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搜尋:人格+教檢

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24.「 」內的臺語俗諺,在使用上何者是不正確的?
(A)「西瓜偎大邊」,在政治的現實利害中,多的是牆頭草般的政客。
(B)「牛牽到北京還是牛」,從小他的表現就很搶眼,同學老師都對他讚譽有加。
(C)書法不專精,卻嫌毛筆差,真是「不會駛船嫌溪窄」!
(D)「細漢偷挽瓠,大漢偷牽牛」,所以人格教育從小就要培養。
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答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
王郁翔 國二下 (2011/06/30)
牛牽到北京還是牛:指天生或已.....觀看完整全文,請先登入
2F
iapthierngun 高一上 (2014/03/14)
正字寫法:
西瓜倚大爿
牛 牽到(臵)北京猶是牛
袂曉駛船嫌溪彎 or 袂曉駛船嫌溪彎狹
細漢偷挽匏 大漢偷牽牛
24.關於生命教育的綜合概念,下列何者為是?
(A)是全人的教育,包括身、心、社會三大層面。
(B)是不談死的教育,鼓勵學生積極看待生命,開發生命的光明面。
(C)等同於生涯教育,教導學生為自己人生做好規劃。
(D)是人格教育,以關心自我為核心,擴展至他人與社群。
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答案:D
難度:困難
6F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2013/06/29)
原本答案為D,修改為A
7F
Amanda Fu 高二上 (2013/07/07)

(A)生命教育是一種以「人」為中心的教學,特別重視個體身心靈三方的發展

(A)是全人的教育,包括身、心、社會三大層面。很顯然是錯誤的.

其正確答案應修改為(D).

8F
eva 高三上 (2016/06/09)
答案應該是d吧( ̄∇ ̄)
53. 下列關於華德福(Waldorf)學校教育理念的敘述,何者有誤?
(A)主張人智學的精神,將人類生命的本質歸結於身、心、靈三種層次的結合
(B)教育的重要使命是幫助學生了解 社會秩序
(C)在教學上,引導兒童觀察身邊變化的自然環境,抓住大自然與自己的節奏
(D)華德福教育重視人格教 育的養成,尤其重視教師的身教。
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答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
張嘉芳 高一上 (2014/06/01)
教育目標是幫助孩子責任感、.....觀看...


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2F
Maxine Chen 高三下 (2011/07/10)

大概是…
教育的目的是培養虔誠、愛及自由的人,而不是要了解社會秩序吧!

3F
Ming-hui Lin 高一上 (2013/04/21)
應該不是社會秩序....是大自然的秩序....
班級教學的最嚴重缺失是什麼?
(A)忽視人格教育
(B)忽視個別差異
(C)易造成師生關係疏淡
(D)偏重知識教學。
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答案:B
難度:適中
最佳解!
Jun-hong Huan 大一上 (2011/03/25)
班級.....觀看完整全文,請先登入
10F
羅昭婷 高三上 (2014/02/06)
班級教學
11F
羅昭婷 高三上 (2014/02/06)
原本題目:

78.般及教學的最嚴重缺失是什麼?(A)忽視人格教育(B)忽視個別差異(C)易造成師生關係疏淡(D)偏重知識教學。

修改成為

班級教學的最嚴重缺失是什麼?(A)忽視人格教育(B)忽視個別差異(C)易造成師生關係疏淡(D)偏重知識教學。
12F
Teresa Chen 大二上 (2017/01/13)

若師生關係不好,老師根本不想裡那位學生,A、B選項就會跟著發生啦! 不懂為何答案是B?

18.依照我國的幼稚園課程標準,幼稚園課程的中心是:
(A)道德教育
(B)人格教育
(C)健康教育
(D)生活教育。
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答案:D
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/10/21)
教學原則與課程編制  1.以生活教育為中心 2.不得為國民小學課程的預習與熟練,以免影響幼兒身心的正常發展。 3.課程設計應符合幼教目標,根據課程領域,採活動課程設計型態作統整性實施。 4......觀看完整全文,請先登入
2F
Joy 왕옥화 國三下 (2014/10/17)
新課綱已公布,此題建議刪除,避免混淆