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搜尋:低年級語文領域學習

  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 141 by Tsung-Han Wu
    (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉..
  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 991 by LV Roxanne
    身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索..
  • 花蓮高中花蓮縣102學年度語文競賽成績優 30 by Tsung-Han Wu
    國立花蓮高中參加花蓮縣102學年度語文競賽,共囊括14項獎項,獲獎的項目與同學分別為: 寫字第一..
  • 吉安國小 低年級課輔沒錢開班 99 by Virginia Hu
    花蓮縣吉安鄉吉安國小中、高年級的學生,在永齡基金會及學生志工協助下,周一至周六都能參加免費的課後..
  • 門檻變高!19%九年級生無法畢業 校長促增補考機制 11 by Mark Sun
    教育部因應12年國教,修正國中小學生成績評量準則,畢業門檻因此變高,可能有許多國中生無法畢業! ..
  • 學習總節數: 「領域學習節數」與「彈性學習節數」 13 by 教甄◆課程與教學
    學習總節數分為「領域學習節數」與「彈性學習節數」。 各年級每週分配情形如下表: 年級---學習總節數--領域學習節數--彈性學習節數 一、二...22-24................20....
  • 各領域學習階段 0 by 教甄◆課程與教學
         年級   學習領域   一   二   三   四   五..
  • 美感領域學習面向─情意和藝術媒介 1 by 教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學
    關於試題:幼兒園教保活動課程暫行大綱中「美感領域」常用的藝術媒介未包含下列何者? (A)影像媒介 (B)視覺藝術媒介 (C)聽覺藝術媒介 (D)戲劇扮演 「情意」希望幼兒在不同的美感經驗中,..
  • 藝術與人文領域能力指標 5 by 教甄◆美術專業
    藝術與人文領域能力指標 探索與表現1-4-1   瞭解藝術創作與社會文化的關係,表現獨立的思考能力,嘗試多元的藝術創作。1-4-2   體察人群間各種情感的特質,設計關懷社會及自然環境的主題,運..
  • 國中二年級英文文法 0 by 國中會考基測◆英語科
    rain (雨) 或 snow (雪) 當名詞時,有兩種表達方式: A. 用 There is/was ... 句型:(因 rain 和 snow 當名詞用時,為「不可數名詞」,故動詞用 i..
低年級語文領域學習節數得與哪一個領域合併實施之?
(A)彈性學習
(B)綜合活動
(C)健康與體育
(D)生活課程。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Ming-Lun Chia 高一下 (2012/02/25)     46    
學校課程發展委員會應於每學年開學前,依下列規定之百分比範圍內,合理適當分配各學習領域學習節數: 1.語文學習領域佔領域學習節數之百分之二十至百分之三十。但國民小學一、二年級語文領域學習節數得併同生活課程學習節數彈性實施之。 2.健康與體育、社會、藝術與人文、.....看完整詳解
3F
盧天才 大一下 (2012/03/13)     7    

低年級''''語文領域'''  與 '''生活課程''' 合併實施之
4F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/29)     6    
低年級生活習慣不好要用語文糾正他
5F
Mona Wu 大一下 (2018/02/23)     2    

108年上路

《十二年國教總綱》

(1)
領域學習課程
((2))
在符合教育部教學正常化之相關規定及領域學習節數之原則下,學校得彈性調整或重組部定課程之領域學習節數,實施各種學習型式的跨領域統整課程。跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數五分之一,其學習節數得分開計入相關學習領域,並可進行協同教學。

37.九年一貫課程綱要的實施要點建議低年級語文領域學習節數得與哪一個領域或課程合併實施之?
(A)彈性學習 
(B)綜合活動 
(C)健康與體育 
(D)生活課程

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
102級-王柏矞 高三下 (2018/04/28)     1    

《十二年國教總綱》

(1)
領域學習課程
((2))
在符合教育部教學正常化之相關規定及領域學習節數之原則下,學校得彈性調整或重組部定課程之領域學習節數,實施各種學習型式的跨領域統整課程。跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數五分之一,其學習節數得分開計入相關學習領域,並可進行協同教學。


( )28. 低年級語文領域學習節數得與哪一個領域合併實施之?
(A)彈性學習
(B)綜合活動
(C)健康與體育
(D)生活課程

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
4F
陳澤華 高二下 (2012/03/11)     5    

學校課程發展委員會應於每學年開學前,依下列規定之百分比範圍內,合理適當分配各學習領域學習節數:

1.語文學習領域佔領域學習節數之百分之二十至百分之三十。但國民小學一、二年級語文領域學習節數得併同生活課程學習節數彈性實施之。 

2.
健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動等六個學習領域,各佔領域學習節數之百分之十至百分之十五。
 

3.
學校應依前揭比例計算各學習領域之全學年或全學期節數,並配合實際教學需要,安排各週之學習節數。
 

4.
學校應配合各領域課程綱要之內容及進度,安排適當節數進行資訊及家政實習。

5F
肥嘟嘟左衛門 高一下 (2016/02/13)     0    
語文學習領域占領域學習節數之20~30%
唯國民小學一、二年級語文領域學習節數得併同生活課程學習節數彈性實施之
from戴帥主題式p3-43
6F
102級-王柏矞 高三下 (2018/04/28)     1    

《十二年國教總綱》

(1)
領域學習課程
((2))
在符合教育部教學正常化之相關規定及領域學習節數之原則下,學校得彈性調整或重組部定課程之領域學習節數,實施各種學習型式的跨領域統整課程。跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數五分之一,其學習節數得分開計入相關學習領域,並可進行協同教學。


九年一貫課程綱要的實施要點建議低年級語文領域學習節數得與哪一個領域或課程合併實施之? 
(A)彈性學習 
(B)綜合活動 
(C)健康與體育 
(D)生活課程

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
102級-王柏矞 高三下 (2018/04/28)     10    
《十二年國教總綱》(1)領域學習課程((2))...


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3.國民中小學九年一貫課程國小低年級語文領域學習節數得併同「何者」學習節數彈性實施之?(
(A)數學學習領域
(B)健康與體育學習領域
(C)綜合活動學習領域
(D)生活課程。)

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
郭宜玟 大三下 (2016/11/22)     10    
請參閱九年一貫第六條 實施要點(三)學校...


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