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搜尋:一個計畫效益

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24 一個計畫效益現值為 1,100 元,成本現值為 1,000 元,有一個未考慮的外部性問題會使效益現值減少 200 元,如將此外部性視為效益的減少,計算效益成本比率為 A,如將此外部性視為成本增加,其效益成本比率為 B。則:
(A)A 大於 B
(B)B 大於 A
(C)A 等於 B
(D)無法判斷
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
阿德(國二下):

效益成本比率=效益(..(內容隱藏中,全部文字有 91字,隱藏文字有 81 字 )

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1F
Susan Hsieh 小一上 (2015/03/23 22:54)
求解謝謝
2F
CiTiffany Lee 國一上 (2015/04/09 22:58)
900/1000 小於 1100/1200 ,所以B大於A
3F
micky 高一上 (2016/10/17 19:58)

效益成本比率=效益(B)/成本(C)

視外部性效益減少,則:

A=(1100-200)/1000=0.9

視外部性成本增加,則:

B=1100/(1000+200)=0.91

故:B>A

20. 常模參照測驗旨在達成下列哪一類的功能?
(A)區辨考生個別差異
(B)區辨不同教育計畫效益

(C)區辨次群體間差異
(D)區辨教育目標是否達成
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Judith Ho 高一下 (2010/06/12 19:46)
效標參照測驗與常模參照測驗(norm-referenced test)最大的不同在於:前者以課程目標作為參考系統,後者以某一個群體的表現作為參考系統。換句話說,效標參照測驗的標準是絕對的,是根據課程目標所 定的,學生的表現水準決定於該生達成課程目標的程度,與其他學生的表現水準無關;另一方面,常模參照測驗的標準是相對的,是根據某一個群體的表現所定的, 學生的表現水準決定於該生與該群體比較的結果。因此.....看完整詳解
3F
Emma Hsu 小六下 (2011/05/02 23:06)

C呢

4F
Linda Chen 國三上 (2012/02/27 00:11)
常模參照的功能之一是指出各體在團體中的相對位置,而c選項指的是在區辨"次群體"間差異

常模參照沒有這個功能喔:)

5F
已刪除 (2013/01/16 10:00)
常模指一定要分出高低,如國中基測、大學學測等
使用成本效益分析評估一個計畫,如採用的折現率(discount rate)越大,則淨現值會:
(A)越大
(B)不變
(C)越小
(D)不一定變大或變小
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
1F
Roy Liu 國二下 (2012/12/11 17:37)
請問為什麼呢?是因為他沒有假設其他條件相同嗎??= ="
2F
Doris Huang 高一上 (2013/04/20 16:58)
應該是還要考慮"N期數"  吧 我也很快地選了C  應該是題目的陷阱@@ 
3F
eve_do1 (2014/07/02 10:29)
不懂耶
27 在成本效益分析中,公共決策者是風險愛好(risk-loving)者,當甲計畫確定有 100 萬元的淨效益現值,乙計畫 有 1/2 的機會有 50 萬元的淨效益現值,有 1/2 的機會有 150 萬元的淨效益現值,則那一個計畫會被考慮執行?
(A)甲計畫
(B)乙計畫
(C)執行那一個計畫都可以
(D)無法決定
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
3F
家誠 高一下 (2016/10/05 17:07)

請問風險愛好者的決策因素是什麼??

風險越高越喜歡@@?

如果本題再加一個丙計畫,有千萬分之一的機會可以賺六億元的淨效益現值,風險愛好者會選丙嗎??

4F
家誠 高一下 (2016/10/05 17:11)

風險愛好者會喜歡買彩卷嗎= =?

5F
lynn 高二上 (2016/12/01 15:48)

風險愛好者是指那些在投資時願意承擔更多風險,以求獲取更高收益的投資者。

面對具有相同預期貨幣價值的投機時,風險愛好者喜歡結果不那麼確定的投機,而不喜歡較穩定但低收益的結果。

參考資料:http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E9%A3%8E%E9%99%A9%E7%88%B1%E5%A5%BD%E8%80%85

23 一個計畫今天要支出 1,000 元,1 年後回收 660 元,2 年後回收 484 元,折現率為 10%,則效益成本比率 (benefit-cost ratio)為:
(A)0
(B)0.1
(C)1
(D)144
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
阿德(國二下):

660/1.1 + ..(內容隱藏中,全部文字有 35字,隱藏文字有 25 字 )

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1F
陳飾安 幼稚園下 (2015/01/16 19:42)
求解
2F
Henry Huang 高一下 (2015/03/05 14:15)
660/1.1 + 484/1.21=1000 1000/1000=1