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搜尋:下列哪一位學者提出「統覺論」(theory of apperception),主..

  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 69 by Tsung-Han Wu
    (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉..
  • 補救教學的實踐 是帶好每一位學生 16 by 陳逼必
    少子化再加上十二年國教實施,現在國高中可謂人人有書念,但是老問題一個,前20%的學生爭的是頂尖學校..
  • 補救教學的實踐 是帶好每一位學生 8 by Mark Sun
    少子化再加上十二年國教實施,現在國高中可謂人人有書念,但是老問題一個,前20%的學生爭的是頂尖學校..
  • 十二年國教 學者主張分項分階段實施 35 by Sophia Fang
    十二年國教將於民國103年上路,教改論壇出版了「圖解-你該知道的十二年國教」新書,希望能夠讓民眾..
  • 高雄市中華藝術學校高中部101學年度一般學科教師甄選簡章 20 by Hsin Ying Lin
        高雄市中華藝術學校高中部101學年度一般學科教師甄選簡章..
  • 關於試題:下列哪一位思想家主張心靈成長具有韻律,認為理智發展之進程,由浪漫階段進入精準階段,最後到達概括階段?懷德海(A. Whitehead) 2 by 教育哲學
    懷德海提出教育節奏論           教育目的在刺激與指導自我發展,應循著學生心理與生活的節奏進行施為,要求學生應該在適當時間,即..
  • 下列哪一種障礙患者是因為第4對染色體異常所造成的漸進式障礙? 2 by 教甄◆身心障礙組
    下列哪一種障礙患者是因為第4對染色體異常所造成的漸進式障礙? (A)舞蹈症 (B)水泡症 (C)黏多醣症 (D)高血氨症
  • 「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? 1 by 教甄◆身心障礙組
    「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? (A)X染色體脆弱症(fragile X syndrome) (B)..
  • 32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? (A)而且 (B)反而 (C)即將 (D)如果
  • 關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工
下列哪一位學者提出「統覺論」(theory of apperception),主張新知識必須建立在舊經驗上,新舊經驗聯合,彼此 聯屬而不孤立,方能形成系統的知識?
(A)盧梭(J. J. Rousseau
(B)洛克(J. Locke
(C)斯賓塞(H. Spencer
(D)赫爾巴特(J.F. Herbart
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
xu4uap3 高三上 (2012/06/19 13:24)
統覺論為赫爾巴特所提出。統覺論就是認為新知識必須建立在舊經驗上,如此,新舊聯合,各種呈現的經驗連成體系,彼此有所聯屬而不孤立,則系統的知識就能形成。呈現於兒童眼前的材料雖多,但如果妥善予以排列,使之與既有的經驗建立親密關係,則不難產生類化作用。如此經由感官印象進而類化,最後形成概念類化即是統覺作用。統.....觀看完整全文,請先登入
7F
Fflyy Lu 國二下 (2015/03/16 00:54)
心靈but統合
8F
王尊玄 高二下 (2015/05/04 10:57)
5F     統赫=茼蒿(台語) ?
9F
Amanda Yang 國三下 (2016/11/06 19:13)
統覺論為赫爾巴特所提出。統覺論就是認為新知識必須建立在舊經驗上,如此,新舊聯合,各種呈現的經驗連成體系,彼此有所聯屬而不孤立,則系統的知識就能形成。
10. 前導架構 (advance organizer) 的?學概念,是由下列哪一位學者提出的?
(A)羅吉斯 (C. Rogers)
(B)奧蘇伯爾 (D. Ausubel)
(C)塔巴 (H. Taba)
(D)布魯納 (J. S. Brunner)
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
20. 下列哪一位學者提出「觀察學習」的概念,認為我們也可以透過觀察他人行為的後果而產生學習?
(A) 皮亞傑(Piaget)
(B)班都拉(Bandura)
(C)托爾曼(Tolman)
(D)阿德勒(Adler)
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/23 19:51)
(一)直接模仿(direct modeling): 直接模仿是一種最簡單的模仿學習方式。人類生活中的基本社會技能,都是經由直接模仿學習來的。諸如幼兒學習使用筷子吃飯與學習用筆寫字等,都是經由直接模仿學習的。    (二)綜合模仿(synthesized modeling): 綜合模仿是一種較為複雜的模仿。學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見而形成自己的行為。例如,某兒童先是觀察到爸爸踩在梯子上修電燈,後來又看到媽媽踩在高凳上擦窗戶,他就可能綜合所見學到.....觀看完整全文,請先登入
7F
李帽帽 高三下 (2014/11/10 18:29)
筆記 ..

Bandura 【觀察模仿】
"抽象粽子"
抽象模仿
象徵模仿
綜合模仿
直接模仿
8F
決心毅力 小二上 (2015/12/07 08:48)
抽象粽子
9F
b222sally 國三上 (2016/05/16 23:30)
◎托爾曼(Tolman) :屬認知行爲主義理論。提倡符號學習論,認爲個體的學習行爲是有目的的,其基本理論是,當白老鼠在迷津中,經到處游走之後,學到整個迷津的認知地圖(Cognitive Map)。

22.就青少年期的人格適應發展而言,把性衝動轉化為抽象思考的論點,是下列哪一位學者提出的「知性化」(intellectualization)概念?
(A)艾理斯(A. Ellis)
(B)羅吉斯(C. Rogers)
(C)佛洛依德(S. Freud)
(D)安娜.佛洛依德(A. Freud)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
黃呈任 國三下 (2010/12/22 12:03)
對防衛機制比較系統化的介紹必須提到佛洛依德的小女兒:安娜佛洛依德(Anna Freud)的「自我.....看完整詳解
6F
Cou Cty 國一上 (2014/03/02 12:41)
安娜佛洛伊德, 禁慾主義,理智化 (知性化)
7F
蔡英品 國二上 (2015/01/12 14:10)
看到性衝動就知道是心理分析學派,但佛洛依德自己似乎沒有提到將性衝動轉化為抽象思考
8F
教檢加油 高一上 (2015/03/05 16:43)
安娜.佛洛依德-自我與防衛機制
47.設計教學法是一種解決問題,培養創造能力的教學 法,它的實施受到下列哪一位學者提出的「反省思考 過程」之影響?
(A)柏拉圖(Plato)
(B)杜威(J.Dewey)
(C)盧梭(J.J.Rousseau)
(D)笛卡爾(R.Descartes)
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Mia Chen 高二下 (2010/06/26 16:39)
設計教學法主張從做中學~ 以解決問題的實際工作為"設計" 最初應用於勞作科→.....看完整詳解
12F
PEGI WU 高三上 (2014/12/30 15:48)
克伯屈設計教學法=方案教學??????
13F
衝上天!!! 國三上 (2015/01/16 20:19)
方案教學法是史帝文生提出,杜威及克伯屈皆提倡方案教學法在教育上的應用。
設計教學法是克伯屈正式提出的。
兩者的教學理念和實施方式皆不同。
詳細可參考
參考資料(設計教學法)參考資料(方案教學)
14F
王彥蓉 國三上 (2015/03/06 23:38)
杜威-實用主義(可以用來解決問題的→問題解決法