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搜尋:依據教育部98年推動夜光天使

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    教育部102年度施政方針(102年1月至12月)   一、發展世界級水準之一流大學及頂尖研究中心,獎勵大學教學卓越;推動大專校院評鑑及輔導轉型機制;深化高等教育人才培育與..
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    下面內容為   教育部99年度施政目標與重點   21世紀全球趨勢首重人才培育,各國無不積極投入人才建設,以教育強化國家競爭力。綜觀各國教育改革趨勢..
37.依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」,被輔導的學童係由學校何種會議認定?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)輔導會議
(D)學年會議

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答案:C
難度:適中
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Walis Wadan 高三下 (2012/03/06)
被輔導的.....觀看完整全文,請先登入
10F
jessie10031 國二上 (2016/12/03)

從教育部網站下載的考古題是這個耶...

37.根據現行的高中職「多元入學方案」,下列哪一項不是入學管道之一?

             (A)申請入學               (B)甄選入學               (C)技優保送入學       (D)登記分發入學

11F
Conni 小二上 (2017/02/08)

夜光天使計畫中有提到這個部分:

服務對象:以國小階段學童家庭經學校輔導會議認定符合下列條件之一者:

(一) 低收入戶家庭之學童為優先。

(二) 單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷等之弱勢家庭學童。


12F
李里 小六下 (2017/02/27)

根據現行的高中職「多元入學方案」,下列哪一項不是入學管道之一? 

(A)申請入學 

(B)甄選入學 

(C)技優保送入學 

(D)登記分發入學 

(E) 以上皆是入學管道


ans (E) 以上皆是入學管道


12年國教裡(現行的)高中職「多元入學方案」

37.依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」,被輔導的學童係由學校何種會議認定?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)輔導會議
(D)學年會議

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答案:C
難度:適中
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林蘇珊 高三下 (2016/02/25)
夜光天使、補救教學 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Jiangimain 高一上 (2017/02/15)

補救教學業務的處室,大多設置在教務處的教學組 

不只是輔導室 教務處也是協助的一大單位

3F
黃原 高二下 (2017/02/16)

那參與人員有哪些呢?

4F
Isabella 高一上 (2017/08/17)

1.教育部為免家中乏人照顧之學童於課後照顧時間結束之後在外流連,造成身心發展與安全之隱憂,於學期期間每週至少擇3天、共計10小時,週一至週五接續國小課後照顧服務方案之結束時間辦理何項計畫?   
(A)夜光天使點燈專案計畫 
(B)教育優先區計畫 
(C)課後照顧專案計畫
(D)有品教育專案計畫
教甄◆教育專業科目-國小98 年 - 國立臺中教育大學附設實驗國民小學九十八學年度第一學期教師(含代理教師)甄選試卷#561


避免家中乏人照顧的孩子課後在外流連,影響學業及身心發展,於 2008 年起創辦「夜光天使點燈專案計畫」,結合在地民間資源,於夜間 17:00~20:00 免費提供課後安全、愛與關懷的教育環境,並供應其晚餐,輔助弱勢家庭(低收入戶、單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷且下課後無適當教育照顧或家庭功能確實失調,以致有影響其身心健康與發展)學童,能在安全的學習環境中獲得妥善的夜間教育照護,使家長無後顧之憂,安心工作。


13. 依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」,被協助的學童係由學校何種會議 認定?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)輔導會議
(D)學年會議

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答案:C
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fanfan 高三上 (2016/06/22)
服務對象 以國小階段學童經學校召開專案小組會議(由校長主持,邀請輔導主任、專任輔導教師、導師、家長會長或家長會代表,如有社工人員亦得邀請其參與)認定並作成詳實會議紀錄,確屬低收入、單親、失親、隔代教養等之經濟弱勢家庭國小學童,且下課後確實無人予以照顧,以致有影響其身心健康與發展之虞者。上述服務學童界定標準(請嚴謹評.....看完整詳解
2F
Fusi Shiou 高三上 (2016/09/15)
夜光天使點燈專案計畫 , 此項計畫 是學校的"輔導室"負責。
3F
Conni 小二上 (2017/02/08)

教育部夜光天使計畫中有明文規定:

服務對象:以國小階段學童家庭經學校輔導會議認定符合下列條件之一者:

(一) 低收入戶家庭之學童為優先。

(二) 單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷等之弱勢家庭學童。

4F
我要考上!! 高三下 (2017/06/13)

from99年國小教檢教原37題

37.依據「教育部98年推動夜光天使點燈專案計畫」,被輔導的學童係由學校何種會議認定? 
(A)校務會議 (B)行政會議 (C)輔導會議 (D)學年會議

13. ( ) 依據「教育部 98 年推動夜光天使點燈專案計畫」,被協助的學童係由學校何種會議 認定?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)輔導會議
(D)學年會議

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答案:C
難度:適中
1F
usan 國二下 (2016/07/01)
key word:被協助的兒童名單。
2F
weiweibonie 小二下 (2016/10/06)

教育部 98 年推動夜光天使點燈專案計畫
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:g0Be548u3uEJ:www.eycc.ey.gov.tw/Upload/RelFile/117/48130/9171633171.doc+&cd=2&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw

37.依據教育部98年修訂之特殊教育法第四條,對於資賦優異的界定,以下何者未提及?
(A)各類測驗鑑定標準須達平均數以上2個標準差
(B)有卓越潛能或傑出表現
(C)經專業評估及鑑定具學習特殊需求
(D)須特殊教育及相關服務措施之協助者

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答案:A
難度:困難
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Pinkimayday T 國三上 (2012/03/14)
第四條 本法所稱資賦優異,指有卓越潛能或傑出表現,經專業評估及鑑定具學習 特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者;其分類如下: 一、一.....觀看完整全文,請先登入
2F
踢缺樣 高二下 (2012/04/06)
不一定要測驗
推薦、得獎也OK~