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搜尋:位置法+記憶

  • 行政法 記憶口訣 11069 by 小築
  • 增加記憶力的好方法 51 by tsaibaby1
    到底,要如何才能增加記憶力,不再健忘,讓腦筋愈老愈不糊塗?如何才能成為那十分之一的人?建議你從今天..
  • 增進記憶力秘訣 21 by Mei-chin Wu
    你是不是有時候會有突然失去記憶的擾人問題?譬如當你走進臥室,忽然傻傻地楞在那裏,然後不經意地拉一..
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    【聯合報╱記者呂思逸/報導】 「碰!」關上門,才發現忘了帶鑰匙;「鈴!」電話響,才想起有個重要電..
  • 4招記憶法,讓你記得久、也記得清楚 82 by Sherry Lin
    每個人在學習過程中,時常會有「明明就已經背過,卻還是忘記了⋯⋯」「雖然讀過這本書,但怎麼想都想不..
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  • 記憶策略技巧和方法之分類 0 by 教甄◆教育專業科目
    Ashcraft(1989), Flavell(1985), Glass與Hoyoak(1986)將記憶策略技巧和方法歸納為三大類策略(引自何東墀、陳莉莉,1991): (1)複誦(rehear..
  • 增進記憶方法 2 by 教育心理學
    (1)  軌跡法(位置法)(loci method):採用記憶中留存的空間性心像,去回想記憶中事物的位置。 (2)  字鉤法(peg-word method):適用於序列..
  • 增進記憶方式 8 by 教育心理學
    (1)複誦(rehearsal):複誦是一種最普遍的記憶策略,是指一再地重覆訊息,使訊息存在短期記憶中。 複誦不只是保存訊息在短期記憶中,而且也是將訊息轉入長期記憶的重要歷程。即便複誦是一..
  • 記憶 100 by 教育心理學
      教師提示 學生表現 探索 記憶 誰?什麼?時間?地點?多少?哪一個?選擇 重現..
70.學習台灣各縣縣名及其縣政府所在地,屬於何種學習類型?
(A)語文配對聯結
(B)自由回憶學習
(C)序列學習
(D)位置法記憶術學習

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答案:A
難度:困難
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/01/28)     89    
記憶測量法的分類 系列學習(serial learning):每次學習都依序背誦,直到完全照順序背出 配對學習(paired-associate learning) :將內容配成一對一對學習 自由回憶法(method of free recall) :不要求受試者「按順序」回憶,想起什麼就報告什麼。   .....看完整詳解
17F
Paul Shih 高二上 (2012/06/27)     8    
答D的,較多。
所以,正確答案A-是自欺欺人。
大家都麻是依地理位置來記縣名、縣府。
18F
艾莉米 大一上 (2013/04/15)     10    
對聯學習應該沒錯
陳上冊P.464有提到

(B)「學習美國各州及其首府」屬於下列那種語文學習類型? (A)A自由回憶學習(B)B配對連結學習(C)C序列學習(D)D辨認學習
19F
Pei Shan Jian 高二上 (2014/03/07)     7    
位置法記憶術:又稱軌跡法,記憶中留存的空間性心像,去回想記憶中事物的位置。
舉例,考試時常會用心像追憶書本上的圖形或文字在哪個位置,所以答案是(A)沒錯
38.學習台灣各縣縣名及其縣政府所在地,屬於何種學習類型
(A)語文配對聯結
(B)自由回憶學習
(C)序列學習
(D)位置法記憶術學習

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:困難
最佳解!
Daphne Hsu 國三上 (2012/04/19)     26    
位置法記憶術學習: 將訊息放在既有的位置上形成聯結來記憶。例如:用地圖記每個地名   .....看完整詳解
2F
Claire Pan 高二下 (2012/04/19)     0    
了解,tks
3F
Cheng LIN 小一上 (2014/03/19)     0    
感謝!
35.( ) 學習台灣各縣縣名及其縣政府所在地,屬於何種學習類型?
(A)語文配對聯結
(B)自由回憶學習
(C)序列學習
(D)位置法記憶術學習

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:困難
1F
m, 高二上 (2016/12/24)     6    

∆對聯學習(paired-as☆☆☆☆☆☆☆ ...



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高階程式語言的子程式呼叫,有所謂的傳值呼叫(pass-by-value),其意義為何?
(A)實際參數(Actual Parameters)與正式參數(Formal Parameters)會佔用相同的記憶體位置
(B)實際參數與正式參數將佔用不同的記憶體位置
(C)記憶體充裕時,實際參數與正式參數佔用不同的記憶體位置;記憶體不足時,則共用記憶體位置
(D)指引編譯器(Compiler)進行與函數呼叫相關的可執行碼最佳化

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答案:B
難度:適中
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老師 大二上 (2018/03/31)     11    
傳值呼叫實際參數與正式參.....觀看完...


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14 探索知識結構和記憶的研究發現,下西洋棋的兒童高手和大學生新手的記憶表現:
(A) 在數字記憶測驗上,兒童高手表現比大學生新手好
(B) 在棋子數量少時,兒童高手對棋局棋子位置記憶表現比大學生新手好;棋子數量多時,兩組的表現相似
(C) 比起大人,兒童對棋局棋子位置的記憶,比較會受到下棋情緒狀態的影響
(D) 在回憶棋局棋子位置時,兒童高手表現比大學生新手好

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答案:D
難度:適中
最佳解!
黃子芸 高一上 (2018/02/24)     10    
取自呂偉白部落格專家在中盤棋中使用的是chunking的方式,中盤棋有規則,對專家來說,這些棋子的散佈模式,是有意義的,因此專家並不是記住一個個棋子的位置,而是一大片一大片的記住棋子的散佈模式,因而表現輕.....看完整詳解