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Lielie Lai 高三下 (2010/05/23) 138 一、典範(example):要以身作則,身教,言教,十分重要,教育無它唯愛與榜樣而已。老師本身要成為道德典範,並在課堂上介紹歷史、文學或現實社會裡值得學習的英雄或人物典範,可以每月介紹一位值得模仿的榜樣...等。 二、解釋(explanation):認識良善 不能靠灌輸,而要與學生真誠對話,來解除他們的疑惑並啟發他們的道德認知。 三、勸勉(exhortation):喜愛良善 從.....觀看完整全文,請先登入 |
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16F 相信上天美麗的安排! 大一下 (2016/10/16) 8
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(C)教育部「教育部品德教育促進方案」之「創新品德教育 6E 教學方法及成效評量」中,鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值,最主要是希望達成創新品德教育 6E 教學方法中的哪一項目的?
教育行政學- 101 年 - 臺南市101學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#8690
(A)勸勉激勵(Exhortation)
(B)實際查核(Examination)
(C)典範學習(Example)
(D)服務學習(Experience)
嘉義縣 101 ... 查看完整內容 |
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Price Huang 高一下 (2010/06/04) 12 波士頓大學教授瑞安提出品格教育的新模式,包含下列五點:-榜樣(Example):老師本身要成為道德示範,並在課堂上介紹歷史、文學,或現實社會裡值得學習的英雄或人物典範。 -解釋(Explanation):不能靠灌輸,要與學生真誠對話,解除他們的疑惑,啟發他們的道德認知。 -勸勉(Ex.....觀看完整全文,請先登入 |
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