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搜尋:依據我國現行特教相關法規,下列有關身心障礙鑑定

  • 身心障礙考生 將有「國考帳戶」 14 by 黃詩涵
    2013/08/18 【聯合報╱記者董俞佳/台北報導】   考選部為了方便身心障礙考生..
  • 身心障礙考生 將有「國考帳戶」 12 by Huang Ying-Che
    身心障礙特考一直是身心障礙者成為公務人員的重要考試,考選部為了方便身心障礙考生報考,將建置身心障礙..
  • 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選各類科名額包含普通科76名、體育科33名、系管師27名、輔導科35名、藝術與人文(視覺藝術類)17名、藝術與人文(音樂類)11名、特教科(身心障礙類)43名及特殊教育 96 by 李文雄
    臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者 【發稿日期: 101年05月30日 】 業務聯絡:臺..
  • 根據台灣司法院大法官會議97年10月31日解釋,認為「身心障礙者權益保障法」第37條第1項「非視障者不能從事按摩業」法條規定違憲,對於特殊教育的影響,您有何建議? 36 by Reui Fen Huang
    應隨著「身心障礙者回歸主流社會」之趨勢,讓視障者從小就到一般主流學校就讀,增加渠等與一般人的接觸機..
  • 屏東縣102學年度國民小學普通班及身心障礙班教師聯合甄選簡章 42 by Chiou Huang
      內容 一、依據本府102年6月7日召開「本縣102學年度國民小學教師介聘甄選委員會臨時會議..
  • 依據我國現行特殊教育法規,發展遲緩兒童是指未滿幾歲的特殊需求兒童? 6歲 6 by 教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導
    本法第三條第二項第十一款所稱發展遲緩,指未滿六歲之兒童,因生理、心理或社會環境因素,在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面之發展較同年齡顯著遲緩,且其障礙類別無法確定者;其鑑定依兒童發..
  • 依照我國「家庭暴力防治法」規定,民事保護令分為 4 by 公職◆社會工作
    關於試題:依照我國「家庭暴力防治法」規定,民事保護令分為:(A)一般保護令、臨時保護令及緊急保護令(B)通常保護令、暫時保護令及特別保護令(C)通常保護令、暫時保護令及緊急保護令(D)一般保護令、..
  • 依司法院釋字第443號解釋建構之「層級化法律保留體系」,下列有關法律「規範密度」之敘述,何者錯誤? 10 by 初等/五等/佐級◆法學大意
    (A)限制人身自由之處罰,係屬憲法保留之事項  (B)如係對人民有利之重大給付行政措施,無須法律或法律授權之必要  (C)如係執行法律之細節性次要事項,得由主管機關以命令為..
  • 我國現行學制 1 by 教育行政學
    現行學制 我國現行學制重點說明: 一、幼稚園2年之在學年齡為4至未滿6歲。 二、國民小學6年之在學年齡為6至未滿12歲。 三、國民中學3年之在學年齡為12至未滿15歲。 四、高級中等..
  • 我國現行保險制度 0 by 財政學
    一、勞工保險(39年)--包括失業給付、提早就業獎助津貼、職業訓練生活費、育嬰留職停薪津貼、失業之被保險人及隨同被保人辦理加保之眷屬全 民健保費之補助;勞工退休金(94年) 二、公務人員保險..
依據我國現行特教相關法規,下列有關身心障礙者鑑定與安置作業的敘述,何者為正確?
(A)家長代表可以出席縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(B)普通班若發現疑似身心障礙學生時,應由教務處人員負責轉介
(C)鑑定、安置及輔導的實施方法與程序,是由教育部統一規定
(D)身心障礙者之鑑定,應向居住地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請
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答案:A
難度:適中
最佳解!
黃靜怡 大二上 (2011/06/26 18:51)
D) 應改為向戶籍地申請身心障礙者鑑定作業辦法第 六 條身心障礙者之鑑定,其流程如下:一、向戶籍所在地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請。二、經直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所詢視後發給身心障礙者鑑定表。三、持憑身心障礙者鑑定表至指定之醫療機構或場所辦理鑑定。四、鑑定醫療機構或鑑定作業小組應於鑑定後一個月內,將該鑑.....觀看完整全文,請先登入
7F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/06/12 15:00)
想請問B選項錯在哪?
8F
陳怡秀 高三下 (2013/06/12 22:21)
是由輔導室
9F
要加油 高一下 (2015/05/27 21:24)

