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搜尋:依據特殊教育法之規定學前教育階段身心障礙兒童的學習

  • 臺中市梧棲區中正國民小學「102學年度第1階段身心障礙特殊教育方案」教師助理員甄選公告 41 by chiu
    http://www.tc.edu.tw/news/show/id/45092 http://ww..
  • 教育部嚴格禁止學生在網路上張貼影片霸凌身心障礙學生 99 by Shao-chun Che
    資料來源:http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=5336&nb..
  • 根據台灣司法院大法官會議97年10月31日解釋,認為「身心障礙者權益保障法」第37條第1項「非視障者不能從事按摩業」法條規定違憲,對於特殊教育的影響,您有何建議? 89 by Reui Fen Huan
    應隨著「身心障礙者回歸主流社會」之趨勢,讓視障者從小就到一般主流學校就讀,增加渠等與一般人的接觸機會..
  • 《特殊教育法》新規定:高中以下身障生 可有個別助理員 80 by Lisa Weng
    立法院今(8)日三讀通過《特殊教育法》部分條文修正案,「腦性麻痺」增列為身心障礙的保障範圍之外,也..
  • 教育部令:訂定「高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法」 130 by Reui Fen Huan
    中華民國1005月16日教育部臺參字第 1000075883C  號令訂定發 布全文 9  條;並自..
  • 臺北縣政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點 5 by 教甄◆特殊教育專業
    臺北縣政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點 中華民國94年10月4日 北府教特字第0940302474號函 一、臺北縣政府(以下簡稱本府)為執行特殊教育法第九條第二項規定,辦..
  • 高雄市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點(民100) 29 by 教甄◆特殊教育專業
    高雄市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點 高雄市政府教育局100年1月12日高市四維教特字第1000001922號函訂 一、高雄市(以下簡稱本市)政府教育局為提供本市國民教育..
  • 國民教育階段身心障礙資源班實施原則 0 by 教甄◆課程與教學
    國民教育階段身心障礙資源班實施原則 七、排課方式 (一)資源班排課時應與學生之普通班教師、家長或學生本人協同討論,排定之課程應於個別化教育計畫中載明,排定後若有異動,應通知普通班教師、家長..
  • 國內身心障礙教育概況之指標項目分析 2 by 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
    國內身心障礙教育概況之指標項目分析(2011/06/01) 本研究主要目的在以國際組織及先進國家重視的重要指標性項目,探究身心障礙教育服務對象、身心障礙學生接受特教服務及身心障礙教育資源之情..
  • 身心障礙者權益保障法第38條 0 by 公民
    特殊教育法: 第22條(入學或應試權)   各級學校及試務單位不得以身心障礙為由,拒絕學生入學或應試。   各級學校及試務單位應提供考試適當服務措施,並由各試務單位公告之;其身..
37.依據「特殊教育法施行細則」之規定,學前教育階段身心障礙兒童的學習,應以下列何種方式為原則?
(A)提供特教班教育安置
(B)暫緩入學一年並進行治療
(C)與普通兒童一起就學
(D)申請在家教育提供巡迴輔導教師服務
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答案:C
難度: 簡單
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 國一下 (2016/09/17)
這是特教的教.....看完整詳解
5F
lala(109資優上榜) 國二上 (2017/02/22)

雖然目前的潮流是回歸主流及融合教育

但是特殊教育施行細則

目前只有看到第7條寫說

身心障礙學生兒童早期療育,直轄市、縣市政府應普設學前特殊教育設施,提供適當之相關服務

所以答案應該是A

提供特殊教育班教育安置才對

6F
Amily 大三上 (2017/03/08)
7F
Bing BingYoun 小五下 (2019/01/23)

特殊生學習環境以"最少限制為原則...



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1 依「身心障礙者保護法」規定,六歲以下疑似身心障礙兒童的通報系統應屬於下列那個主管機關負責?
(A)教育主管機關
(B)社政主管機關
(C) 衛生主管機關
(D) 兒童局
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答案:C
難度: 簡單
最佳解!
公職社工師 小四上 (2016/11/30)
第18條(通報系統之建立)  直轄市、縣(...


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19. 依據我國特殊教育法之有關規定,學前教育階段身心障礙兒童在原則上以安置於何種教育機構為宜?
(A)特殊教育幼稚園 
(B)特殊學校幼稚部 
(C)就讀一般幼稚園接受融合教育 
(D)在家接受巡迴輔導。
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答案:C
難度: 非常簡單
1F
國二下 (2016/03/07)
法規已更新
87. 依據我國特殊教育法之有關規定,學前教育階段身心障礙兒童在原則上以安置於何種教育機構為宜?
(A)特殊教育幼稚園 
(B)特殊學校幼稚部 
(C)就讀一般幼稚園接受融合教育 
(D)在家接受巡迴輔導。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度: 非常簡單
1F
國二下 (2016/03/18)
有修改了,原則僅剩下
名  稱特殊教育法 english.gif
修正日期民國 103 年 06 月 18 日
第 10 條特殊教育之實施,分下列四階段: 一、學前教育階段:在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學 校幼兒部或其他適當場所辦理。 二、國民教育階段:在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場 所辦理。 三、高級中等教育階段:在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所 辦理。 四、高等教育及成人教育階段:在專科以上學校或其他成人教育機構辦理 。 前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段,特殊教育學生以就近入 學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者,得經主 管機關安置於其他適當特殊教育場所。
依據「特殊教育法」及其施行細則之規定,下列何者正確?
(A)特殊教育實施,分為四個階段,學前教育階段、國民教育階段、高級中等教育階段、高等教育及成人教育階段
(B)身心障礙學生之教育安置,應以滿足環境適應為前提
(C)地方政府按年編列特殊教育預算,不得低於當年度教育主管預算百分之三
(D)學前教育階段身心障礙兒童應與普通兒童分開就學為原則
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度: 適中
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重捨考題好累啊 高二上 (2013/05/04)
已修法!! (B)選項已經在現行的特殊教...


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4F
重捨考題好累啊 高二上 (2013/05/04)
http://law.moj.gov.☆☆/...


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5F
重捨考題好累啊 高二上 (2013/05/04)
http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0080027
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