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搜尋:人權

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    作者: 劉安庭 | 台灣醒報 – 2012年4月30日 下午8:40 國家人權..
  • 啟明舉辦「人權法治教育研習」 花東、澎湖教師都來參與 16 by Sparrow Chen
    2012年5月18日 00:42   分享 ..
  • 巡迴161校 新北市啟動人權法治列車 7 by Pei Pei Pei
    推動友善校園,新北市教育局和新北地檢署、法律服務基金會板橋分會合作,今天(21)在中和區漳和國中..
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    移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世..
  • 中國逮捕5名女權人士 國際聲援 6 by it's me
    2015.03.24 柯昱安/綜合報導 中國在本月12日以「尋釁滋事」罪名,逮捕策畫舉行反對性騷擾..
  • 人權教育 4 by 教甄◆教育基本概念
    人權教育 (一)  基本理念: 人權是人與生俱來的基本權利和自由,不論其種族、性別、社會階級皆應享有的權利,不但任何社會或政府不得任意剝奪、侵犯,甚至應積極提供個人表達和發展..
  • 人權教育 0 by 教甄◆課程與教學
    人權是人與生俱來的基本權利和自由,不論其種族、性別、社會階級皆應享有的權利,不但任何社會或政府不得任意剝奪、侵犯,甚至應積極提供個人表達和發展的機會,才能尊重個人尊嚴、包容差異,達到追求美好生..
  • 友善校園人權指標評估量表九向度 6 by 教甄◆諮商輔導專業
    友善校園人權指標評估量表九向度: 一、校園安全環境的建構 二、校園人性氛圍的關注  三、學生學習權的維護 四、平等與公正的對待 五、權利的維護與申訴  六、多元與差..
  • 人權教育、兒童權利公約 0 by 教甄◆教育社會學
    因為我是猜對的   所以找一下相關資料來讓自己了解一下    有錯誤請大家多多關照~@@ 人權教育和聯合國 聯合國大會宣布它為實現在世界人權宣言所規定權利..
  • 民權與人權的關係 0 by 公職◆法學
    因為自然權利就是我們通稱的天賦人權 回到問題本身,所謂追求自由、民主與法治的運動,就是俗稱的民權運動。 民權與人權的關係: 一、人權是與生俱來的,只要是人類就可享有的普遍權利。 二、民..
47.九年一貫課程中強調將七大議題融入各領域課程教學。下列哪一項不屬於這七大議題:
(A)性別
(B)環境
(C)鄉土
(D)人權
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/07/02 18:17)
六大議題:生涯發展、兩性、資訊、環境、人權、.....看完整詳解
12F
江偉豪 高二上 (2013/02/26 18:43)
經過修改後,此題不合時宜,建議刪除,以免誤導考生,基於以下兩點理由:
1. 經修訂後,原六大議題新增「海洋教育」成為七大議題。
2. 另外,「兩性」教育請正名為「性別」平等教育,以生理性別作為男女二元分化的說法不符合多元主義的時代潮流,也可能助長性別刻板化意識,因此早在2002年,「兩性平等教育法」就已經改為「性別平等教育法」;原七大議題中,兩性教育也早已改成性別平等教育。

綜上,此題建議刪除


13F
Ghuang Ya Yi 國三下 (2013/04/07 22:39)

"生 資 兩隻 {海參 (來)} 還 人 家"

14F
陳育聖 大二上 (2015/02/16 22:26)
原本題目:

47.九年一貫課程中強調將六大議題融入各領域課程教學。下列哪一項不屬於這六大議題:(A)兩性(B)環境(C)鄉土(D)人權

修改成為

47.九年一貫課程中強調將七大議題融入各領域課程教學。下列哪一項不屬於這七大議題:(A)性別(B)環境(C)鄉土(D)人權
3. 國民教育九年一貫課程中的六大議題,不包括下列哪一項?
(A) 人權教育
(B) 兩性教育
(C) 環境教育
(D) 生命教育
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Denis Lin 大一上 (2010/02/01 20:09)
還→環境教育 人→人權教育 家→家政教育 兩→兩性教育、.....看完整詳解
25F
陳冠宇 高二上 (2015/02/27 23:53)
被騙了==
26F
puppyp0226 大三下 (2015/03/04 22:50)
現在是七大議題!
27F
許雅淳 高三上 (2016/04/11 12:59)
用口訣還是錯...QQ
89.韋伯將權力區分為三種,其認為哪一種權力最理想,故以之做為科層體制的基礎?
(A)傳統權力
(B)法定權力
(C)超人權力
(D)道德權力
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
已刪除 (2013/01/15 09:31)
超人是.....看完整詳解
3F
今年一定上榜!!! 高一下 (2014/03/07 22:43)
題目中"故以之做為科層體制的基礎"
不就是傳統嗎?

我記得順序不是傳統~超人~法定嗎?
怎麼答案還是法定哩?

請高手解答!
4F
Kai-Hsin Hsu 國三下 (2014/03/07 23:49)
要有法律為基礎才有根據得以分層級!!

三項分類:傳統、法定、超人
應該沒有順序吧
5F
趙飛燕 國三上 (2014/03/10 22:31)
合法權威的演變依歷史發展的演進可分為三個階段
1.傳統權威:領導者的權威來自世襲.血統或是人們對傳統制度.文化的信仰  如英國的君主制度  
2.超人權威:權力來自個人特殊的人格吸引力  如印度甘地
3.法定權威:領導者的職位來自於法定的權力  這是社會運作最合理的權威  Weber認為科層體制的權威應以法定權威為基礎
(陳嘉陽CH7)
哪一個議題的教學課程綱要規定要安排學習節數實施之??
(A)人權教育
(B)兩性教育
(C)環境教育
(D)家政教育。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Sandra Wu 高一下 (2012/02/20 15:06)
是排在綜合.....觀看完整全文,請先登入
5F
Wendy Liu 高三下 (2012/05/07 20:45)

有家政社團
6F
已刪除 (2012/11/01 00:23)
家政屬於綜合課程,其他議題都是採融入
4.九年一貫課程的六大議題有資訊教育、兩性教育、人權教育,另外還有那三種教育?
(A)生命教育、環境教育、家政教育
(B)生命教育、家政教育、?土教育
(C)環境教育、生涯發展教育、家政教育
(D)生命教育、生涯發展教育、?土教育。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Vivian Wanling Tseng 高二下 (2011/07/17 21:22)
分享其他大大們的idea還人家兩隻海參(環境、人權、家政.....看完整詳解
13F
李小栗 大一上 (2013/05/18 18:48)
 

這樣就不會記成生命了!

還人家兩隻海參呀(生涯)

14F
千葉狐 大一上 (2014/03/11 22:16)
嚴重懷疑教授發現我們有口訣XD
15F
Lituan Wang 大一上 (2015/05/24 18:03)
請問a和c意思不是一樣嗎 生涯發展跟生命