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搜尋:依據Bernstein的理論,an+elaborated+code指涉的是:

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請問有關二因論(two factor theory)的敘述,選出最正確的:
(A)解釋制約學習的理論
(B)解釋智力的理論
(C)解釋情緒的理論
(D)以上皆是[90彰師輔研]
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答案:D
難度:困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/01 11:13)
智力二因論,簡稱“二因論”(two factor theory),是英國心理學家查爾斯·斯皮爾曼(Charles Spearman,1863~1945)於1904年所倡議。    按二因論之要義,人類智力內涵,包括著兩種因素:一為普通因素(general factor)簡稱G因素;另一為特殊因素(specific factor),簡稱S因素。按斯皮曼的解釋,人的普通能力系得自先天遺傳,主要表現在一般性生活活動上,從而顯示個人能力的高低。 S因素代表的特殊能.....觀看完整全文,請先登入
3F
又子 高三下 (2011/12/20 22:03)


為何a和c也對?

 

4F
盧天才 大一下 (2012/05/28 20:14)

智力二因論,斯皮爾曼,普通因素簡稱G因素;另一為特殊因素,簡稱S因素。

 

1. 解釋制約學習的理論   2.解釋智力的理論   3.解釋情緒的理論

5F
m, 高二上 (2017/02/13 23:31)

(A)制約學習的理論:Mowrer雙因子模式←古典制約&操作制約
(B)
智力的理論:Spearman智力二因論←普通因素&特定因素
(C)
情緒的理論:Schachter&Singer情緒二因論←生理激動&歸因

依據Bernstein的理論,an elaborated code指涉的是:
(A)中上階級的語言模式
(B)資本家的語言模式
(C)勞動階級的語言模式
(D)社會大眾的語言模式
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答案:A
難度:適中
最佳解!
Vivien Huang 高三上 (2011/07/16 20:23)
在其Class, Codes, and Control, Volume 1(1962)年的著作中,Bernstein發展出社會階級、家庭與意義系統間關係的理論。此理論有人視為一種deficit theory。他認為勞工階級與中產階級的小孩使用不同的符碼來溝通。勞工階級用的是restricted code。這種符碼是context dependent與particula.....觀看完整全文,請先登入
5F
chenchaoyin 高三下 (2013/07/04 22:30)
借最佳解答 題目應改為" an elaborated code "比較清楚吧
6F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2014/04/07 22:21)
原本題目:

依據Bernstein的理論,anelaboratedcode指涉的是:(A)中上階級的語言模式(B)資本家的語言模式 (C)勞動階級的語言模式(D)社會大眾的語言模式

修改成為

依據Bernstein的理論,an elaborated code指涉的是:(A)中上階級的語言模式(B)資本家的語言模式 (C)勞動階級的語言模式(D)社會大眾的語言模式
7F
Jasmine Huang 小二上 (2014/04/22 22:25)

伯因斯坦(Bernstein)以符碼(codes)為階級關係的中心

 

中上階層的家庭,語說型式(form of speech)傾向於精緻型符碼(elaborated code),context independentuniversalistic上下文獨立普遍性


中低階層的家庭,語說型式傾向於限制型符碼(restricted code)

context dependent與particularistic上下文依賴特殊性的

依據B. Bernstein 的理論,an elaborated code 指涉的是:
(A)中上階級的語言模式
(B)資本家的語言模式
(C)勞動階級的語言模式
(D)社會大眾的語言模式
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答案:A
難度:適中
最佳解!
Mei Show Yang 小六上 (2012/02/02 09:12)
伯恩斯坦(B. Bernstein) 符碼(code)-規約性原則(regulative principle)I意符(能指、符徵,significant)&指涉的意旨(所指、符旨,signifier) 語言符碼(language code)就是語言溝通系統的一種抽象原則 ² 勞工階級用的是「侷限型語言符碼」(restricted language code):需要參照上下文脈絡的(.....看完整詳解
1F
Judith Ho 高一下 (2010/06/24 09:30)
    Basil Bernstein的符碼理論(code theory)

─ 理論的焦點是在瞭解宏觀(社會、經濟、政治)的制度與結層次的 意義系統間辯證的關係。此理論企圖結合宏觀、互動與心理層次的分析。其理論是建立在Durkheim的結構主義理論的基礎上來分析現代階級社會中生產與再生產的分 工體系如何產生意義體系與符碼,以及教育體系中的課程(curriculum)與教學方法(pedagogy)的角色。因此,此觀點也結合了衝突論中對不平等權力關係的理論。

─ 何謂符碼(code)?Bernstein的符碼是指 “regulative principle which underlies various message systems, especially curriculum and pedagogy”。

─ 在其Class, Codes, and Control, Volume 1(1962)年...


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2F
品蘋 大一下 (2010/06/24 10:03)

Thx

13 生涯決定理論的主要基礎是決定理論,而古典決定理論的基本乃在於處理下列那兩個具相互關聯性的要素?
(A)考慮因素的「輕重」及項目成功的「機率」
(B)考慮因素的「輕重」及決定情境的「衝突」
(C)項目成功的「機率」及決定情境的「衝突」
(D)承受壓力的「強度」及決定情境的「衝突」
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答案:A
難度:適中
1F
Van Dine 大一上 (2012/05/09 19:46)


 古典決定理論:「輕重」與「機率」.

輕重---選擇時所考慮因素的輕重;

機率---選擇項目成功的機率.

做決定歷程都是一種「輕重」與「機率」的加乘考量

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根據柯列特-漢格法則(Corlett and Hague rule),有效率的課稅係指下列那一項?

(A)對勞動的互補品課以較高的租稅

(B)對勞動的互補品課以較低的租稅

(C)對休閒的互補品課以較低的租稅

(D)對休閒的互補品課以較高的租稅
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答案:D
難度:簡單