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搜尋:下列何者不是和諧理論與衝突理論對學校教育

  • 下列何者非債權的權能? 21 by gaexpa085096
    下列何者非債權的權能?     A.設定質權 B.排他性 C.抵銷 D.債..
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  • 請問大家一下:立法院修正相關法令，教育部得以從事下列何者? 66 by 滷蛋
    1)決定大學教師授課教科書 2)直接派任國立大學校 3)擬定國立大學合併計畫 4)降低大學各..
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  • 因應少子化 和平國小改建體驗探索學校 16 by Pei Pei Pei
    〔自由時報記者翁聿煌／台北報導〕受到少子化衝擊，台北市政府決定將籌備中的和平國小，轉型為體驗探索..
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  • 轉知教育部國民及學前教育署關於公立幼兒園(含學校附設幼兒園)教保服務人員兼任行政職務者領取導師費及教保費之規定，請依相關規定辦理，請 查照。 68 by 高上榜
    一.依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國前署)102年10月29日臺教國署國字第10201080..
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  • 皮亞傑的理論對特殊教育有何啟示？ 137 by Reui Fen Huan
       1、了解特殊學生的思考模式 對於一些心智障礙的學生來說，即使生理年齡已達到十一歲之後，也許..
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  • 關於試題:下列何者不是控制的活動： (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動： (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
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  • 下列何者不是基變社會工作（radical social work）的論述重點？ 12 by 公職◆社會工作
    關於試題:下列何者不是基變社會工作（radical social work）的論述重點？ (A)現存的資本主義體制對大眾進行剝削和壓迫 (B)強調集體行動 (C)實施過程中重視對話關係 (D)社會..
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  • 下列何者不屬於理想官僚模式的重要特徵？ 0 by 公職◆行政學
      休茲（Owen E. Hughes）認為四個促成新公共管理興起的原因中，下列何者不包括在內？ (A) 對公部門的挑戰 列何者不屬於理想官僚模式的重要特徵？ (A) 專..
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  • 下列何項不是監察院審計部之職掌 7 by 公職◆憲法
    關於試題:35.下列何項不是監察院審計部之職掌？(A)監督政府各機關預算之執行(B)監督政府各機關預算之擬編(C)審核政府各機關財務收支(D)考核政府各機關財務效能
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  • 下列何者非公務人員保障法之保障對象？ (A)公立學校校長  (B)公立學校職員  (C)公營事業依法任用人員  (D)機關依法僱用人員 23 by 公職◆行政法(包含行政程序法等)
    關於試題:下列何者非公務人員保障法之保障對象？ (A)公立學校校長  (B)公立學校職員  (C)公營事業依法任用人員  (D)機關依法僱用人員 
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9 依司法院大法官解釋，下列何者不是最廣義之公務員？
(A) 公立學校教師
(B) 各政黨之黨務人員
(C) 公立醫院醫師
(D) 地方公務員
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答案：B
難度：簡單
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Atta Chang 高三下 (2012/10/25)
最廣義之公務員是國賠法第 2 條 本法所稱公務員者，謂依法令從事於公務之.....看完整詳解
8F
阿斯拉 大一下 (2015/08/20)
醫師好像也不是公務員吧
政黨人員百分之百不是，選最確定的就好
9F
相信自己一定可以(地特四等 國三下 (2017/01/16)

A、C都要有兼行政職的才是吧

10F
QQ 幼稚園下 (2017/10/17)

(A)公立教師為國家行使教育目的

(C)公立的醫生，具法定職務權限，應認其係「授權公務員」

最廣義的公務員尚含工友、約聘人員等依法令行公務人員，黨務非公務


25.下列何者不是和諧理論學派(consensustheorists)的主要概念？
(A)整合(integration)
(B)強制(coercion)
(C)穩定(stability)
(D)結構(structure)。
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答案：B
難度：簡單
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馬自達 小六上 (2010/10/21)
和諧理論學派特徵  (一)結構與功能 強調社會結構中各部門對社會整體生存的貢獻。認為社會結構的功能的發揮有助於社會和諧發展。 (二)整合 各部門之間互相依賴，彼此協調，幾乎沒有衝突或對立，當一個部門無法配合整體需求時，其他部門可以填補修正。 (.....看完整詳解
2F
陳靴靴 高二下 (2013/04/28)
強制看起來就不和諧~如果沒背景可以這樣猜


