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搜尋:下列何者提到夢是來自潛意譩最深層的訊息是創造力的來源

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    下列何者非債權的權能?     A.設定質權 B.排他性 C.抵銷 D.債..
  • 請問大家一下:立法院修正相關法令,教育部得以從事下列何者? 56 by 滷蛋
    1)決定大學教師授課教科書 2)直接派任國立大學校 3)擬定國立大學合併計畫 4)降低大學各..
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    如果開心地做白日夢,記憶會輕易留在腦中。當你對某人抱持好感,腦中就會對他留下深刻的印象。換句話說,..
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  • 關於試題:24 為達行政上之特定目的,將人與物結合而成供公眾或特定人利用的組織體,是為下列何者 6 by 初等/五等/佐級◆法學大意
    關於試題:24 為達行政上之特定目的,將人與物結合而成供公眾或特定人利用的組織體,是為下列何者? (A)公法社團(B)公法財團 (C)行政機關 (D)營造物
  • 日中則昃,月盈則虧,是以為人處世,當思□□□□,勿驕惰矜慢。」空格中的字,下列何者正確? 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:「日中則昃,月盈則虧,是以為人處世,當思□□□□,勿驕惰矜慢。」空格中的字,下列何者正確? (A)謙沖自牧(B)枵腹從公(C)蕭規曹隨(D)大刀闊斧
  • 關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
  • 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動 2 by 公職◆社會工作
    關於試題:29 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動? (A)自我介紹、認識遊戲(B)接龍、比手劃腳 (C)價值拍賣、鱷魚河故事 (D)角色扮演、家族樹
  • 下列何者是領導性侵害受害者復元團體時 2 by 公職◆社會工作
    關於試題:20. 下列何者是領導性侵害受害者復元團體時,不適當的方法?(A)討論人際之間信任的問題(B)開放性的團體(C)團體進行的地點佈置需溫暖(D)人數以5-7人較理想
4.下列何者係教育機會均等的精義:
(A)以相同的方式對待相同的學生;
(B)以相同的方式對待不同的學生;
(C)以不同的方式對待相同的學生;
(D)以不同的方式對待不同的學生
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/09 20:34)
教育機會均等概念的演變,包括以下三個階段:第一階段:重視就學機會的平等與保障。此階段主要在消除因家庭社經背景、性別、種族、身心特質、宗教等等因素而存在的不平等,希望使學生皆擁有接受教育的同等權利,以達到「有教無類」的理想。 第二階段:強調適性教育。由於學校環境、課程與師資大多是為一般的學生所設計,因此,身心障礙或資賦優異的學生往往無法得到應有的指導與協助。基於此,此一階段強調學生的適性教育,以發揮「因材施教」的功能。 第三階段:實施補償教育(c.....看完整詳解
1F
郭詠銘 高一下 (2010/04/20 21:01)
積極性的差別待遇 >社會正義論 >RAWLS提出
2F
Min-e Jang 國一下 (2010/07/15 15:18)

可是這看起來也像因材施教
10.母親的教誨一文中,作者透過何種方式來抒發對母親的感念?
(A)採論說的口吻道出母教的影響
(B) 用傳記的筆法詳記母親的一生
(C)藉詩歌的筆調歌頌母親的辛勞
(D)以生活的片段呈現母親的關愛。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
( ) 08. 有關創造力的敘述,下列何者是正確的?
(A)社會規範與傳統標準會阻礙創造力的發展
(B)創造力的發展受遺傳的影響大於環境
(C)創造力是智力結構中的聚斂思維
(D)高智力者有高創造力
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
24. 有關創造力的敘述,下列何者是正確的?
(A)社會規範與傳統標準會阻礙創造力的發展
(B)創造力的發展受遺傳的影響大於環境
(C)創造力是智力結構中的聚斂思維
(D)高智力者有高創造力
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
6.有關創造力的敘述,下列何者是正確的?
(A)社會規範與傳統標準會阻礙創造力的發展
(B)創造力的發展受遺傳的影響大於環境
(C)創造力是智力結構中的聚斂思維
(D)高智力者有高創造力。
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答案:A
難度:簡單
愛奕森(國三下):

B發展受環境大於遺傳C發散D不一定

(內容隱藏中,隱藏文字有 -3 字 )

這是
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1F
張益誠 國二下 (2016/02/26 15:30)
為什麼C是錯的呢?
2F
candychiu53 國二下 (2016/04/12 23:22)
C創造力應是擴散性思維吧!