關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:下列何者不是社會學習理論的重要內涵

  • 所有高等考生都不能錯過的一本書(學習理論:教育的視角) 59 by Ming Chang C
      學習理論:教育的視角   作者 : (美)申克..
  • 請問大家一下:立法院修正相關法令,教育部得以從事下列何者? 50 by 滷蛋
    1)決定大學教師授課教科書 2)直接派任國立大學校 3)擬定國立大學合併計畫 4)降低大學各..
  • 社會學二十講(國考必考範圍) 253 by Ming Chang C
    本書理論是國考必考範圍。戰後美國社會政治和經濟狀況的反映作者在書中,圍繞帕森斯結構功能主義和戰後向..
  • 試比較Freud的性發展階段和Erikson的心理社會理論的異同點?其理論對教育的啟示為何? 192 by Reui Fen Huang
    Erikson和Freud皆將人生的發展分為許多不同的階段。 Freud性發展的五個階段是由嬰兒時..
  • 自己整理的教育社會學筆記(適合教檢)~Word檔,共10頁 10129 by 若云
    分類方式與內容參考陳奎熹的教育社會學,重點歸納則是艾育的教檢通關。
  • 兒童發展~社會學習理論的主張~~~ 5 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:13. 下列何者是社會學習論在兒童發展上的主張?(A)重視建立發展的常模 (B)強調早期發展的重要(C)重視先天遺傳的重要 (D)強調發展透過觀察與模仿
  • 何者不是社會工作的基本工作方法 94 by 公職◆社會工作
    關於試題:下列何者不是社會工作的基本工作方法?(A)個案工作(social casework)(B)團體工作(social group work)(C)家庭工作(family work)(D)社區工作..
  • 下列何者不是基變社會工作(radical social work)的論述重點? 12 by 公職◆社會工作
    關於試題:下列何者不是基變社會工作(radical social work)的論述重點? (A)現存的資本主義體制對大眾進行剝削和壓迫 (B)強調集體行動 (C)實施過程中重視對話關係 (D)社會..
  • 關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
  • 社會學習理論 0 by 教甄◆教育基本概念
    社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉(Albert Bandura)於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用,重視人的行為和環境的相互作用。 ..
37. 心理學家 Bandura 提出社會學習理論,成為道德教育的重 要理論,下列何者不是社會學習理論的基本概念?
(A)抗拒誘惑
(B)賞罰控制
(C)楷模學習
(D)建立鷹架
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
林中元 高一下 (2016/04/20 09:53)
班杜拉(Bandura)認為道德行為是個人在所生活的社會中受到環境因素的影響,並經由學習的歷程而建立的一種行為。其中三個基本概念為:1.抗拒誘惑:是指在具有誘惑力的情境之下,個人能依據社會規範的禁忌,對自己的慾望、衝動等行為傾向有所抑制,使自己在行動上不致做出違犯社會規範的行為。2.賞罰控制:從獎賞的觀點,道德行為只是合於預期標準的行為。個體某種自發性行為之後,因其合於預期的社會規範或行為標準,結果得到獎賞,此種行為因而獲得強化,自然獲得保留,以後同樣情境重現時,個體也將出現同樣的行為。(此階段特別強調操作制約中的增強作用。)3.楷模學習(modeling,也稱觀察學習):單憑看到別人因合於道德的行為表現而受到獎賞時,.....看完整詳解
只有考上,才是真的。(大一下):

社會學習理論的基本概..(內容隱藏中,全部文字有 32字,隱藏文字有 22 字 )

