關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:主題統絕

  • 主題廁所美化活動 學生獲得最大的成就感 16 by Mark Sun
    台北科技大學勞作教育課程,首度加入廁所清掃項目,學生不僅動手清掃廁所,還讓同學發揮創意,把廁所打造..
  • 台北美食齊聚爭豔館 7大主題好康三重送 14 by 黃詩涵
    秋天腳步漸近,涼爽的天氣讓人胃口大開,2013台北美食展將於本週末在花博公園盛大登場,超過上百家的..
  • 數學教材教法整理筆記:分數主題的教與學 2375 by 李冠嬅
    謝謝大家對前一篇分享的支持與鼓勵:) 雖然沒有整理的很好,因為書上寫的文字確實是比較難懂。但我不敢..
  • 交通技術/條列式答題 統計決勝負 22 by Cindy Lin
    【聯合報╱本報記者郭宣彣】 陳鵬介今年考上普考交通技術類科,他說,熟讀課本很重要,要將每個章節以條..
  • 嘉市慶祝兒童節 主題:改變 11 by 你爸
    嘉義市今天舉辦兒童節創意發表會,今年主題是「改變」,由各小學發揮創意,以實際行動來關心生活周遭環境..
  • 主題統覺測驗(Thematic Apperception Test, TAT) 2 by 教甄◆教育專業科目
    一、主題統覺測驗(Thematic Apperception Test, TAT)   投射測驗中編造技術,美國哈佛大學診療中心心理專家Murray 在1938 年 &..
  • 主題統覺測驗測學生的內在需求 4 by 教育測驗與評量(統計)
    ※區分性向測驗(DAT) 一、用途:測量個人在不同領域,諸如機械推理、語文推理、數字推理和空間關係的學習能力或成功潛能。 二、對象:常用於國中與高中,幫助學生作出有關學業或生涯上的決定,但也用..
  • 主題統學測驗 1 by 教甄◆教育基本概念
    關於試題:下列哪一個人格測驗的方式有如看圖說故事,臨床研究上著重個案的歷史? (A)明尼蘇達多項人格測驗(MMPI) (B)加州心理問卷(CPI) (C)Rorschach 墨漬測驗 (D)主題統..
  • Fogarty(1991)以單一學科、跨學科及學習者等三項主題為統整指標,提出十種課程統整方式 0 by 教甄◆課程與教學
    Fogarty(1991)以單一學科、跨學科及學習者等三項主題為統整指標,提出十種課程統整方式:   一、單一學科統整:分立式→聯立式→窠巢式 1...
  • 主題式統整課程 0 by 教甄◆課程與教學
    主題式統整統整課程設計 或稱做「超學科統整」。是以一種主題為中心,不考慮學科的分際,將與這一主題有關的知識、經驗、活動等組織起來,以達成此一主題的學習目標。這種統整型態的主題,可以是學生應當..
41.測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定,此種方法稱之為:
(A)文字聯想測驗
(B)主題統覺測驗
(C)語句完成測驗
(D)語意區別測驗。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
張智濠 小六上 (2011/03/04 23:41)
奧斯古德Osgood 語意分析技術(語意區別測驗) 測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定 目的在於測量與比較"概念"(具體EX:人或抽象EX:教育)的意義 分析主要包含三種因素:評價、力量.....看完整詳解
5F
孔包子 高二下 (2012/03/14 22:13)

陳嘉陽 下冊 p.83
6F
Wei Fong 高一上 (2012/03/14 22:18)
我明明選D,到底是我按錯,還是系統亂跳= = 
7F
Pamela Liao 大二上 (2012/03/14 22:18)
主題統覺測驗:受試者根據所看到的圖畫,編造一套含過去、現在、將來等發展過程的故事,再從故事構造的
                            內容,探測受試者的人格特性。

語句完成測驗:向受試者提供一些不完整的文句、故事等題材,另受試者自由補充,使之完成,從受試者完成的
                            傾向中,探測其人格特性。
     摘錄自<<歐文。主題式教育專業科目>>


40.測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定,此種方法稱之為:
(A)文字聯想測驗
(B)主題統覺測驗
(C)語句完成測驗
(D)語意區別測驗。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3時 ,已有 0 則答案


31.測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定,此種方法稱之為
(A)文字聯
想測驗
(B)主題統覺測驗
(C)語句完成測驗
(D)語意區別測驗。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/06/29 16:01)
奧斯古德Osgood 語意分析技術(語意區別測驗) 測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定 目的在於測量與比較"概念"(具體EX:人或抽象EX:教育)的意義 分析主要包含三種因素:評價、力量、行動 EX:受試者對"老師"的.....看完整詳解
3F
盧天才 大一下 (2012/04/17 09:44)

使用兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一個主題概念加以評定  -----  語意區別測驗
4F
王琪唯 國三上 (2014/05/04 15:40)
區別 就是在說要請你區分這兩極化的說法呀
5F
ivsmilecc824 國三上 (2015/05/27 12:49)
主題統覺測驗 Morgan&Murray

透過圖畫情境作為主題,讓受測者在編撰故事的同時反映出個人內心中深藏的真實問題。意即將對圖片中故事情節客觀的描述,反射出受測者內心的深層慾望。


22.下列哪一種方式較適用於文化刺激不利地區資優學生的教學評量?
(A)為使學生能與都市化程度較高學生一較高下,故採用全國性的常模參照測驗為主
(B)配合社區資源採主題統整多元評量,並強調處理能力的歷程檔案評量
(C)為使學生能增進國外知能,藉評量導引學生學習,所以範圍應多以國外資料為主
(D)為激勵學生上進,採較高標準的效標參照測驗為主
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
九年一貫課程改革強調的「績效責任」概念最能由下列何者看出?
(A) 能力指標的完成
(B)以兒童為本位
(C)主題統整課程設計
(D)家長的 參與
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/25 15:01)
從雙方之間的關係來看,績效責任說明中央與地方、地方與學校、學校與教師、教師與學生、教師與家長等在下面四方面的關係:                  (一)一方期望另一方來執行一項服務.....看完整詳解
1F
馬自達 小六上 (2010/10/25 15:01)
從學生學習結果角度而言: 
學校內外因素是否能使學生有足夠的進步,即「學生正學到什麼東西及如何學習,以及學生學習精熟的程度。」
3F
Murris Lin 國二上 (2012/03/11 02:01)
??