關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類專業類中油招考
中華電信中華黃頁中鋁招考
中鋼招考原住民類台北捷運
台灣菸酒台糖招考台船招考
台電招考台電雇用外貿協會
桃園捷運桃園機場漁會招考
漢翔招考營安管理畜牧獸醫
群創光電農會招考郵局招考
銀行招考國軍&預官一般營運類
中央造幣廠台積電招考水利會招考
港務局招考環保局招考身心障礙組
身心障礙類阿里山鐵路台水(自來水)
原住民類職別一般經營管理類營運儲備人員類
身心障礙類職別
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCJAVAPVQC
TBSATimsEMT-1
adwords監理所驗光師
丙級檢定乙級檢定保健食品
奧林匹亞專技人員工地主任
工程品質微析科技日文檢定
英文檢定金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中研究所二技統測
四技統測學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:下列那一位學者以經驗的繼續性與

  • 補救教學的實踐 是帶好每一位學生 27 by 陳逼必
    少子化再加上十二年國教實施,現在國高中可謂人人有書念,但是老問題一個,前20%的學生爭的是頂尖學校..
  • 補救教學的實踐 是帶好每一位學生 12 by Mark Sun
    少子化再加上十二年國教實施,現在國高中可謂人人有書念,但是老問題一個,前20%的學生爭的是頂尖學校..
  • 世新講師被負評給全班0分 學者:匿名評鑑是惡性循環 4 by vauci
  • 學者症候群(savant syndrome) 31 by Reui Fen Huan
    精神病學家Treffert(1990)以「學者症候群」(savant syndrome)描述此類極..
  • 學者:上課有共鳴 要以學生為本位 24 by Allen Lai
      教育部委託政大公企中心舉辦「高等教育評鑑論壇」,以「學生學習成效」為主題,邀請大學師生暢談大..
  • 辛棄疾〈青玉案〉:「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」中的「回」字意義與下列那一 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:辛棄疾〈青玉案〉:「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」中的「回」字意義與下列那一個選項中的「回」意義完全相同?(A)「回」看射鵰處,千里暮雲平(B)二月已破三月來,漸老逢春能幾「回」(C)醉臥沙..
  • 關於試題:關於幼兒身體動作的發展,下列那一項的敘述是不正確的? 2 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    (C)  關於試題:關於幼兒身體動作的發展,下列那一項的敘述是不正確的? (A)幼兒的發展越靠近軀幹的部份發展得愈早,愈遠的則發展得愈晚,即遠離身體中心的四肢動作發展得比較晚 ..
  • 連橫在〈臺灣通史序〉中,提到「國可滅,而史不可滅」,其用意符合下列那一項敘述 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:43.連橫在〈臺灣通史序〉中,提到「國可滅,而史不可滅」,其用意符合下列那一項敘述? (A)國家滅亡後,就不再有人協助修歷史了 (B)後朝一定會為前朝修歷史,不用太在乎史料保存 (C)..
  • 下列那一個選項的動詞最多 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:下列那一個選項的動詞最多? (A)夢想削成青春之箭 (B)路是一把長長的牧笛 (C)一個人做人做事,該當飲水思源 (D)他畫的少女和小孩,纖柔典雅,眼波如水
  • 下列那一個社會福利立法制定之後法律名稱從未變更過 23 by 公職◆社會政策與社會立法(社政法規)
    關於試題:45 下列那一個社會福利立法制定之後法律名稱從未變更過? (A)性別平等法(B)兒童及少年福利法 (C)特殊境遇家庭扶助條例(D)公益勸募條例
44.下列那一位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準:
(A)皮德斯(R.S.Peters)
(B)赫斯特(P.H.Hirst)
(C)杜威(J.Dewey)
(D)帕森斯(T.Parsons)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
黃呈任 國三下 (2010/11/18)     113    
課程組織應注重學習經驗的繼續性、順序性及統整性,這項原則所根據的理論基礎是:.....看完整詳解
7F
黃 泰益 高三下 (2013/04/23)     3    
下列那一位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準: (C)杜威(J.Dewey
8F
Iauing Ho 國三下 (2013/05/20)     30    
杜威(J.Dewey)提出經驗構成的兩項原則,其中我們身體的生長、智力的成長、道德的形成,是以下哪一項原則? (A)連續原則(B)成長原則(C)交互成長原則(D)發展原則
9F
蔡宗霖 國三下 (2015/10/15)     2    
最佳解和題目有什麼關係
24. 下列那一位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準:
(A)皮德斯
(B)赫斯特
(C)杜威
(D)帕森斯

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
feng 大二上 (2018/01/08)     10    
杜威的理念強調人與外在環境互動的經驗中,...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
19. 下列哪位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準:
(A)皮德斯
(B)赫斯特
(C)杜威
(D)帕森斯

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
謝偉欽 大一下 (2017/11/15)     10    
杜威提出教育經驗的規準有二,一為繼續性(...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
1F
陳玫琳 大二上 (2017/04/09)     0    

經驗的!!有關經驗要想到杜威

71.下列那一位學者以[ 十五M]來表示行政的主要內涵 :
(A)張潤書
(B)張家洋
(C)張金鑑
(D)吳定

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
思考 幼稚園下 (2015/01/24)     0    
請問有人求解嗎?
2F
洋子 大一上 (2016/03/08)     2    
張金鑑教授、十五M:目標、方案、人員、金錢、物材、組織、方法、領導、激勵、溝通、士氣、協調、時間、空間、改進。---摘自講授人:林錦慧之資料---


下列哪一位學者以「距離」的觀念來詮釋美感的經驗及審美的態度?

(A)李普斯(Theodor Lipps,1881-1941)

(B)閔斯特堡(Hugo Munsterbreg,1863-1916)

(C)克羅齊(Benedetto Croce,1866-1952)

(D)布洛(Edward Bullough,1880-1934)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Qilun Huang 國二上 (2010/06/19)     44    
Lipps:移情說Bullough:心距說M.....觀看完整全文,請先登入