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搜尋:以下有關攻擊行為的陳述,何者正確?

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    關於試題:下列有關「章回小說」文體特徵的敘述,何者正確? (A)故事完整,情節連貫,敘事角度基本上為第一人稱 ‚(B)散韻結合,韻文為主體,敘寫故事,散文用來描摹情狀 ƒ(C)慣將每回故事的重..
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    兒童攻擊行為的簡略認識 一、攻擊行為分類: 1.敵意性攻擊 /反應性攻擊:攻擊是敵意、報復的反擊行為,以傷害受害者為目的。 2.工具性攻擊 /主動性攻擊:攻擊可獲得實質利益,以傷..
以下有關攻擊行為的陳述,何者正確?
(A)小學階段男生比女生更常使用關係攻擊
(B)攻擊性高的兒童常無法理解別人行為背後的意圖
(C)多數兒童期攻擊性高的孩子長大後問題就消失了
(D)幼童的攻擊行為大多是敵意攻擊。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
陳南寧 國三上 (2012/10/06 10:40)
參考 http://www.cfs.fju.edu.tw/93thesis02.pdf p.34摘錄部分內文:依皮亞傑的認知發展理論中的階段觀而言,二到七歲的幼兒處在運思前期(peoperational stage),這個階段幼兒的特徵為能使用語言表達概念,但有自我中心傾向;能使用符號.....觀看完整全文,請先登入
4F
Rafael Tang 高二下 (2013/05/24 21:02)
教檢歷屆試題喔 兒發
5F
Afrom Gu 高一上 (2014/02/19 22:27)

1.敵意性攻擊 /反應性攻擊:攻擊是敵意、報復的反擊行為,以傷害受害者為目的。

2.工具性攻擊 /主動性攻擊:攻擊可獲得實質利益,以傷害他人獲得需求為目的。(包括獲得關注、實質物品)

3.關係攻擊:以隱匿、間接、操弄人際關係的手段達到攻擊傷害他人的目的。許多研究指出,女性的友誼關係中比男性有更   多更複雜的關係攻擊行為,而女性的關係攻擊方式也多以搞小團體為之。

6F
Nickwei 國三上 (2016/03/28 15:18)
覺得女生也很會用行動攻擊,畢竟以前常常誤觸楚漢界的時候,常受到指甲攻擊和鉛筆攻擊==
1 在學齡階段,攻擊行為的形式有所轉變。下列有關攻擊行為的敘述何者正確?
(A)關係性攻擊多於公然的攻擊
(B)工具性攻擊多於敵意性攻擊
(C)男性的攻擊多半是關係性攻擊
(D)敵意性攻擊性的兒童多半在攻擊的過程中得到酬償
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


12 下列有關攻擊行為的概念何者正確?
(A)研究中發現男性較女性具有攻擊性
(B)有 XXY 染色體組合的男性有較高的犯罪率
(C) 攻擊行為是一種無法控制的行為
(D)神經與生化的研究已證實攻擊行為完全受神經與生化所左右
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
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倒數 19時 ,已有 0 則答案


26.以下有關腦性麻痺的陳述,何者正確?
(A)屬於非進行性疾病
(B)皆伴隨有智能障礙
(C)係由病毒傳染所引起
(D)可分為大發作和小發作。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
4F
C.c. Liao 國二上 (2012/02/26 05:00)
不曉得何謂非進行疾病,誰能來解惑?
5F
vv vv 國三下 (2016/04/17 01:11)
答案B也不正確啊。根據調查報告,腦性麻痺的出生率為千分之二至千分之六,換言之,一千個新生兒中,就有三至六個是腦性麻痺的孩子。但其中一半以上的腦性麻痺孩童是智力正常的,他們仍具有學習的潛能,只是動作上受限制而已。http://disable.yam.org.tw/life/525
6F
杜昱諠 國三下 (2016/09/10 16:42)
(回4樓):進行式疾病-指疾病會越來越嚴重
11.下列有關兒童攻擊行為的敘述,何者正確?
(A)主動攻擊的兒童較多持著「別人對我有敵意」的預期
(B)被動攻擊的兒童認為攻擊可以獲得實質利益,如:讓別的兒童聽話
(C)教師藉由示範和教導,可以引導兒童發展非攻擊性的問題解決方法
(D)男童常因關係性的目標表現攻擊行為,如:散佈謠言、使對方被孤立
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳劍鶯 大一下 (2013/03/15 10:51)
主動性攻擊/工具性攻擊: 認為攻擊可獲得實質利益,如:得到關注、實質物品等。傷害他人以獲得需求。 行為者在未受激惹的情況下主動發起的攻擊行為,表現為物品的獲取,欺負和控制.....觀看完整全文,請先登入
2F
AILIMI 大二下 (2013/04/04 21:18)
A改成防禦性(反應)攻擊
B改成主動型攻擊
D改成女孩
3F
艾游 高一上 (2015/06/06 22:39)
(A)主動反應攻擊的兒童較多持著「別人對我有敵意」的預期 
(B)被動主動攻擊的兒童認為攻擊可以獲得實質利益,如:讓別的兒童聽話 
(C)教師藉由示範和教導,可以引導兒童發展非攻擊性的問題解決方法 ----o
(D)女童常因關係性的目標表現攻擊行為,如:散佈謠言、使對方被孤立
4F
Catalina Zeng 高二下 (2015/09/08 14:24)
被動攻擊型人格障礙
被動攻擊型人格障礙(passive-aggressive personality disorder)也叫被動攻擊型人格或簡稱被動攻擊,是人格障礙類型之一,是一種以被動方式表現其強烈攻擊傾向的人格障礙。患者性格固執,內心充滿憤怒和不滿,但又不直接將負麵情緒表現出來,而是表麵服從,暗地敷衍、拖延、不予以合作,常私下抱怨,卻又相當依賴權威。在強烈的依從和敵意衝突中,難以取得平衡。