關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:一朝被蛇咬

  • 薄熙來貪汙受賄濫權 一審被判無期徒刑 5 by 阿E
    中廣新聞網 – 2013年9月22日 上午11:05 中共前重慶市委書記薄熙來被控貪汙..
  • 演奏到一半被"卡" 學生尷尬下台 8 by Mark Sun
    教育部主辦的全國音樂大賽,十月份在各地展開初賽,沒想到因為經費不足,台北市教育局將比賽時間濃縮,造..
  • 請問各位對於軍公教福利一再被刪減的看法??? 51 by Alex Chang Yao
    對於政府目前一直遭受民眾有關於軍公教福利的批評,民眾不斷拿公務員的薪水或是福利與勞工階級來比較,..
  • 放生蛇亂竄? 苗栗不到1個月抓319條 5 by 阿E
    自由時報 – 2014年6月30日 上午8:41 ..
  • 土司咬成槍形 7歲男童被停學 29 by Hui-Zi Kang
      作者: 鍾玉玨╱綜合報導 | 中時電子報&..
  • 蛇咬 0 by 學校護理師
    關於試題:20.下列何種毒蛇咬傷,不適合施打出血毒血清? (A) 赤尾青竹絲 (B) 龜殼花 (C) 鎖鏈蛇 (D) 百步蛇   *神經性毒蛇,即飯匙倩及雨傘節;眼鏡蛇 ..
  • 四)布黎芝﹙Bridges﹚發現新生兒的情緒為興奮、恬靜。 0 by 教甄◆課程與教學
    (四)布黎芝﹙Bridges﹚發現新生兒的情緒為興奮、恬靜。 ★情緒的分化: 布雷吉士﹙Bridges﹚表示: 1. 第一個分化的情緒是苦惱,約出現在出生後1個月內,最常表現的方..
  • 古典制約 100 by 教育心理學
    關於試題:4.下列何者比較接近古典制約作用(classical conditioning)中的自然恢復(spontaneous recovery)現象? (A)故態復萌 (B)三番四復 (C)周而..
  • 華森 85 by 教甄◆教育專業科目
    關於試題:34.哪一種教育學派認為「給我一個孩子,我可以訓練成任何你想要的樣子」?(A)認知學派 (B)人本主義學派 (C)行為學派 (D)功能學派。 第一大勢力:行為學派 行..
  • 幼兒人格 100 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    (一)自陳測驗: 1.   根據所要測量的人格特性,編制許多問題,題目內容多數採「是」、「否」或選擇的形式,受試者根據自己的看法自行回答,然後根據受試者的答案去衡量這種特性所表現的程度。 ..
68.一朝被蛇咬,三年怕草繩適合說明
(A)古典制約學習
(B)認知發展學習
(C)訊息處理學習
(D)社會觀察學習
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
阿摩 大三上 (2009/05/09 13:17)
被蛇咬導致害怕,所以當看到類似蛇的繩.....看完整詳解
2F
許易晴 國三上 (2014/11/06 17:20)
我的想法…蛇->草繩=>同化=>皮亞傑->認知學派~~~這樣想不對嗎?
3F
Eric Lu 大二上 (2015/02/01 10:39)
不是十年怕草繩嗎... ?
59. 下列敘述何者可以說明「一朝被蛇咬,十年怕草繩」的現象?
(A)是受到操作性制約的結果
(B)是學習者對前次刺激延宕反應的結果
(C)是行為者對刺激過度類化的結果
(D)可以用反制約方式解除。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
12F
jenny931433 國二上 (2015/02/06 23:27)
如果如7F所說,過度類化可以使用反制約來解除的話,
那麼依照選擇題只能選最好的選項來判斷,
看到題幹的敘述:「下列敘述何者可說明此現象」
也就是說題目是想要問哪一個選項可以解釋十年怕草繩這個現象
所以最好的答案就必須選C→過度類化
因為D選項只是說解除的方式
但它並沒有說明為甚麼會有被蛇咬之後就會連繩子都怕這個現象。

*其實很多題目都是這樣的出法,本身選項對的不只一項,
所以我們在選的時候就變成要很確定題目要問的是什麼,
畢竟不是每一題最後都會送分哈哈。
13F
趙子問 國一下 (2016/01/21 15:04)
請問類化是屬於操作性制約的一種嗎??如果是的話那為什麼A不可以呢??
14F
Latte 國二上 (2016/02/21 11:52)
對耶,同意12F的說法
這種題目常常選項很多都可以算對,只是選擇題畢竟是要選最符合題意而且最正確的,這題主要是希望我們解釋[為什麼會有這個現象],所以C是最好的答案了
36.「一朝被蛇咬,十年怕井繩」係屬學習中的何種現象?
(A)制約(conditioning)
(B)分化(discrimination)
(C)行為塑造(shaping)
(D)類化(generalization)
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
曾鈺娟 高一下 (2011/07/17 10:38)
在其他考題有出現過A.....看完整詳解
4F
羅峻豐 高一上 (2013/05/16 20:26)
除非出現 "古典制約" 不然類化這的答案比較好~
5F
Cager Lin 高一上 (2015/04/28 15:27)
古典制約與類化
6F
Beryl 高一上 (2016/02/05 20:32)
(B)分化(discrimination) =辨別
一朝被蛇咬,十年怕草繩。請問,這是什麼現象?
(A)刺激反應
(B)調適
(C)類化
(D)同化
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
FIFI 國三下 (2014/01/12 13:09)
是類化,看到相似的事物而對舊有經驗產生連結,進而產生相同的.....觀看完整全文,請先登入
1F
謝承益 國三下 (2014/01/11 09:32)
為什麼不是A
3F
TsungHsien Tsai 國二上 (2015/01/01 13:04)
類化(generalization):古典制約實驗中,條件反應形成後,若給予和實驗所採取的刺激類似的其他刺激,也會引起相同的條件反應。(EX.一朝被蛇咬十年怕草繩)
同化(assimilation):皮亞傑所提出的認知結構基模學說中,個體將新遇見的事物納進既有的基模中形成認知。(EX.從家中養的柴犬形成狗的基模,之後在外頭遇到別種狗後將那些新遇到的狗的特色納入舊的狗基模中擴充對狗的認知庫)
8.「一朝被蛇咬,十年怕井繩」是何種制約歷程?
(A)古典制約
(B)操作制約
(C)社會學習
(D)認知行為改變
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案