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搜尋:依行為改變原理,教師讓不守教室常規

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    麥欽邦(D. Meichenbaum):認知行為改變理論:根據麥欽邦(D. Meichenbaum)認知行為改變理論,人類的行為發展共有三階段: 第一階段主要是受別人的外在語言所控制,如媽媽..
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    消除個體不適當行為的行為改變技術 一、消弱作用(停止增強) 消弱作用是使個體反應得不到回饋,而消弱行為。上課時老師發問,某生數次舉手皆得不到機會,之後該生不想再舉手。又如某女老師在課堂上無心..
50. 某人進行一項測驗,要甲乙丙丁四位教師看一套與教師有關的幻燈片,然後問他們看到什麼?甲說:「我看到一位老師正在教學生寫字。」乙說:「我到老師看學生如何寫字。」丙說:「我看到學生正在寫作業。」丁說:「一位老師正在教導學生認識生字的形音義,並要求學生進行練習。」試問丁是下列哪一位教師:
(A)實習教師
(B)試用教師
(C)初任教師
(D)專家教師

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答案:D
難度:簡單
1F
102級-王柏矞 高三下 (2014/06/01)     2    
???????????????????
2F
許雅淳 高三下 (2016/04/18)     0    
因為他能看到重點 我的想法是這樣
依據「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」,以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者,稱為:
(A)代理教師
(B)代課教師
(C)兼任教師
(D)支援教師

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Yuchen Wang 高三上 (2011/07/13)     17    
一、兼任教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者。   二、代課教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者。    三、代理教師:係指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者。 http://www.6law.idv.tw/6la.....看完整詳解
17 依據「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」,以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者,稱為:
(A)代理教師
(B)代課教師
(C)兼任教師
(D)支援教師

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
1F
Peng-Yu Chen 高三下 (2011/07/13)     0    
因差假或其他原因所遺之課務者
2F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/02/11)     0    

""部分時間"
3F
Patty Andruli 小五下 (2012/04/25)     1    

第 2 條   本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下: 一、兼任教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之 課務或特殊類科之課務者。 二、代課教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所 遺之課務者。 三、代理教師:係指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所 遺之課務者。
依據「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」,以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者,稱為:
(A)。代理教師
(B)。代課教師
(C)。兼任教師
(D)。支援教師

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
1F
Bernice Shiu 國三下 (2011/04/06)     7    
第 2 條   本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下:
一、兼任教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之
課務或特殊類科之課務者。
二、代課教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所
遺之課務者。
三、代理教師:係指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所
遺之課務者。
47 依據中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第2條規定,以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者,所指為何?
(A)代理教師
(B)代課教師
(C)兼任教師
(D)實習教師

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
1F
Chai-Ying She 大二上 (2017/03/29)     1    
本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下:
一、兼任教師:指以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚
    餘之課務或特殊類科之課務者。
二、代課教師:指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原
    因所遺之課務者。
三、代理教師:指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原
    因所遺之課務者。