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搜尋:下列哪一個諮商理論最具認知導向意涵

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    關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工
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  • 「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? 1 by 教甄◆身心障礙組
    「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? (A)X染色體脆弱症(fragile X syndrome) (B)..
  • 32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? (A)而且 (B)反而 (C)即將 (D)如果
  • 下列那一個選項的動詞最多 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:下列那一個選項的動詞最多? (A)夢想削成青春之箭 (B)路是一把長長的牧笛 (C)一個人做人做事,該當飲水思源 (D)他畫的少女和小孩,纖柔典雅,眼波如水
13.下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵?
(A)折衷諮商(Eclectic Counseling)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)完形治療(Gestalt Therapy)
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Joy :) 考上國小英語師囉,謝謝阿摩 高三下 (2012/03/06 12:43)
溝通分析理論 艾瑞克伯恩博士在1960年代發展了溝通分析理論,他的腳本理論,對於腳本的定義如下:「這是人們早期的一種程式化,引導人們在其一生之中,決定該如何生活的一種早期程式,這種人生計畫通常是無意識地發展到一個程度的」(伯恩,1972, p. 419)。伯恩所用的公式,則表現如下:早期父母影響(EPI)─→程式(Pr)─→順從(C)─→最終決定(Payoff)早期父母影響通常也包括了社會的影響力。程式則是一種示範行為,孩子們從父母或類似父母親角色身上學習到,並被鼓勵加以學習的行為。順從則表示孩子們適應並符合程式的過程。最終決定則是孩子對其一生計畫的最後結果。最後結果存在著各種不同可能性。或許是正面的,例如成功、快樂、以及享受被愛;也或許是負面的,例如失敗、悲傷、寂寞、孤獨,而且一生煩惱不斷。現實治療理論令威廉葛拉瑟對精神分析學感到最無力的時候,是他從.....看完整詳解
11F
耑耑 國三下 (2015/02/28 09:18)
認知取向包含了 理情治療法、現實治療法、溝通(交流)分析法
但因為要選擇"最"具有認知導向的

因為我背的名字叫做"交流分析法",因此選錯了....
12F
sweety00720 幼稚園下 (2016/02/23 20:08)

現實治療:調和認知與行為治療取向

溝通分析:純屬於認知取向

13F
小君 國三下 (2016/11/11 17:02)

現實治療─部分人本結合部分認知
溝通分析─認知取向

13.下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵?
(A)折衷諮商(Eclectic Counseling)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)完形治療(Gestalt Therapy) (96兒童發展與輔導)
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
5F
鄭雅方 小六下 (2012/05/28 13:01)

溝通分析(Transactional Analysis,簡稱TA是在確定、檢查及分析人們交流的方法,並將所得訊息加以系統化,瞭解人們是以其三種自我(父母、成人、兒童)的哪一部份做反應或發出刺激。亦指兩個人之間,我對你做某事,你回報我某事。

艾瑞克.伯恩(Eric Berne)根據臨床經驗,將個體的內在歸納為「父母(Parent)」、「成人(Adult)」、「兒童(Children)」三種,也就是人格的三種自我狀態。這三種名詞和平常的父母、成人、兒童的含意與用法均不同,觀看以下的解釋後,相信便會發現其間的差異所在。

「父母」→外在事件的紀錄(教導概念)

 「成人」→透過探索而記錄的資料(思考概念)

 「兒童」→內在事件的紀錄(感覺概念)

(一)「父母」

「父母」是指記錄在腦海裡的一些早期經驗(從出生到五歲前),主要是一個人在童年時代生身父母或代父母的一切言行,正向或負向的,小孩子均忠實地記錄到「父母」之中,就好像錄音帶一樣。這些都是永久性的紀錄沒有人可以洗掉,在往後的人生中隨時可以重播。每個人的早期經驗不同,所以「父母」亦不同。

(二)「兒童」

個人除了把外在事物記入「父母」之外,同時還進行「內在」事件的紀錄,即指小孩對所見所聞的反應,多半是「感覺」。這些「感覺」有正向的,也有負向的一面。正向的感覺包括許多肯定的資料:創造力、好奇心、渴望去嘗試、探索等;負向的一面則是無能、受挫、缺乏字詞表達真正的意思、憤怒、被遺棄等等。

 ()「成人」

當孩子約十個月大時,他到處爬行,探索和試驗環境事物,此時他發現自己已能靠理解和思考做一些事,這種自我實現就是「成人」的開端。小孩發現生活中還有一些「父母」的教導概念、「兒童」的「感覺概念」等不同的資料,根據這些資料的收集和分析,發展出「成人」的「思考概念」。

 

 每個人都有三種自我狀態:「父母」、「成人」、「兒童」。當你的行為、思考和你觀察中的父母一樣時,表示你正處於「父母」的狀態;當你在討論目前的事情、收集資料、觀察現象及客觀評量時,表示你正處於「成人」的狀態中;當你感受和表現童年的一些行為時,表示你正處於「兒童」的自我狀態中。


6F
鄭雅方 小六下 (2012/05/28 13:04)

人際溝通的四種心理地位

在人們心裡存著自我評價或對他人的評價,一種心理地位(Psychological status),也就是人際溝通時的基本心態:「我很好」或「我不好」,「你很好」或「你不好」。因此溝通分析論者將人際間溝通時的基本心態歸納為下列四類型:

