關於阿摩
80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器!

錯在阿摩，贏在考場！
錯在阿摩，贏在考場！

搜尋:以下是某試題分析結果

  • 歷年人力資源管理師試題分析 262 by 已刪除
    三 行為導向型客觀考評方法1 關鍵事件法關鍵事件法法也叫重要事件法。在某些工作領域，員工完成工作任..
    看全文
  • 請問 : 可以下載收錄題庫中,達人們所分享的申論題答案之檔案嗎? 88 by s8963845
     請問 : 可以下載收錄題庫中, 達人們所分享的申論題答案之檔案嗎? 我有收錄申論題達人們所分享的..
    看全文
  • 臺南市102學年度市立幼兒園教師聯合甄選複試試場抽籤結果暨應考序號表 24 by Rita Rita
    http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&..
    看全文
  • 鑑往知來─由近五年地方政府特考考題分析行政法命題趨勢 711 by 就是人行首
    近年來，考選部多將地方政府特考排在每年的年末，許多同學在迎戰了高普司特考及律師高考等各考試以後，對..
    看全文
  • 國文試題分享 49 by Monica Ou
    102年國考國文選擇題，自己整理，分享給大家一起做練習……
    看全文
  • 下列何者係屬最「微觀」的試題分析類型？(A)難度 (B)誘答力 (C)鑑別度 (D)答對百分比 0 by 教甄◆教育專業科目
    最佳解!   蔣明倫 高一下 (2011/12/26 16:33):讚5人讚! A、C、D都是以題目為單位去進行分析，例如：某試卷的每一題難度值多少或..
    看筆記
  • 微觀 試題分析 28 by 教育測驗與評量(統計)
    42. 下列何者係屬最「微觀」的試題分析類型？ (A)難度 (B)誘答力 (C)鑑別度 (D)答對百分比 100年新北市九校聯招#5137  答案：B 難度：適中 ..
    看筆記
  • 試題分析 25 by 教育測驗與評量(統計)
    又稱項目分析 (一)意義:分析預測後，受試者在測驗各試題上的反應。 (二)目的:保留優良題目，修正或捨棄不良題目。 (三)試題分析的步驟: (1)依總分高低排列順序 (2)最高分..
    看筆記
  • 學生分群結果相關試題 8 by 教甄◆班級經營
    43. 當有人問說「你是哪個班級的學生」？這時，班級具有下列什麼意義？(A)教學場所的意涵(B)學生分群的結果(C)歸屬感的作用(D)競爭的氣氛。 出於： 嘉義市95學年度教師聯合甄選教育專業..
    看筆記
  • 教學原理錯題分析1 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:18.下列何種能力是指個人支配運用知識與選擇策略的能力？ (A)後設認知能力 (B)肆應能力 (C)改變環境的能力 (D)創造能力 後設認知 Flavell在一九七○年代最..
    看筆記
重新載圖以下是某試題分析結果：
*代表該題正確答案。
從題表中哪一道試題最需要修改？

(A)題號1
(B)題號2
(C)題號3
(D)題號4。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案：D
難度：簡單
最佳解!
Goretti Luo 高二上 (2014/02/15 21:20)
鑑別度只要是負的，表.....觀看完整全文，請先登入
6F
麗雯 國三上 (2016/05/27 18:43)
我用app版本也看不到表格@@
7F
Yuchia Peng 高二下 (2016/05/29 00:38)
App手機沒表格+1 謝謝
8F
黃芬芬 國三下 (2016/07/02 11:56)
沒表格+1


以下有關試題分析的陳述，那一陳述是正確的?
(A)試題的難度(P值)越高表示題目越難
(B)試題的鑑別度指數(D值)最高為1，最低為0
(C)如果欲選取15%的學生接受補救教學，試題的難度宜集中在.85左右
(D)全部學生都答對的試題，其鑑別度為1
編輯私有筆記及自訂標籤
答案：C
難度：適中
最佳解!
Vivian Huang 國一上 (2011/01/24 23:51)
"鑑別度指數之值介於+1.00至-.....觀看完整全文，請先登入
9F
pinchun.d.che 小六下 (2014/01/24 11:04)
想問 P的計算方法不是P = (PH + PL)/2 ?
這樣怎麼算都不會0.85阿....   (0.85/2=0.425)
10F
蔡伊琇 高三上 (2014/02/24 15:58)
難度分析有兩種公式喔!!
1. 難度指數= 答對的人數/總人數
所以 難度0.85 --> 100個人有85個人答對 剩下的15個接受補救教學

我想選項中的o.85應該是憑照這個公式來的!

