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• 公平理論-Adams 3 by 教育行政學

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• 公平理論 14 by 企業管理,大意,企業概論,管理學

  亞當斯的公平理論簡介 　　亞當斯的公平理論 又稱 社會比較理論 ，由美國 心理學家 約翰·斯塔希·亞當斯&nb..

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• 亞當斯（J. S. Adams）的公平理論 0 by 公職◆行政學

  依據亞當斯（J. S. Adams）的公平理論（Equity Theory），當員工本人的「結果與投入比率」低於參考對象的「結果與投入比率」，而產生不公平的知覺時，他可能會採取何種作法？ ..

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• 亞當斯（J. S. Adams）的公平理論操作 0 by 公職◆行政學

  根據亞當斯（J. S. Adams）的公平理論（Equity Theory），如果當事人的結果與投入比低於參考對象時，他可能會如何處理？ (A) 自認倒楣 (B) 試圖增加結果 ..

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• 公平理論(社會比較理論) 0 by 教甄◆教育專業科目

  公平理論（英語：Equity Theory），又稱社會比較理論，是由美國心理學家約翰·斯塔希·亞當斯（John Stacey Adams）在《工人關於工資不公平的內心衝..

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74 亞當斯的公平理論是從下列那個理論概念引申而來？
(A)韋伯(M. Weber)的官僚理論(bureaucracy theory)
(B)賽蒙(H. A. Simon)的滿意決策理論(satisfaction decision theory)
(C)巴納德(C. I. Barnard)的貢獻與滿足均衡理論(equilibrium of contribution and satisfaction)
(D)麥克葛瑞格(McGregor)的X 與Y 理論

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高普考/三四等/高員級◆行政學- 93 年 - [行政學概要] 93年退除役四等 一般行政#3838

答案：C
難度：簡單0.846192

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1F Be better. 國三下 (2015/10/06 16:31) 巴納德(C. Barnard)-貢獻與滿足平衡：成員之所以願意為組織貢獻所能，是因為該組織能給他各種滿足。 塞蒙(H. Simon)-組織平衡論：組織之存在有賴組織成員間彼此「貢獻」與「誘因」相互平衡，組織始得繼續發展。 →承襲Barnard之理論。 亞當斯(J. Adams)-公平理論：成員會以他的「投入」努力和「產出」結果的比率與他人比較，若之間存有差距，會設法減少其差距。 →皆由Barnard的概念進一步延伸。 參考資料 https://yamol.tw/item-22.%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%82%A3%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%AD%B8%E8%80%85%E6%9C%AA%E6%8F%90%E5%87%BA%E3%80%8C%E8%B2%A2%E7%8D%BB%E8%88%87%E6%BB%BF%E8%B6%B3%E5%B9%B3%E8%A1%A1%E3%80%8D%E7%9A%84%E7%9B%B8%E4%BC%BC%E6%... 查看完整內容 巴納德(C. Barnard)-貢獻與滿足平衡：成員之所以願意為組織貢獻所能，是因為該組織能給他各種滿足。 塞蒙(H. Simon)-組織平衡論：組織之存在有賴組織成員間彼此「貢獻」與「誘因」相互平衡，組織始得繼續發展。 →承襲Barnard之理論。 亞當斯(J. Adams)-公平理論：成員會以他的「投入」努力和「產出」結果的比率與他人比較，若之間存有差距，會設法減少其差距。 →皆由Barnard的概念進一步延伸。 參考資料 https://yamol.tw/item-22.%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%82%A3%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%AD%B8%E8%80%85%E6%9C%AA%E6%8F%90%E5%87%BA%E3%80%8C%E8%B2%A2%E7%8D%BB%E8%88%87%E6%BB%BF%E8%B6%B3%E5%B9%B3%E8%A1%A1%E3%80%8D%E7%9A%84%E7%9B%B8%E4%BC%BC%E6%A6%82%E5%BF%B5++(A)%E5%A1%9E%E8%92%99(H.Sim..-229637.htm

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44.若根據亞當斯的公平理論敘述，當員工本人的「結果與投入比率」低於參考對象的「結果與投入比率」，而產生不公平的知覺時，他可能會採取以下作法？(複選題)
(A)設法減少結果
(B)改換其他狀況較差的參考對象
(C)增加自己的投入
(D)要求主管增加參考對象的薪資

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鐵路◆企業管理- 104 年 - 鐵特企業管理模擬題庫#20037

答案：B
難度：適中0.488164

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	快去看書 大二上 (2015/04/07 12:21) 龜龜 高一上 (2013/01/21 17:10):11人依據亞當斯（J. S. Adams）的公平理論（Equity Theory），當員工本人的「結果與投入比率」低於參考對象的「結果與投入比率」，而產生不公平的知覺時，他可能會採取何種作法？ (A) 設法減少結果 (B) 改換其他情況較差的參考對象 (C) 增加自己的投入 (D) 要求主管增加參考對象的薪資~解析 :本人 (甲) 知覺到他人 (乙) 的「投入」與「結果」之「比率」大於「自己」，若以「.....看完整詳解

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	16F kk_322 大三下 (2016/03/13 12:05) 題幹最後有寫"複選題" 但阿摩已經修改答案為"單選的B",請阿摩修改題幹
	17F Bruce 大二下 (2016/06/04 16:36) 實際測驗顯示複選，卻是單選題，結果選A是錯的，看上面討論好像A、B都對耶...
	18F 咘吐司 高二下 (2016/06/15 21:18) 整理一下答案 (A)設法減少結果  「員工」會「增加結果」 (B)改換其他狀況較差的參考對象  「設法」改變「參考人」的「投入」或「結果」。 (C)增加自己的投入  「員工」會設法「減少投入」。 (D)要求主管增加參考對象的薪資 「設法」改變「參考人」的「投入」或「結果」。 ※ EX.「要求」主管「增加」參考人的「工作量」或「減少」參考人的「薪水」。

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25 下列何種理論與馬師婁（A. Maslow）「需要層級」理論密切相關並加強該理論的內涵？
(A)羅爾斯（J. Rawls）的「正義理論」
(B)亞當斯（J. Adams）「公平理論」
(C)佛洛姆（V. Vroom）「期望理論」
(D)阿德福（C. Alderfer）「ERG 理論」

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高普考/三四等/高員級◆行政學- 105 年 - 外交行政人員四等-行政學概要#56009

答案：D
難度：非常簡單0.916564

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	江若語 高二上 (2017/02/23 10:20) 生存需要（Existence needs）、相互關係需要（Relatedness needs）成長發展需要（Growth needs）三大人類的核心需要。三種需求不具先後關係；高.....觀看完整全文，請先登入

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