關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:下列何者是精神科學教育思潮

  • 下列何者非債權的權能? 16 by gaexpa085096
    下列何者非債權的權能?     A.設定質權 B.排他性 C.抵銷 D.債..
  • 科學教育╱學者:別死背 走入生活 22 by Mo Jyun Tu
    【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】 不少台灣學生覺得科學好艱深,學起來很無趣。台師大科學教..
  • 3大學引進德國動手作科學教育 9 by Mark Sun
    國立台北教育大學校長張新仁、台中教育大學校長楊思偉和屏東教育大學校長李賢哲,與柏林愛麗絲沙羅蒙應用..
  • 請問大家一下:立法院修正相關法令,教育部得以從事下列何者? 62 by 滷蛋
    1)決定大學教師授課教科書 2)直接派任國立大學校 3)擬定國立大學合併計畫 4)降低大學各..
  • 美精神醫學會為亞斯柏格症正名 58 by Jia Huei Lin
        跳過導覽列   美精神醫學..
  • 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動 2 by 公職◆社會工作
    關於試題:29 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動? (A)自我介紹、認識遊戲(B)接龍、比手劃腳 (C)價值拍賣、鱷魚河故事 (D)角色扮演、家族樹
  • 下列何者是領導性侵害受害者復元團體時 2 by 公職◆社會工作
    關於試題:20. 下列何者是領導性侵害受害者復元團體時,不適當的方法?(A)討論人際之間信任的問題(B)開放性的團體(C)團體進行的地點佈置需溫暖(D)人數以5-7人較理想
  • 下列何者不屬於理想官僚模式的重要特徵? 0 by 公職◆行政學
      下列何者是行政學傳統理論的重要原則? (A) 性善論 (B) 市場化 (C) 標準化 (D) 動態性 列何者不屬於理想官僚模式的重要特徵? ..
  • 關於試題:24 為達行政上之特定目的,將人與物結合而成供公眾或特定人利用的組織體,是為下列何者 6 by 初等/五等/佐級◆法學大意
    關於試題:24 為達行政上之特定目的,將人與物結合而成供公眾或特定人利用的組織體,是為下列何者? (A)公法社團(B)公法財團 (C)行政機關 (D)營造物
  • 關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
10.下列何者是精神科學教育思潮的代表人物?
(A)杜威
(B)狄爾泰
(C)胡塞爾
(D)海德格
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
吳文文 高二上 (2014/07/05 16:35)
杜威:進步主義,做中學狄爾泰:詮釋學,建立精神科學.....看完整詳解
7F
Sun Ei Lin 考 國三下 (2016/04/04 13:06)
杜威:進步主義,做中學
狄爾泰:詮釋學,建立精神科學

文化學派學者  狄爾泰(W.Dilthey)強調教育的主要目的在於

文化的傳承與創造

胡塞爾:現象學
海德格:胡塞爾的弟子,解釋學的現象學
8F
106考上新北市正式教師! 高三下 (2016/10/01 21:22)

威廉·狄爾泰Wilhelm Dilthey,1833年11月19日-1911年10月1日),德國哲學家,歷史學家,心理學家,社會學家。

他曾研究黑格爾青年時期的手稿,於1906年發表了《黑格爾青年時代的歷史》。最初屬於新康德主義,後轉向生命哲學,致力於所謂「歷史理性的批判」,主張「歷史的相對主義」。認為哲學的中心問題是生命。通過個人「生活的體驗」(Erlebnis)和對生命同情的「理解」(Verstehen),就可認識到文化或歷史即生命的體現。強調和不同的生活類型(理性的、情感的、意志的)相應的是不同的宇宙觀,不同的歷史時期也有不同的宇宙觀為其特徵。他同時認為任何一種宇宙觀都是相對的,這就是歷史主義的要義。

著作有《精神科學導言》、《哲學的本質》、《世界觀、哲學和宗教》等。

9F
106考上新北市正式教師! 高三下 (2016/10/01 21:26)
詮釋學Hermeneutics

陳碧祥

2000年12月
教育大辭書
名詞解釋:  詮釋學廣義的解釋為意義之理解(understanding)或詮釋(interpretation)的理論或哲學。由於意義經常有許多歧義,須透過理解詮釋方能把握全部涵意,詮釋學即是探究如何形成理解及如何實踐理解之科學理論。   詮釋學之遞嬗,依其對「理解」的探索過程中著重點不同,略可分為:傳統詮釋學、近代詮釋學、當代詮釋學等三個時期。   傳統詮釋學之源流可遠溯希臘「荷美斯」(Hermes)神話。相傳荷美斯乃天神之信使,負責將眾神意旨轉譯、解釋並傳達給世人,但眾神之意旨透過語言、文字之轉譯傳達,往往變成既清晰又隱晦,似是而非。為能真正明瞭諸神之意旨,因此對於語言、文字有理解詮釋之必...
查看完整內容
下列何者是幼兒科學教育的方法
(A) 提供直接經驗
(B) 善用隨機經驗
(C) 豐富學習環境
(D) 以上皆是
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單
4F
六六 高三上 (2012/03/14 22:44)
比如上課上到一半,有一隻蝴蝶飛進教室,這時就可利用"隨機經驗",向幼兒介紹蝴蝶的生態等資料。
5F
王素棉 國二上 (2012/06/30 15:16)
教科學最重要是要引導孩子有探索的態度,所以肯定的答案就非必要,
6F
陳小花 高二下 (2013/01/13 14:42)

隨機經驗 指的就是機會教育,運用日常生活中的突發事件進行教學。

 

61.下列何者是精神分析學派的基本技術?
(A)力的解析
(B)水的解析
(C)夢的解析
(D)風的解析
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:非常簡單
74. 下列何者為精神科職能治療師針對「病患安全」所做之品質改善方案?
(A) 職能治療門診流程改善方案
(B) 工作訓練個案不假離院改善方案
(C) 職能治療師在職教育推展方案
(D) 職能治療評估報告七天完成率改善方案
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
29.下列何者為精神科職能治療師針對「病患安全」所做之品質改善方案?
(A)職能治療門診流程改善方案
(B)工作訓練個案不假離院改善方案
(C)職能治療師在職教育推展方案
(D)職能治療評估報告七天完成率改善方案