2. 難度指數= (高分組答對某提的百分比+低分組答對某提的百分比)/2
11F
Hong Jin Wang 小六下 (2017/04/18 00:18)

補充：

難度分析有兩種公式喔!!

1. 所有樣本難度指數= 答對的人數/總人數
所以 難度0.85 --> 100個人有85個人答對 剩下的15個接受補救教學

我想選項中的o.85應該是憑照這個公式來的!

2.該試題難度指數= (高分組答對某提的百分比+低分組答對某提的百分比)/2


37.以下有關試題分析的陳述，那一陳述是正確的？
(A)試題的難度﹙P值﹚越高表示題目越難。
(B)試題的鑑別度指數﹙D值﹚最高為1，最低為0。
(C)如果欲選取15%的學生接受補救教學，試題的難度宜集中在.85左右。
(D)全部學生都答對的試題，其鑑別度為1。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案：C
難度：適中
1F
Mayim Chen 高一上 (2011/06/19 21:25)


請教一下

鑑別度不是0~正一嗎

b錯在哪?

2F
Mayim Chen 高一上 (2011/06/19 21:27)

我找到了~~

鑑別度是正負1

難度才是0~1

3F
已上榜 高一下 (2014/07/07 15:30)

以下有關試題分析的陳述，那一陳述是正確的？

﹙A﹚試題的難度﹙P值﹚越高表示題目越難。

          P越小，代表試題越難-->答對的人越少

﹙Ｂ﹚試題的鑑別度指數﹙D值﹚最高為1，最低為0。

          D=高分組百分比-低分組百分比。範圍正負1之間

﹙Ｃ﹚如果欲選取15%的學生接受補救教學，試題的難度宜集中在.85左右。

          難度.85代表有百分之85的人可以答對..

﹙Ｄ﹚全部學生都答對的試題，其鑑別度為1。

         鑑別度：高分組-低分組=0。鑑別度應該是0


36以下有關試題分析的陳述，那一陳述是正確的?
(A)試題的難度(P值)越高表示題目越難
(B)試題的鑑別度指數(D值)最高為1，最低為0
(C)如果欲選取15%的學生接受補救教學，試題的難度宜集中在.85左右
(D)全部學生都答對的試題，其鑑別度為1
編輯私有筆記及自訂標籤
答案：C
難度：適中
3F
Elvis Kao 國二上 (2011/05/19 08:22)
嗯嗯~~~支持+1
4F
張完如 高二上 (2011/05/19 09:28)
喔天阿  看錯!!  答案要選對的!!><  SO答案C無誤

(B)鑑別度指數D值最高為1，最低為-1,

(D)全部學生都對的話 鑑別度應該是o 因為不論會或不會 程度高或程度低 全都答對
 
刪去法之後剩下
（c） 難度是 p/N 所以控制在.85 可以解釋的過去
答對的人數/全部的人數比=P(難度）  所以想要取15%補救教學（表示他對題目不懂）姑且算是答錯得人數   那p控制在.85很合理
5F
李柏油 大一下 (2013/05/15 14:34)
C..怎麼算出來的....


26.李老師想了解期末考數學考題是否適切，於是他做了試題分析，請判斷下列哪一個 試題分析結果最為理想？
(A)P = 0.10，D = 0.15
(B)P = 0.46，D = -0.15
(C)P = 0.51，D = 0.75
(D)P = 0.85，D = 0.30
編輯私有筆記及自訂標籤
答案：C
難度：適中
最佳解!
林宜亭 大一上 (2011/07/13 08:42)
（一）   難度 難度又稱難易度，所謂難易度主要目的在確定每一個試題的難易度，本研究採內部一致性( internal consistency )的方式，將受試者依總分高低排列，取極端的25% 為高低分組，然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率，以PH及PL表示。依一般試題分析方法，以「P＝（PH+PL）/2」表示試題的難易度指數( item difficulty index )。P值愈大，表示該試題愈容易，愈多數學生答對該試題；P值愈小，表示該試題愈困難，愈少數學生答對該試題；而P值接近0.5時，則表示該試題難易度適中，為理想的難度指數。如表2中，該試題難度為0.75。   （二）   鑑別度 所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度，採內部一致性的方式，將受試者依總分高低排列序，取極端的25% 為高低分組，然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率，.....觀看完整全文，請先登入
9F
黃小秋 高二下 (2013/03/08 12:10)
P=0.5(難度適中)
D>0.4（鑑別度優良）
10F
curriculum012 國一下 (2015/02/04 10:11)
P=0.5(難度適中)
D>0.4（鑑別度優良）
11F
巫巫 國三下 (2017/02/07 13:24)

最佳解好清楚！感謝解惑！