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搜尋:主張教育是開發人類潛能

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主張教育是開發人類潛能的歷程,兒童是教育的中心,重視兒童的個性與自然的發展。下列哪一位學者最能代表這個理念?
(A) 杜威(Dewey)
(B) 盧梭(Rousseau)
(C) 康德(Kant)
(D) 洛克(Locke)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Yi Chieh Chen 國三上 (2013/06/17 12:49)
實驗主義:以美國杜威的學說為代表。杜威的學說:教育即生活、教育即生長、教育促使經驗重組與改造、教育無目的 .....觀看完整全文,請先登入
3F
紫捷 高一上 (2014/09/25 10:00)

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4F
llljjj 高二上 (2015/02/05 09:22)
明明就選對啊!
5F
黃盟議 高三下 (2015/06/03 11:14)
手殘~~~~
主張教育是開發人類潛能的歷程,兒童是教育的中心,重視兒童的個性與自然的發展。下列哪一位學者最能代表這個理念?
(A) 杜威(Dewey)
(B) 盧梭(Rousseau)
(C) 康德(Kant)
(D) 洛克(Locke)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
yenlin1117 高三上 (2016/01/02 22:15)
是只有我覺得奇怪嗎???盧梭有提倡教育開發潛能嗎??????
2F
Shin yun 高一上 (2016/03/02 10:22)
我也覺得奇怪
3F
Julia Wang 高二下 (2016/03/16 16:15)
覺得關鍵字在"自然"
主張教育是開發人類潛能的歷程,兒童是教育的中心,重視兒童的個性與自然的發展。下列哪一位學者最能代表這個理念?
(A) 杜威(Dewey)
(B) 盧梭(Rousseau)
(C) 康德(Kant)
(D) 洛克(Locke)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
34.下列何者不符合自然主義的教育主張?
(A)重視兒童的個性發展
(B)重視人類所累積的文化遺產
(C)以兒童為教育的中心
(D)主張教育是開發人類潛伏能力的過程
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
William Liao 國三下 (2012/06/02 12:27)
重視人類所累積的文.....看完整詳解
4F
詹詠貽 高一下 (2013/03/09 22:29)
也可以參考19題的最佳詳解~
5F
曾聖峰 國三上 (2016/02/24 10:49)
文化遺產是人類的產物 盧梭<愛彌兒>說過 東西一經人手就毀了
所以 文化遺產這種人為的東西 自然主義是最討厭的
6F
yundecap 國三下 (2016/07/24 18:16)
我也覺得人類的文化遺產應該是 斯普朗格的文化主義耶
42.主張「教育是開發人類潛伏能力的過程」是:
(A)自然主義學派
(B)理想主義學派
(C)實驗主義學派
(D)文化學派。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
林布丁 高三下 (2011/02/18 01:47)
自然主義的中心思想:幼兒為中心  →  尊重幼兒的能力,所以教育.....觀看完整全文,請先登入
5F
張琳 大二上 (2011/05/13 13:34)


理性主義跟理想主義ㄉ差別是

理性主義是理想主義的知識論;就像實在主義的知識論是經驗主義

6F
惡靈退散! 高二下 (2013/04/29 22:24)
開發人類潛伏能力~想到自然主義的福祿貝爾〝開展說〞