不取決"的標準首選.
但現實面來說, 任何營利單位或公司的首選應該就是: 行業的獲利與評價!!
雖然功利, 但就是現實啊~~


12.韓愈(答李翊書),其文之立論以哪一選項為是?
(A)論文優劣
(B)崇古尚經
(C)陳言務去
(D)善學與創新
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答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/19 20:25)
在「答李翊書」中勉勵他在治學作文上下工夫,希望他能達到古人 立言境地,不要企望趕快成功,不要為權勢利祿所誘惑。 ........觀看完整全文,請先登入
2F
Konwe Huang 國二下 (2010/05/27 21:39)

筆記!!!

3F
Chun-cheng Ya 高三下 (2011/07/04 13:30)

唐˙韓愈˙與李翊書:惟陳言之務去,戛戛乎其難哉!
那這個呢?

4F
Cathy Huang 高三下 (2015/01/29 20:48)

原文:
李生足下︰生之書辭甚高,而其問何下而恭也﹗能如是,誰不欲告生以其道,道德之歸也有日矣,況其外之文乎?抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者,焉足以知是且非耶﹗雖然,不可不為生言之﹗生所謂立言者是也。生所為者與所期者,甚似而幾矣。抑不知生之志蘄勝於人,而取乎人耶?將蘄至於古之立言者耶?蘄勝於人而取於人,則固勝於人,而可取於人矣;將蘄至於古之立言者,則無望其速成,無誘於勢利﹗養其根而其實,加其膏而希其光。根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄。仁義之人,其言藹如也。
抑又有難者︰愈之所為,不自知其至猶未也。雖然,學之二十餘年矣。始者非三代兩漢之書不敢觀,非聖人之志不敢存;處若忘,行若遺;儼乎其若思,茫乎...


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35.九年一貫課程所培養的十大基本能力,下列何者不包括在內:
(A)表達、溝通與分享
(B)欣賞、表現與創新
(C)複述傳統文化
(D)獨立思考與解決問題。
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答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Oreo Lin 小六下 (2010/06/17 12:42)
10項基本能力 人與自己 了 了解自我與發展潛能 欣 欣賞、表現與創新 生 生涯規劃與終身學習 人與社會 表 表達、溝通與分享 尊 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Zalissii Xiao 高二上 (2010/07/21 19:10)
Oreo Lin 的表格好酷~~
3F
Ilgpy Noly 國一下 (2011/07/11 23:54)
不雅  但好記XD

斬(展)新(欣)生  婊(表)眾(重)國賤(踐) 用碳(碳)烤(考)
4F
楊小傑 國一下 (2013/04/14 16:05)
不錯哎,教育出這些目標、基本能力,都是很好的考題,但在實際上一點都沒用在教育上
6.下列何者未列入九年一貫課程十大基本能力之一?
(A)健康、休閒與身心和諧
(B)尊重、關懷與團隊合作
(C)規劃、組織與實踐
(D)欣賞、表現與創新
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答案:A
難度:簡單
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【站僕】摩檸Morning 小一下 (2009/05/09 13:17)
編輯詳解 一、了解自我與發展潛能。二、欣賞、表現與創新。三、生涯規劃與終身學習。四、表達、溝通與分享。五、尊重、關懷與.....看完整詳解
2F
Daphne Hsu 高三上 (2011/06/20 22:54)


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33. 下列哪一種專業活動有助於教學方法的研發與創新?
(A)教學實驗
(B)微型教學
(C)行動研究
(D)以上 皆是
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答案:D
難度:簡單
1F
方寶 國三上 (2013/07/01 22:22)
請問(A)與(B)是什麼?
2F
簡鈺桓 高三上 (2014/05/29 11:52)
微型教學是指老師上課時,利用很多攝影機從各角度拍攝,讓老師知道上課時的優缺點,加以改進。(之前在高師大時有微型教學教室 )