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搜尋:以下何者同為杜威和皮德思對於教育目的之主張

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    Dewey「教育無目的」主張：   ➊「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室」。   ➋「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目..
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    關於試題:各機關考績委員會票選，遇機關情形特殊者，得採變通方式票選，以下何者為非？ (A)分組票選(B)網路票選(C)間接票選(D)通訊票選
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    關於試題:3.黃老師擔任歌唱比賽評審，以下何者不適合作為評論參賽者歌聲的評語？ (A)黃鶯出谷 (B)聲聞過情 (C)林籟泉韻 (D)鳳鳴鶴唳
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28.以下何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？
(A)教育沒有外在的目的
(B)教育目的在追求經濟繁榮
(C)教育目的在促進國家發展
(D)教育目的在使學生得到好的工作機會
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答案：A
難度：簡單
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馬自達 小六上 (2011/09/22 20:53)
Dewey「教育無目的」主張： ➊「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室」。 ➋「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目的外，沒有其他目的。 ➌「做中學 (learning by doing)」：主要的學習方法，學習者從實踐中學習真正實用的知識與智慧。 ➍「問題教學法」：教師提供問題情境，學生提出各種解決方案，從中擇取最適當的一種方案。 ➎「活動課程」：依實際生活狀況為主要學習重點，學生由其所扮演的角色中學習生活知識。 ➏「教育即生活」：教育是培養學生生活的應變能力，而非未來.....觀看完整全文，請先登入
5F
I-Chen Huang 小四下 (2016/01/31 15:31)
想請問高手，杜威跟皮德斯的教育無目的論有無差異呢? 主要差異是什麼呢?

6F
Wick 小六下 (2016/02/24 22:42)
類似延伸，補充

7F
進擊的甄甄 高二下 (2017/04/19 23:31)
請問各位老師教育的「內在目的」跟「外在目的」怎麼區分？ 外在目的是否像是 (B)教育目的在追求經濟繁榮 (C)教育目的在促進國家發展 (D)教育目的在使學生得到好的工作機會，都是比較功利、比較現實的呢？


25.以下何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？
(A)教育沒有外在的目的
(B)教育目的在追求經濟繁榮
(C)教育目的在促進國家發展
(D)教育目的在使學生得到好的工作機會
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吳信漢 國一下 (2013/01/06 12:48)
杜威：教育無外在目的。皮德思：教育有其內在.....看完整詳解
2F
美妍 高一上 (2011/02/24 08:01)

陳嘉陽第三章 p154「杜威教育基本主張」

2.教育目的

杜威主張「教育無目的」，其實並非反對教育目的，而是反對外在強加於學習者的目的。

也就是說依學習者自身自己考量自己的興趣，所形成的目的，才能激發學習動機。

4F
日青＊已考上＊謝謝阿摩！好 大一上 (2016/02/24 21:25)
杜威也有說教育本身就是目的了，所以不需要外在的目的~


21.以下何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？
(A)教育沒有外在的目的
(B)教育目的在使學生得到好的工作機會
(C)教育目的在追求經濟繁榮
(D)教育目的在促進國家發展
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答案：A
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馬自達 小六上 (2011/09/07 12:43)
Dewey「教育無目的」主張： ➊「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室」。 ➋「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目的外，沒有其他目的。 ➌「做中學 (learning by doing)」：主要的學習方法，學習者從實踐中學習真正實用的知識與智慧。 ➍「問題教學法」：教師提供問題情境，學生提出各種解決方案，從中擇取最適當的一種方案。 ➎「活動課程」：依實際生活狀況為主要學習重點，學生由其所扮演的角色中學習生活知識。 ➏「教育即生活」：教育是培養學生生活的應變能力，而非未來生活的預備，反對斯賓塞Spencer的「生活預備說」。 ➐「教育即生長」：過程就是教育自身的目的，除了過程自身外，沒有別的目的。   Peters「教育無外在目的」主張：    ➊ 教育主張三大(內在)規準：合價值性、合認知性、合自願性。   .....觀看完整全文，請先登入


28.以下何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？
(A)教育沒有外在的目的
(B)教育目的在追求經濟繁榮
(C)教育目的在促進國家發展
(D)教育目的在使學生得到好的工作機會
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答案：A
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1F
Amber Huang 高三下 (2017/02/16 19:29)

馬自達 小六上 (2011/09/22 20:53) 261       

Dewey「教育無目的」主張：

➊「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室」。

➋「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目的外，沒有其他目的。

➌「做中學 (learning by doing)」：主要的學習方法，學習者從實踐中學習真正實用的知識與智慧。

➍「問題教學法」：教師提供問題情境，學生提出各種解決方案，從中擇取最適當的一種方案。

➎「活動課程」：依實際生活狀況為主要學習重點，學生由其所扮演的角色中學習生活知識。

➏「教育即生活」：教育是培養學生生活的應變能力，而非未來生活的預備，反對斯賓塞Spencer的「生活預備說」。

➐「教育即生長」：過程就是教育自...


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下列何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？
(A)教育沒有外在的目的
(B)教育目的在追求經濟繁榮
(C)教育目的在促進國家發展
(D)教育目的在使學生得到好的工作機會
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答案：A
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Cyong Yin Fan 高二下 (2013/02/17 18:48)
Dewey「教育無目的」主張： 「教育無目的，生長本身就是目的」：教育歷程除了自身所訂的目的外，沒有其他目的。 Peters「教育無外在目的」主.....看完整詳解