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搜尋:企業管埋

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  • 企業管理 0 by 郵局◆企業管理
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98. 學校行政與企業管理的比較,下列敘述何者較為正確?
(A) 學校行政與企業管理的目的都是在謀利
(B) 學校行政的變通性高於企業管理
(C) 學校行政與企業管理的內容都一樣
(D)企業組織的自由競爭性高於學校行政組織
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答案:D
難度:簡單
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Xin-ying Huang 高二下 (2012/04/17 23:45)
學校並非營利機構 行政要依照相關的法律進行 故變通性遠低於私人企業.....觀看完整全文,請先登入
4F
Cynthia Shen 高三下 (2012/04/18 10:20)

意思是說學校行政一定要照著流程走

例如簽公文,要有一定的流程對吧??

5F
陳育聖 大二上 (2012/05/05 21:56)


難怪有些公家機關辦事效率差!

一層給一層

依法走完流程

6F
ChunNan Shih 高一上 (2013/05/08 11:52)
公家一切依法行政,大多很難彈性通融
7.應用當代企業管理策略SWOTS分析理論,分析學校內外情境作為學校本位課程設計之參考,其中第五個字母“S”指的是 什麼?
(A)優勢與劣勢
(B)行動策略
(C)威脅點
(D)機會點。
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答案:B
難度:簡單
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Ivy 高三上 (2012/05/24 13:06)
S 優勢:值得保留的地方或處於有利之處 W 劣勢:面臨的困境或有待改進的地方 O 機會點:改變的.....看完整詳解
2F
Ivy 高三上 (2014/02/25 08:28)
 S-Strength:優勢. 
W-Weakness:弱勢
 O-Opportunity:機會.
T-Threat:威脅
 S-Strategy:行動方案〈策略〉
8. 近來國內引用當代企業管理策略的SWOTS分析理論,適合應用於何種課程設計
(A)多元文化取向
(B)學校本位
(C)社區取向
(D)議題取向。
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答案:B
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 10時 ,已有 0 則答案


3.《老子》現今也被視為企業管理的書籍。若將老子所言運用於現代企管,下列敘述何 者最不恰當?
(A)「 重為輕根,靜為躁君,是以君子終日行不離輜重。」領導者最重要的功課就是 要以公司利益為先,面臨困境時,當算及錙銖,才能對症下藥和解決問題
(B)「 事善能,動善時。」領導者若能體悟此智慧,便能夠知道何時該表達意見、何 時該停止、何時該保持緘默、何時該採取行動,以及判別何時是好時機
(C)「 始制有名,名亦既有,夫亦將知止。知止所以不殆。」是說開始管理時,就要 確定管理做法,但必須適可而止,適可而止才能免遭失敗的危險
(D)「 知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。」成功的領導者必須自知自勝, 保持內心平衡,方可「不失其所」
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答案:A
難度:簡單
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不死鳥 大一下 (2010/10/21 19:24)
重為輕根,靜為躁君①。是以君子②終日行不離輜重③,雖有榮觀④,燕處⑤超然。奈何萬乘之主⑥,而以身輕天下⑦?輕則失根⑧,躁則失君。    [譯文]     厚重是輕率的根本,靜定是躁動的主宰。因此君子終日行走,不離開載裝行李的車輛,雖然有美食勝景吸引著他,卻能安然處之。為什麼大國的君主,還要輕率躁動以治天下呢?輕率就會失去根本;急躁就會喪失主導。   [註釋]   ①躁:動。君:主宰。   ②君子:一本作「聖人」。指理想之主。   ③輜重:軍中載運器械、糧食的車輛。   ④榮觀:貴族遊玩的地方。指華麗的生活。   ⑤燕處:安居之地;安然處之。   ⑥萬乘之主:乘指車子的數量。「萬.....看完整詳解
2F
MaiYJ 高一下 (2016/09/23 10:48)
﹝翻譯﹞

(B)「事善能,動善時。」

做任何事都能處理妥善,任何時間行動都能控制得宜。


(C)「始制有名,名亦既有,夫亦將知止,知止所以不殆。」

在建制聖人之治時,聖人將樸實的人分派名位,有了名位就應守住分際行事,能夠守住分際才不會發生危險。


(D)「知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。」

一個能了解別人的人,就是智者。能認清自己本性的人,就是一個明白人。能夠戰勝他人者,其智力或體力必有過人之處,能戰勝自己的人,更需要有堅強的意志, 因為戰勝自己比戰勝別人更難。
學校行政與企業管理的比較,下列敘述何者較為正確?
(A)學校行政與企業管理的目的,都是在謀利的
(B)學校行政的變通性高於企業管理
(C)學校行政與企業管理的內容是完全一樣的
(D)企業組織的自由競爭性高於學校行政組織。
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答案:D
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 20時 ,已有 0 則答案