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搜尋:下列哪一類障礙的兒童不會是

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    代幣制度是學校教師使用率最高的改善學生行為結果之技術。 它兼具學生易懂與方便執行的優點,也是一般..
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  • 下列哪一種障礙患者是因為第4對染色體異常所造成的漸進式障礙? 2 by 教甄◆身心障礙組
    下列哪一種障礙患者是因為第4對染色體異常所造成的漸進式障礙? (A)舞蹈症 (B)水泡症 (C)黏多醣症 (D)高血氨症
  • 「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? 1 by 教甄◆身心障礙組
    「男性的出現率較高,且進入青春期後大都有睪丸變大的現象,外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀? (A)X染色體脆弱症(fragile X syndrome) (B)..
  • 32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? 1 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:32. 「不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」句中「而」字,下列哪一選項為正確的解釋 ? (A)而且 (B)反而 (C)即將 (D)如果
  • 關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:2.下列哪一種製造方法會改變工件材料的物理和機械性質? (A)車削加工 (B)冷作加工 (C)放電加工(D)雷射光加工
  • 下列那一個選項的動詞最多 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:下列那一個選項的動詞最多? (A)夢想削成青春之箭 (B)路是一把長長的牧笛 (C)一個人做人做事,該當飲水思源 (D)他畫的少女和小孩,纖柔典雅,眼波如水
下列哪一類障礙的兒童不會是認知功能嚴重缺損的學生?
(A)智能障礙
(B)自閉症
(C)情緒障礙
(D)多重障礙
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答案:C
難度:適中
最佳解!
已刪除 (2013/06/19 19:52)
認知功能嚴重缺損學生:包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認知功能嚴重缺損.....看完整詳解
2F
阿萱 高三下 (2015/05/10 11:36)
根據鑑定辦法,情緒行為障礙有排他因素(排除智能、感官、健康)
3F
susan 高一下 (2015/06/06 19:38)
認知功能嚴重缺損學生:包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認知功能嚴重缺損並伴隨有感官、肢體或情緒等其他障礙之多重障礙學生情緒行為障礙有排他因素(排除智能、感官、健康)。
23.藥物治療對下列哪一類障礙的兒童最有助益?
(A)注意力缺陷過動症
(B)顏面傷殘
(C)動作障礙
(D)聽覺障礙
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答案:A
難度:非常簡單
1F
CHYI 高二下 (2013/12/11 21:01)
那顏面傷殘藥物治療沒用嗎???
2F
六毛 國二上 (2014/05/21 23:35)
題目選"最"有效的,所以是四個選項比較,選出最常使用藥物治療的一個。
另顏面傷殘通常會採取手術較多。
上課的時候,老師說:「這個組織簡稱APEC,西元1989年成立,一共有21個重要經濟體加入這個組織,會員涵蓋的地區相當廣泛。」請問:下列哪一個地區的國家不會是APEC的會員之一? 
(A)大洋洲 
(B)歐洲 
(C)北美洲 
(D)亞洲
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答案:B
難度:適中
1F
高三下 (2013/10/28 17:00)
亞太經合會
31. 上課的時候,老師說:「這個組織簡稱APEC,西元1989年成立,一共有21個重要經濟體加入這個組織,會員涵蓋的地區相當廣泛。」請問:下列哪一個地區的國家不會是APEC的會員之一? 
(A)大洋洲 
(B)歐洲 
(C)北美洲 
(D)亞洲 ※第62屆世界衛生大會(WHA)於西元2009年5月18日至27日在日內瓦召開,世界衛生組織祕書長陳馮富珍女士致函我行政院衛生署葉金川署長,邀請葉署長率團出席。外交官員表示,WHA不但是台灣首度參與聯合國體系,更創下兩岸高層官員共同出席聯合國系統下正式會議的先例。請問:
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答案:B
難度:簡單
6. 民國91年修訂之身心障礙及資賦優異學生鑑定原則與標準中,「社會能力」部分的診斷是下列哪一類障礙要求之鑑定基準?
(A)智能障礙 
(B)情緒障礙 
(C)發展遲緩 
(D)以上皆是
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答案:D
難度:適中
2F
【站僕】摩檸Morning 大師 (2010/01/25 19:54)
原本題目:

6. 民國91年修訂之身心障礙及資賦優異學生鑑定原則與標準中,「社會能力」部分的診斷不是下列哪一類障礙要求之鑑定基準? (A)智能障礙 (B)情緒障礙 (C)發展遲緩 (D)以上皆是

修改成為

6. 民國91年修訂之身心障礙及資賦優異學生鑑定原則與標準中,「社會能力」部分的診斷是下列哪一類障礙要求之鑑定基準? (A)智能障礙 (B)情緒障礙 (C)發展遲緩 (D)以上皆是
3F
Andy Tsai 國三上 (2012/04/04 10:53)
我不這麼認為,原本題目就是[不是] 不是阿摩考題打字輸入錯誤唷
(D)以上皆是  應該要解讀成  以上(A)智能障礙(B)情緒障礙(C)發展遲緩  的「社會能力」部分的診斷皆是鑑定基準
4F
阿萱 高三下 (2016/05/01 09:56)
法規名稱:身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ( 民國 102 年 09 月 02 日 修正 )第 三 條   本法第三條第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較同年        齡者明顯遲緩,且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難        者。        前項所定智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定:        一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二          個標準差。        二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會          人際與情緒行為等任一向度及學科(領域)學習之表現          較同年齡者有顯著困難情形。第 九 條 ..查看完整內容