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搜尋:不是遊戲的教育價值

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下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A)啟發兒童想像力
(B)增進兒童身心健康
(C)發洩兒童精力
(D)助長兒童智力發展

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
郭時蘊 大一上 (2010/05/30)     43    
重點在:不是遊戲的教育價值!過剩能.....看完整詳解
1F
林世裕 高三上 (2010/05/30)     0    
請問古典遊戲理論席勒提出的1.能量過剩理論

提到能量過剩遊戲理論者:席勒和斯賓塞。他們認為,每個生物體都要產生一定的能量以滿足生存需要。滿足生存需要之後剩餘的能量就成為過剩能量。這些過剩的能量構成了一種壓力,必須被消耗掉,通常被認為是無目的行為的遊戲。

怎麼辦?

33.下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
勤能補拙 大二下 (2017/10/01)     12    
遊戲活動室自我表現的一種最好方式,其價值...


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32.下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力

下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
14.下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力