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搜尋:下列哪一教育法案,強調學前機構應提供幼兒自由、活潑和遊戲,禁止過早教讀、寫認知課..

  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 680 by LV Roxanne
    身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索..
  • 托嬰中心改制幼兒園】函轉教育部國民及學前教育署有關托嬰中心兼辦托兒所改制幼兒園作業相關表件 46 by 高上榜
    製圖:教育部國教署 1.通知兼辦托兒所之托嬰中心 申請改制幼兒園相關事宜 5.系統端確 認..
  • 轉知教育部國民及學前教育署關於公立幼兒園(含學校附設幼兒園)教保服務人員兼任行政職務者領取導師費及教保費之規定,請依相關規定辦理,請 查照。 63 by 高上榜
    一.依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國前署)102年10月29日臺教國署國字第10201080..
  • 立法院院會三讀通過「幼兒教育及照顧法」部分條文修正草案 -保障學前教保品質,推動公共化教保服務 16 by 陳文文
    立法院院會於6月15日三讀通過「幼兒教育及照顧法」(以下簡稱幼照法)部分條文修正草案,分別修正第6..
  • 《特殊教育法》新規定:高中以下身障生 可有個別助理員 43 by Lisa Weng
    立法院今(8)日三讀通過《特殊教育法》部分條文修正案,「腦性麻痺」增列為身心障礙的保障範圍之外,..
  • 英國白特勒教育法案(Butler Education / 1944) 17 by 教育行政學
    22. 下列何者為英國「巴特勒教育改革法案」( Batler Education Act of 1944 ) 的主要目的?  (A) 使窮人也能受教  (B) 將幼兒教育分為保育學校與..
  • 一九五八年國防教育法案 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    [一九五八年國防教育法案]簡稱NDEA,是當時美國政府為了因應蘇俄首先發射人造衛星史潑尼克號(Sputnik)所通過的一項法案;在該法案中,聯邦政府大幅增加美國中學及大學中科技教育經費,目的在訓練..
  • 關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工
  • 身心障礙者教育法案 4 by 教甄◆幼教專業試題
    「最少限制環境」一詞首先出現在94-142,但是定義隨著美國特殊教育趨勢所引發的運動不斷地在改變(Thomas & Rapport,1998;Zinkil & Gilbert,20..
  • 全體殘障兒童教育法案&障礙者教育法案 8 by 教甄◆幼教專業試題
    1975年P.L.94-142全體殘障兒童教育法案 3-21歲的身心障礙者皆可享有免費而適當的公共教育,零拒絕,保障了重度及極重度的受教權 法律保障程序:保障教育決定過程的公平,讓學校..
71.下列哪一教育法案,強調學前機構應提供幼兒自由、活潑和遊戲,禁止過早教讀、寫認知課程?
(A)郎之萬法案
(B)阿比改革法案
(C)瓦納克報告
(D)波特教育改革法案。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
I-ling Tasi 高二上 (2012/05/18 00:37)
A 郎之萬法案---為法國法案教師應培養學前教育的幼兒,使其具有健全人格(上法郎就有健全人格) B 阿比改革法案----為法國初等教育中考萊治教育,強調學前機構應提供自由、遊戲的學習環境。(台.....觀看完整全文,請先登入
6F
如如 高三下 (2012/05/28 17:26)
5F得好優秀喔!

7F
Claire 國三下 (2015/03/22 10:57)
較影響各國中小學教育改革的是哪一個法案?
(A)莫禮耳法案
(B)哈比法案
(C)詹姆斯法案
(D)羅賓斯法案
答案:B


最佳解!
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賀心倫 國一上 (2010/05/15 22:10):92     
墨瑞爾捐地法案  影響美國高等教育發展

3.4都是與英國的師範教育制度有關

英國的師範教育制度,溯源於十九世紀傳統的藝徒制或小老師制度,但是其中,小學師資培育課程之專業化發展,卻可說是在一九四四年「麥克奈爾報告書」(McNair Report)發表後方具雛型。

一九六三年「羅賓士報告書」(Robbins Report)及一九七二年「詹姆士報告書」(James Report)之相繼問世,更為英國的師範教育體系奠定了堅強的基礎。