1.我很好,你也很好(I'm OK, You're OK

「我很好,你也很好」這種心理地位的人,是較具有信心、積極態度的人,也是心理健康的象徵。擁有這種心理地位的人較能建設性地解決生活中的問題,對事情的期望有根據,也能接受每個人的特殊性。

2.我很好,你不好(I'm OK, You're not OK

「我很好,你不好」的心理地位,又稱為「投射地位」,這種人常覺得自己被別人傷害,並把自己的不幸歸咎於他人,態度自大且容易懷疑他人。

3.我不好,你很好(I'mnot OK, You're OK

「我不好,你很好」的心理地位,又稱為「投入地位」,具有自卑感,和別人比較時常覺得自己不行,壓抑自己、容易退縮,常有沮喪、失意感。

4.我不好,你也不好(I'm not OK, You're not OK

「我不好,你也不好」的心理地位,對人生沒有興趣,不切實際,常認為前途茫茫,很容易放棄希望及努力。

 

 

7F
言午 國三下 (2013/02/20 11:17)

溝通_ 認知

完形_情緒

23.下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵?
(A)完形治療(Gestalt Therapy)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)折衷諮商(Eclectic Counseling)
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Tzuhsiu Fang 國三下 (2010/10/18 22:16)
完形 治療─皮爾斯   概念:1.此時此刻:力量存於現在,諮商員幫助當事人接觸、察覺現在 2.未竟事物:指「形象和背景」無法流暢進行「接觸─退回」的工作。某些需求未滿足,長久成為當 事人意識的焦點(形象),使其耿耿於懷,並且對其有許多未表達出來的情感。 治療:1.目標:達到覺察狀態,了解環境、自己及接納自己原先拒絕接受的部份,且處理及完成未竟事務。 2.方法:空倚法(對話練習),由當事人扮演衝突中的自我(優勢我VS.劣勢我)進行對話。 溝通 分析(TA)─柏尼   兒童受父母或自己創造的訓諭影響,做出早期決定,目的在於獲得父母的撫慰、認可與注意,以及尋求基本的生存,當事人玩心理遊戲及其伴隨產生的苦難經驗,都是為了要支持早期決定。 治療: 1.目標:去除被污染的自我狀態;改變不當的心理地位和生活腳本,以「我好」的方式呈現;協助發展「成人」的自我狀態,成唯一個有思想、理性的人。 2.方法:   (1)結構分析:幫助當事人察覺其「父母(.....觀看完整全文,請先登入
3F
謝璨鴻 高二上 (2013/03/22 17:31)
還是不懂為何是B不是其他答案
4F
Tina Ho 高二上 (2013/03/31 16:57)

參考陳嘉陽中冊的架構表:

行動治療取向包含:溝通分析治療、現實治療、行為治療、理情治療、認知行為治療

所以~

 

(A)完形治療(Gestalt Therapy) → 體驗和關係取向

(B)溝通分析(Transactional Analysis)→行動治療取向(陳嘉楊中冊P245)

(C)現實治療(Reality Therapy) →行動治療取向

(D)折衷諮商(Eclectic Counseling)

若是依照嘉陽則本題無解

但另一本諮商的專書則是提到

認知行為療法包含 一、 理情行為療法、 二、認知療法、 三、認知行為矯正法

→溝通分析療法 不在上述

但是書本安排順序是在認知行為行為矯正法之後,因此最接近認知取向

 

5F
............... 國三上 (2015/06/07 16:38)
最佳解是不是有錯字?

法→空椅法
產是對當事人行為的觀點→闡釋
22.下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵?
(A)完形治療(Gestalt Therapy)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)折衷諮商(Eclectic Counseling)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
王培兒 高二下 (2012/06/09 19:56)
溝通分析治療法:柏尼(Berne) 1. 認知行為導向 2. 兼具團體與個別輔導功能 3. 結構分析:自我狀態是人格的結構,每個人有三種自我人格狀態(父母、成人、兒童.....看完整詳解
3F
王培兒 高二下 (2012/06/09 20:01)

完形治療:源自存在主義、完形心理學

現實治療法:行動取向

 

4F
ina998 小四上 (2015/04/18 10:08)
那折衷是?
下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵?
(A)完形治療(Gestalt Therapy)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)折衷諮商(Eclectic Counseling)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
已刪除 (2011/02/16 14:49)
TA 溝通模型有幾個主要角色:CP, NP, A, FC, AC CP(批評的父母,Critical Parent)志向遠大、信念堅定、道德觀念強、有責任心、領導力強、守紀律等等。好高騖遠、固執、苛刻、排擠他人等等。 NP(養育的父母,Nurturing Parent)親切、友善、和藹、仁慈、助人、愛心、體諒等等。過於干涉、嘮叨、溺愛、操心過度、感情用事等等。 A(成人,Adult)聰明能幹、善於思考、實事求是、客觀冷靜、有條理、考慮周全等等。計較、缺乏人情味、單調等等 FC(自由的兒童,Free Child)開朗、活潑、爽快、幽默、熱情、興趣廣泛、好奇心、想像力和創造力、思路開闊等等。喜怒無常、任性、頑皮、自我中心、好出風頭、缺乏毅力和耐力等等。 AC(順從的兒童,Adapted Child)老實純樸、協調性、適應力、守紀律、服從等等。缺乏積極主動性、沒主見、依賴、沉默寡言、害羞、缺乏挑戰精神等等。
2F
Tina Ho 高二上 (2012/07/04 12:14)

運用完形的技術配合溝通分析的"認知"層面~程薇