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搜尋:人權的核心價值是人生自由

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19.人權就是人之所以為人與生俱來的權利,其內涵是肯定每個人都是獨立自主的個體,具有平等的尊嚴與價值。因此,人權的核心價值應是
(A)自由民主 
(B)人性尊嚴 
(C)自我實現 
(D)平等法治
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答案:B
難度:簡單
1F
劉雅真 高一上 (2015/08/29 19:36)
(B)人性尊嚴
97.依據教育部公布的「國民中小學九年一貫課程綱要」規定,人權的基本概念和核心價值為何?
(A)自由與平等
(B)尊重與包容
(C)權利與義務
(D)互惠與責任
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
謝孟臻 大一上 (2013/02/11 16:20)
麼是「人權」? 人 權是人與生俱來的基本權利和自由,不論其種族、性別、社會階級皆應享有的權利,不但社會或政府不得任意剝奪、侵犯,甚至應積極提供個人表達和發展的機會, 才能尊重個人尊嚴、包容差異,達到追求美好生活的目標。由此可知,「尊重」與「包容」是人權的基本概念與核心價值,進而促進個人權利與責任、社會責任、全 球責任的理解與實踐。   「人權教育」的理念 人權教育實際上是關乎人類尊嚴的教育,也就是在幫助我們瞭解「人之所以為人」所應享有的基本生活條件,也讓我們檢視社會上有哪些問題是違反人類尊嚴,以及涉及公平、平等的問題,如種族、性別等議題,採取行動並解決問題,進而建構一個美好的社會。   人權教育的中心思想是不斷地探索尊重人類尊嚴和人性的行為法則,促使社會成員意識到個人尊嚴及尊重他人的重要性;並能加強種族、族群、宗教、語言群體之間的瞭解、包容與發展。    教育部人權教育與公民教育實踐方案 為發展完善的人權教育,教育部制定人權教育與公民教育實踐方案,從校園環境、課程安排、師資培育等四大面向實施。   實施期程:自中華民國九十八年一月一日至一○一年十二月三十一日止(共四年)。   實施策略     執行項目   (一)建立友善校園學校環境 輔導學校訂(修)定教師輔導辦法及學生獎懲、申訴制度。建立指標,並輔導各級學校自我檢核。落實推動校園正向管教。推動校園自治實驗方案,建立學.....觀看完整全文,請先登入
2F
Yi-Min Emma Cheng (2014/04/03 15:37)

國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(人權教育)

1.基本理念

人權是人與生俱來的基本權利和自由,不論其種族、性別、社會階級皆應享有的權利,不但任何社會或政府不得任意剝奪、侵犯,甚至應積極提供個人表達和發展的機會,才能尊重個人尊嚴、包容差異,達到追求美好生活的目標。因此,人權教育實際上是關乎人類尊嚴的教育,也就是在幫助我們瞭解「人之所以為人」所應享有的基本生活條件,包括生理、心理及精神方面的發展,也讓我們檢視社會上有哪些問題是違反人類尊嚴,以及涉及公平、平等的問題,如種族主義、性別歧視等議題,從而採取行動,解決問題,去除阻礙人權發展的因素,建構一個美好的社會。進一步來說,藉由人權教育的實施,加強對人權的意識、瞭解、尊重、包容,而能致力於人權文化的建立,共同推展人類世界的和平與合作。

人權教育的中心思想是不斷地探索尊重人類尊嚴和人性的行為法則,促使社會成員意識到個人尊嚴及尊重他人的重要性;並能加強種族、族群、宗教、語言群體之間的瞭解、包容與發展。由此可知,「尊重」與「包容」是人權的基本概念與核心價值;互惠的權利與責任,則是民主法治社會中每個人所應謹守的共同契約。因此,人權教育即是尊重與包容、自由與平等、公平與正義等觀念的教導,進而促進個人權利與責任、社會責任、全球責任的理解與實踐。
下列何者非移民人權的核心價值?
(A)確保移民之人格尊嚴
(B)移民身分取得
(C)自由遷徙及居住自由
(D)設置移民人權諮詢小組
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答案:D
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 18時 ,已有 0 則答案


16 行政院研究發展考核委員會主辦服務品質獎已有多年,且卓具成效,請問「服務品質」的核心價值是:
(A)舉辦與民同樂的活動
(B)滿足顧客的潛在需求
(C)設計美好的服務環境
(D)提供免費的服務設施
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
44.校園安全的推動很重要,安全學校的核心價值是
(A)忠誠
(B)法治
(C)尊重
(D)倫理。
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答案:C
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 0 則答案