(五)右圖是老師講述「契約」相關概念時,用以輔助說明的圖卡:phphQfutR
【題組】20.大華取回汽車後,發現車內椅墊破損,原來是車商故意隱瞞瑕疵仍出售車輛。請問:車商違反了下列哪一原則?
(A)誠實信用
(B)消滅時效
(C)契約自由
(D)權利濫用禁止。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
19.下列哪一治療法,最強調「成功認同」與「失敗認同」?
(A)現實治療
(B)溝通分析
(C)完形治療
(D)存在治療
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/08/02 20:22)
Glasser出版了1996《你在做什麼?》和1969《沒有失敗的學校》都是應用現實治療法的經典作品。這個短期、快速,及有效的治療技巧,廣受教師、家長、心理醫師運用。   角色認同 (role-identity)~成功認同&失敗認同  (1)Glasser認為所謂的認同是指界定自己的.....觀看完整全文,請先登入
3F
Walis Wadan 高三下 (2012/03/02 15:12)
現實治療>>Glasser!!
4F
Jarcon Cook 國三上 (2012/03/14 21:56)
所謂現實治療法是一種協助個人獲得成功認同 
如何介入幼兒的活動是教師最大的挑戰之一。瑞吉歐(Reggio)的教師們以下列哪一項來描述他們在介入時,應該與幼兒保持的互動關係,才能夠使得教師的介入不會是干預,而是一種讓幼兒持續探索和社會建構的動能?
(A)鷹架
(B)接球與拋球
(C)以遊戲的方式介入
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
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Yun Mann Huang 高二下 (2012/06/27 14:53)
瑞吉歐協議式學習:課程內容與活動是透過幼兒與其他幼兒、家長、老師的互動與協商而發展的......看完整詳解
1F
吳宗岳 小一下 (2012/06/27 02:14)
??
3F
Apple Huang 大一下 (2016/04/24 10:56)
瑞吉歐學校教學反映出多種不同的理論,如:杜威﹝Dewey﹞的哲學思想,他認為學校在幼兒生活中扮演一個及重要的角色,主張老師將社區融合於孩子的學習中;皮亞傑﹝Piaget﹞學派指出知識是由孩子建構而來的;嘉納﹝Gardner﹞主張的多元智力;維果斯基﹝Vygotsky﹞提出的觀點認為幼兒可藉由成人或超齡發展同儕的協助達到其發展的潛能,亦即近側發展區﹝Zone of Proximal Development﹞。

瑞吉歐學校方案的主題是由師生共同決定。每個方案都是由老師觀察孩子的興趣及需求發展而來;老師再根據孩子的回應提供材料,並提問題來幫助他們探索主題。發展中的方案往往因孩子的興趣而延伸到不可預知的方向。孩子藉由探討逐一印證他們對主題的一些假說。老師鼓勵孩子用不同的語言,如:繪圖、雕刻、扮演、堆積木、拼貼畫及黏土來表達他們的思想。為了鼓勵孩子對同一主題有更深入的了解並修正他們以往不正確的觀念,孩子可以重複做相同的活動。

 

 

此外,瑞吉歐老師投入大量的時間、心力,透過錄音、照片及攝影來整理孩子上課的談話及藝術作品。這些資料可作為評估孩子上課的興趣及安排課程的依據;同時也提供幼兒系統化的方式去體驗、再建構,以及解釋他們作品的機會。

 

 

在孩子的學習過程中,父母佔有舉足輕重的地位。他們不但是課堂上的幫手,在校園及社會區中也是一名參與活動的決策者。園方和父母親一同為孩子的福利而努力。

 

 

在瑞吉歐的教學中,與孩子對談是非常重要的,大人們常認真地與孩子談論他的想法。老師提出開放式的問題來刺激孩子思考,並衍生出更多的想法。一位瑞吉歐的老師用接球來譬喻師生間對談的關係,他說:「我們老師必須要接住孩子丟給我們的球,以他們想要跟我們繼續玩下去的方式回應他們,並發展出他們自己的玩法。」﹝引自Edwards,Gandini,&Forman,1993.p.153﹞瑞吉歐老師相信對談可刺激孩子的思考,並幫助他們思考所理解的事物。

http://www.ckids.com.tw/p02_15.htm

原住民教育法中提到有關學前教育的部分何者有誤?
(A) 應提供幼兒學習其族語、歷史、文化的機會
(B) 原住民族地區應普設公立幼稚園
(C) 幼兒園就學原住民幼兒達一定比例,需設原住民族學生資源中心
(D) 有關原民族教育課程發展與教材選編時,應邀請具原住民族身份人士參與
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
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Yu Jing Nian 國三下 (2012/06/18 15:39)
更新時間:2012/04/26 10:56:33標  題: 訂定「大專校院設置原住民族學生資源中心之人數基準」內  容: 各級政府應鼓勵凡原住民學生人數達一百人以上之大專校院設置原住民族學生資源中心。 行政院原民.....觀看完整全文,請先登入
3F
已刪除 (2013/09/15 12:22)

原住民教育法

第二章 就學

10

原住民族地區應普設公立幼稚園,提供原住民幼兒入學機會。

原住民幼兒有就讀公立幼稚園之優先權。(B)

政府對於就讀公私立幼稚園之原住民幼兒,視實際需要補助其學費;其補助辦法,由中央主管教育行政機關會同中央原住民族主管機關定之。

中央社政主管機關,對於原住民幼兒之托育服務,應比照前三項規定辦理

14

高級中等以下學校於原住民學生就讀時,均應實施民族教育;其原住民學生達一定人數或比例時,應設立民族教育資源教室,進行民族教育及一般課業輔導。(C)

前項人數或比例,由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關公告之。

第三章 課程

21

各級政府對學前教育及國民教育階段之原住民學生,應提供學習其族語、歷史及文化之機會。(A)

22

各級各類學校有關民族教育之課程發展及教材選編,應尊重原住民之意見,並邀請具原住民身分之代表參與規劃設計。(D)

原住民族中、小學及原住民重點學校之民族教育教材,由直轄市、縣 () 民族教育審議委員會依地方需要審議之。

4F
榮辱與共 小五上 (2014/06/04 14:40)
感謝樓上老師
所以選項c要改成設立民族教育資源教室。
5F
薛薛 高二上 (2014/06/16 22:46)
名  稱原住民族教育法 english.gif
修正日期民國 103 年 01 月 29 日