關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:不強調教學演示和學生模仿

  • 【2013.07.23聯合報】強化教學 師資生在學實習至少54小時 22 by 無暱稱
    強化教學 師資生在學實習至少54小時http://mag.udn.com/mag/edu/stor..
  • 談十二年國教 中市蔡副市長強調辦學要因材施教 16 by 阿E
    NOWnews – 2013年9月27日 下午11:24   記者賴淑禎/台中報..
  • 科大通識課強化教學 學生與學校都受惠 8 by Tsung-Han Wu
      記者葉立斌/台北報導 如果你是大學生或是已畢業的人士,是否曾上過通識課?通識課在部..
  • 科大通識課強化教學 學生與學校都受惠 6 by Mark Sun
    如果你是大學生或是已畢業的人士,是否曾上過通識課?通識課在部分學生心目中,只是湊畢業學分用的營養學..
  • 示範教學法─實例說明 59 by Reui Fen Huang
    【範例一】生活自理<如教學生洗手> <步驟一>教師先示範洗手的動作給學生看。在示範教學的過程中,..
  • 關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性 0 by 教甄◆課程與教學
    關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性
  • 關於試題:學好是學,學不好也是學;教好是教,教不好就不是教,以上命題是強調教學哪項規準? 6 by 教甄◆教育基本概念
    關於試題:學好是學,學不好也是學;教好是教,教不好就不是教,以上命題是強調教學哪項規準? (A)認知性(B)價值性(C)自願性(D)以上皆非
  • 關於試題:學好是學,學不好也是學;教好是教,教不好就不是教,以上命題是強調教學哪項規準? 0 by 教甄◆課程與教學
    關於試題:林校長在校內教師課程發展成長討論會中,向全體教師說明課程設計與課程實施的關係,以下哪一論點是他應該特別強調的? (A)在課程設計之初,要同時考慮課程實施的問題 (B)學年教師在設計自編教..
  • 個人中心學派不強調幼年經驗 4 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:49.關於個人中心學派的描述,何者不正確?(A)鼓勵當事人盡量表達內心的想法與感受,尤其是幼年的經驗(B)強調要培養健康成熟的自我(C)認為「理想我」與「現實我」差距大越有適應不良傾向(..
  • 心理表徵和延宕模仿 15 by 教育心理學
    依據皮亞傑的觀點,一歲半幼兒對於所觀察事件以心理表徵方式儲存,是因為幼兒已發展出下列何種能力?  (A)抽象思考 (B)嘗試錯誤 (C)延宕模仿 (D)物體恆存 九十一..
15、下列何者不是教學的基本假設?
(A)教學以增進個別學習為目的
(B)教學 應使學習者能有效學習
(C)教學應強調教師演示及學生模仿
(D)教學設 計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
3F
Mini-kissy Huang 高三下 (2014/01/08 13:22)

(C)選項應該是錯在教學不能單靠模仿,更重要的應該是學生真正去理解它運用它。

4F
施美綺 高三下 (2014/05/08 16:18)

那a呢???為何對

5F
林宇 高三上 (2014/12/12 22:42)
關鍵字 "基本假設"....(C)提到強調兩字,怎麼看都不像是基本假設
64.下列何者不是教學的基本假設?
(A)教學以增進個別學習為目的
(B)教學應使學習者能有效學習
(C)教學應強調教師演示及學生模仿
(D)教學設計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
下列何者不是教學的基本假設?
(A)教學以增進個別學習為目的
(B)教學應使學習者能有效學習
(C)教學應強調教師演示及學生模仿
(D)教學設計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
14.下列何者不是教學的基本假設?
(A) 教學以增進個別學習為目的
(B) 教學應使學習者能有效學習
(C) 教學應強調教師演示及學生模仿
(D) 教學設計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
下列何者不是教學的基本假設?
(A)教學以增進個別學習為目的
(B)教學應強調教師演示及學生模仿
(C)教學應使學習者能有效學習
(D)教學設計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單