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搜尋:何謂教育機會均等

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  • 教育機會均等 0 by 教甄◆身心障礙組
    所謂『教育機會均等』是指提供每一受教者同質同量的教育,也就是要達到教育輸出品質平等的水平公平與機會公平。使每一個人具有相等機會接受最基本教育;且人人具有相等機會接受符合其能力發展的教育,此即所謂教..
  • 教育機會均等 0 by 教甄◆教育專業科目
    教育機會均等的涵義常隨著時代與社會的變遷而有所不同。大體說來,教育機會均等概念的演變,包括以下三個階段:   第一階段:重視就學機會的平等與保障。此階段主要在消除因家庭社經背景、性別、種族、..
  • 教育機會均等 5 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
        『教育機會均等』: 是指提供每一受教者同質同量的教育,也就是要達到教育輸出品質平等的水平公平與機會公平。 使每一個人具有相等機會接受最基本教育;且人人具有相等機會接..
  • 教育機會均等 6 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    教育機會均等是指提供每一受教者同質同量的教育,也就是要達到教育輸出品質平等的水平公平與機會公平。使每一個人具有相等機會接受最基本教育;且人人具有相等機會接受符合其能力發展的教育,此即所謂教育機會均..
  • 教育機會均等 0 by 教甄◆教育基本概念
    關於:5.美國於2001年所實施的《沒有學生落後》(No Child Left Behind)法案,要求各州中小學不得因學生的性別、族群、階級等,影響其 學業成就。請問前述符合下列何項教育機會均等的..
20. 何謂教育機會均等?教育政策上應如何規劃才能確保教育機會均等?" 以上題目屬於哪一種形式的申論題?
(A) 未來策劃式
(B) 概念比較式
(C) 問題解決式
(D) 評論式
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
2F
一片橘海 大二上 (2014/09/02 22:16)
感謝大大的答案
3F
豆芽菜 國三上 (2014/10/05 12:17)
求解
4F
楊汶汶 高二上 (2015/05/26 15:13)
如何規劃:未來應該有什麼樣的計畫能讓教育機會均等呢?
如何解決:要怎麼去改善教育不均等的現況?

所以選A~~~~~~
5 主張政府應致力使不同性別、種族、階級的學生都能入相同類型的學校受教育,是屬於下列何種教育機會 均等的概念?
(A)教育投入的均等
(B)教育產出的均等
(C)教育歷程的均等
(D)補償性的均等
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Hsin Hung 高三下 (2010/06/30 08:41)
關鍵字,使不同性別、種族、階級的學生都能「入」相.....觀看完整全文,請先登入
8F
Kenny Lee 高一上 (2011/06/06 08:15)
樓上正解   在說答案不一樣時請附上題目來源   很多時候無法分辨是因為題目沒有看清楚= =
9F
ohohohG 小一下 (2015/01/04 18:10)
(B)政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容,則是屬於下列何種均等的概念? 
(A)輸入的均等 (B)過程的均等  (C)結果的均等 
 (D)消極的均等                                   97臺北
10F
恆心毅力 國二下 (2016/05/11 18:15)
把它想成十二年國教……就選了(B)唉…
主張政府應致力使不同性別、種族、階級的學生都能入相同類型的學校受教育,是屬於下列何種教育機會均等的概念?
(A)
 A教育投入的均等
B教育產出的均等
C教育歷程的均等
(D)
D補償性的均等
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
徐偉軒 國三下 (2010/05/31 02:41)

政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容,則是屬於下列何種均等的概念? (A) 輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
答案:B
難度:困難(0.354839)
統計:A(26),B(33),C(27),D(1),E(0)
個人化分析:A(1),B(0),C(0),D(0),E(0),疑問(0)
2F
跑路英雄 國三下 (2010/05/31 11:32)


臺師大這題

會不會關鍵字在於"教育內容"

所以比較偏向在過程的均等~

謝謝

3F
Mau Song 高三下 (2011/04/30 09:19)
越搞越糊塗
美國「沒有落後的孩子」方案、英國「五年改革方案」、臺灣「幼兒教育券」之共同教育理念為何?
(A)教育機會均等
(B)教育中立
(C)閱讀推廣
(D)學校本位課程
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
羅晨涵 高二上 (2013/11/12 22:08)
英國適性化教育的政策發展,可以其「教育技能部」(Department for Education and Skills, DfES)於2004年發表的「五年改革策略」白皮書為代表,此係統整2004年兒童法的兒童服務措施及「與學校形塑新關係」(A New Relationship with Schools)改革方案的中小學改革措施,與中等以上學校和成人的技能發展而來。五年改革策略由學校主導,中央政府給予行動支持.....觀看完整全文,請先登入
1F
陳沆然 國三下 (2013/03/10 03:00)
英國「五年改革方案」是什麼

37.美國「沒有落後的孩子」方案、英國「五年改革方案」、臺灣「幼兒教育券」之共同教育理念為何?
(A)教育機會均等
(B)教育中立
(C)閱讀推廣
(D)學校本位課程
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單