這是
只有考上,才是真的。的私人筆記,是否花費10購買觀看?
購買
0   0   
1F
Hodo 國一上 (2015/07/20 17:33)
鷹架的部分:
維果茲基 - 鷹架支持scaffolding、可能發展區ZPD
布魯那     - 提出鷹架教學scaffolded instruction
2F
阿兔 國三下 (2016/02/13 00:44)
抗拒誘惑、賞罰控制、觀察學習、模
下列何者不是社會學習理論對個體道德發展的概念?
(A)替代增強  
(B)賞罰控制  
(C)楷模學習  
(D)內化作用
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
蔡依帆 高二上 (2012/03/04 23:54)
替代學習:社會學習論有一個經典研究,是由Bandura(1965)所做的。他以兒童為受試者,每個兒童要看三部影片中的一部。這三部影片有一部分的內容是一樣的,就是有一個成人表現攻擊行為;但不同的地方是,在第一部影片中楷模受到嚴厲的懲罰,在第二部影片中楷模得到讚美與餅乾、糖果等好吃的東西,.....看完整詳解
10F
EEEE 高三下 (2012/03/13 14:52)
內化是柯爾柏格的 = =  我居然忘了~
11F
NienNien Wen 大一上 (2012/03/13 15:45)
Vygotsky的社會文化學說
n(一)內化作用:由他人調節到自我調節
n(二)近側發展區:經由成人協助或有能力同儕合作之下,兒童所表現出的問題解 
             決能力,將超越單獨時所表現出的問題解決能力,到達潛在發展層次。
n(三)鷹架作用:成人協助或有能力同儕合作能促進個體的認知發展。
12F
決心毅力 小二上 (2015/11/17 21:03)
謝謝
下列何者不是社會系統理論的要點?
(A)組織是由制度與個人交互作用而成
(B)組織與環境關係密切,故需適應環境
(C)最佳的領導方式隨情境而易
(D)外在動機的激勵是系統成功的關鍵
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
麵麵櫻戀 國三上 (2012/06/04 21:14)
成功的關鍵~內在.....看完整詳解
7F
陳貝貝 高三下 (2014/01/20 22:04)
這....這題應該是Getzels&Guba的社會系統理論吧!
與parsons的AGIL理論無關喔!

若有錯誤歡迎指正〜
8F
yendrisn (2015/04/06 22:14)
最早提出「社會體系」概念來研究人類社會行為的是T. Parsons;然而將此概念具體化,發展出一套分析人類社會互動的理論模式,並且用以闡明教學情況中行為改變問題的,則當推Getzels 和 Thelen(1960)。
9F
高天蕊 國一下 (2016/04/08 22:16)
「社會系統理論」屬於 系統理論 時期→重視個人+制度+環境因素


30. 人際互動理論中,下列何者不是社會滲透理論的觀點?
(A)隨著相處時間增加,雙方關係會逐漸親密
(B)關係愈親近時,彼此的揭露層次與面向會增加
(C)向對方揭露的訊息愈多,愈能夠增進雙方彼此的信任度
(D)當關係比較緊張時,揭露的話題可能會改變
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


15.下列何者不是轉型課程領導的重要內涵?

(A)強調教學實踐的想像與創造

(B)鼓勵去批判學校課程依循的價值觀

(C)重視師生合作共同建構課程的意義

(D)鼓勵忠實於專家所提出的課程理念
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Kalley Lin 高一下 (2011/05/03 23:27)
忠於專家所提出的課程觀念不是忠實觀嗎? 而轉型領導是領導者依據自身的特質感化.....觀看完整全文,請先登入
7F
洪乙玉 國三下 (2012/07/02 09:03)
轉型課程領導:不忠實於"專家"。
8F
Molly Fan 高一上 (2013/06/24 13:38)
轉型課程領導(Transformative Curriculum Leadership)興起於課程典範的轉移,由課程工學模式轉變成為後現代課程。採「落實」的課程實踐觀,非是實施觀。認為學校教師非是要去執行專家課程、或是由上而下的課程,學校課程該由相關人士共同慎思、共享決定的。教師該是課程的研究者、設計者與行動實踐者,每間教室都是課程的實驗室,強調師生賦能、増權的民主課程。學校要自己發展課程,為此,需要轉型的課程領導,學校要設立課程政策、課程設計的發展小組。學校課程設計方案要以學生為中心,強調轉型的教學,即是五C的教學,關懷、創意、批判、縝密、合作的教學。同時必須進行學校組織與文化的再造,要打破課程與教學的迷思,學校教育不在提昇學生的成績,而在強化學生的心智思考與自我概念。學校是社區的教育論壇中心,由社區人士大家共同參與辯論對學校教育的想法。
9F
Helen Chen 高三上 (2014/05/30 14:49)
沒看到不是