感謝以上老師~統整如下~~~

 

(A)家長代表可以出席縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會

(C)鑑定、安置及輔導的實施方法與程序,是由教育部統一規定

 

名  稱    特殊教育法 

修正日期    民國 103 06 18

6

各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會),遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、專業人員、相關機關(構)及團體代表,辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事宜;其實施方法、程序、期程、相關資源配置,與運作方式之辦法及自治法規,由各級主管機關定之。

 

(B)普通班若發現疑似身心障礙學生時,應由教務處人員負責轉介

>>>輔導室/特教組

 

(D)身心障礙者之鑑定,應向居住地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請

>>>身心障礙者之鑑定,其流程如下:一、向戶籍所在地直轄市區公所或縣市鄉(鎮、市、區)公所申請。(ps.其實這選項講得很不清楚~沒說是教育鑑定還是醫療/社福鑑定>"<

依據我國現行特教法規的規定,特殊教育學校身心障礙學生班級人數達到幾人以上,可增置一名教師助理員?
(A)8人
(B)10人
(C)12人
(D)15人
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答案:D
難度:適中
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2011/06/16 23:55)
特殊教育設施及人員設置標準(中華民國98年12月23日修正) 第9條 特殊教育學校員額編.....看完整詳解
2F
Carol Chen 小六上 (2011/06/25 09:59)

此項是是包含國中跟國小嗎?
3F
Jayson Liu 大一上 (2011/07/02 17:54)
沒錯
4F
Zhu Zhuang 國三下 (2013/10/06 16:53)

更改法條: 
特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準(民國 101 05 31 )

第 10

七、教師助理員:依身心障礙學生人數,每十五人置一人,未滿十五人者,以十五人計。
48. 依據我國現行特教法規定,國民教育階段學校應以協同教學方 式,為資賦優異學生訂定個別輔導計畫,應考量下列哪些項目? (甲)性向 (乙)優勢能力 (丙)學習特質 (丁)特殊教育需求
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
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答案:A
難度:簡單
3F
陳品吉 高三上 (2016/02/03 17:45)
第 36 條
高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式,考量資賦優異學生性向
、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂定資賦優異學生個別輔導計畫
,必要時得邀請資賦優異學生家長參與。

應改為A
4F
Mido Chuang 高三下 (2016/02/10 10:38)
答案應該為A
5F
【站僕】摩檸Morning 大師 (2016/02/13 01:11)
原本答案為C,修改為A
28. 依據我國現行兒童福利法規定,以㆘哪㆒項是正確的?
(A) 發展遲緩之特殊兒童是指需接受早期療育之未滿八歲之特殊兒童
(B) 七歲以㆖兒童被收養時,應尊重兒童的意願
(C) 兒童福利法適用對象為十八歲以㆘兒童
(D) 十㆓歲以㆘幼兒不可獨處於家㆗
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答案:B
難度:適中
1F
羅燕玲 大一下 (2014/06/11 08:24)
(A) 發展遲緩之特殊兒童是指需接受早期療育之2-6歲之特殊兒童
(B) 七歲以上兒童被收養時,應尊重兒童的意願
(C) 兒童福利法適用對象為十二歲以下兒童
(D) 六歲以下幼兒不可獨處於家㆗


2F
popo90565 (2015/06/15 21:16)
兒童福利法已廢止
1 依據我國現行選舉罷免法規定,下列何者沒有「連任一次」的限制?
(A)總統
(B)縣市長
(C)立法委員
(D)直轄市市長
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答案:C
難度:非常簡單