下列何者不是和諧理論與衝突理論對學校教育功能的共同主張？
(A)社會化
(B)選擇
(C)分配
(D)社會流動
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答案：D
難度：適中
最佳解!
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/01/11)
階級再製.....看完整詳解
11F
Tina Li 高二上 (2014/05/05)
衝突理論:階級是複製上一代的，沒有社會流動
12F
上榜一姐 高三下 (2015/05/08)
社會流動 VS 社會再製 
13F
jameslin0817 高一下 (2017/09/11)

個人的理解是：

和諧論者強調社會的社會化功能及選擇功能，因此社會階級傾向「再製化」，

也就少了流動，而衝突論者即是反對「社會再製」社會常態，也就反對了和諧論者所提倡的社會化及選擇功能，他們認為社會應該要有這兩種功能，但不應該是「再製化」，而是個體可以獨立選擇，或打破階級世襲的狀況。



不知道這樣對不對?


【已刪除】35. 下列何者不是和諧理論與衝突理論對學校教育功能的共同主張？
(A)社會化
(B)選擇
(C)分配
(D)社會流動
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答案：D
難度：適中
最佳解!
薛朵兒 國三上 (2012/05/03)
和諧理論認為學校教育可以促進社會流.....觀看完整全文，請先登入
4F
Speed Go 國一上 (2013/03/06)
最佳解在亂講什麼阿
5F
徐聖涵 國一下 (2013/04/12)
以下類題，明顯與最佳解不合。
(C)16、下列何者不是功能論對教育功能的看法？ (A) 促進社會統合 (B) 促進社會流動 (C) 維護社會現狀 (D) 協助社會變遷
(D)16、在當代社會中，教育的主要功能，若從功能論者的看法言之，下列說法何者有誤？ (A)傳遞文化、促進社會統合 (B)分配職位，造成社會流動 (C)創造新知，協助社會變遷 (D)相信制度，維護社會現狀。
6F
Sophia FN 小一上 (2013/04/14)
和諧理論認為學校教育可以促進社會流動，衝突理論認為學校教育會形成社會再製。 (from 艾育)


20.下列何者不是皮德斯(R.S.Peters)所批評的傳統教育哲學的問題？
(A)歷史主義
(B)格言主義
(C)化約主義
(D)虛幻主義。
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答案：D
難度：適中
最佳解!
王蘋蘋 小六下 (2011/05/15)
Note：分析哲學的Peters對於傳統教育哲學的研究，有三種取向與相關的缺失：   歷史主義：引用歷史沿革；教育理念史取向，將教育哲學降格為過去教育思想家的教育理念史，缺乏嚴謹的分析批判論證，且其繁瑣又過時的觀念史實，容易流於僵化。   格言主義：指哲學家所提出關於教育的主張或格言作為教育的原理原則，成為教育.....觀看完整全文，請先登入
9F
練血機 高三上 (2013/07/11)
披頭四立刻畫(歷格化)
10F
花栗鼠 大一下 (2017/01/11)

口訣：傳統教育立馬格式化(歷史格言化約)

11F
陳宥達 大一上 (2017/10/13)
#R.S.Peters 皮德思 #教育三大規準 #合認知合價值和自願 #真善美
#觀念分析 #批評傳統教育三缺失
合認知【真】旨在求真，辨認事實，不僅在事實的正確認知，對認知的原理原則要能洞察與了解，才能獲得完整的知識，而非零碎的記憶和背誦。EX：「地理」課程不教風水；「化學」課程不教煉丹；「天文」課程不教紫微斗數
合價值【善】教育一種價值傳遞與創造的活動。教育活動內涵不管如何複雜分化，都應該是有價值的活動，就常識觀點而言，是有意義的、合理的、適切的、可欲的；就價值論觀點而言，是內在的，非工具性的及普偏的價值。EX：「大胃王比賽看誰吃得比較快」；「石頭打落水狗，看誰打得準」
合自願【美】亦即自願的歷程，一方面考慮教材要合乎...
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