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搜尋:依身心障礙及資賦優異學生鑑定標準

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      訊息摘要 教育部令:修正「 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準..
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    身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 ( 民國 95 年 09 月 29 日 修正 ) 1.  第 3 條 本法第三條第二項第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95) 38 by ____
    依據教育部 2006 年 9 月 29 日修正發布「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,對於六類資賦優異學生訂定之鑑定標準規定如下: (一)一般智能優異:指在記憶、理解、分析、綜合、推理、..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 0 by 教甄◆特殊教育專業
    依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」   鑑定標準有3個:   (一)智力正常或在正常程度以上者。   (二)個人內在能力有顯著差異者。   (三)注意、記憶、聽覺理解、..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 15 by 教甄◆身心障礙組
    身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0080065   學術性向優異,指在語文..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 50 by 教甄◆特殊教育專業
    名  稱 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 修正日期   民國 95 年 09 月 29 日 &nb..
26.獨眼龍本是壞孩子,年少時無惡不作,欺善怕惡,身陷牢寵後,被判發配充軍,卻在與交趾一 役,瞎了一眼,戰亂之中被萬象金光佛所救。萬象金光佛是佛門得道高僧,將獨眼龍從死亡邊 緣拉回來之後,傳授他一身功夫。依身心障礙及資賦優異學生鑑定標準,獨眼龍是否能申請身 心障礙手冊?
(A)獨眼龍一眼全瞎,已符合申請資格。
(B)因為是後天受傷才失明,不符合申請資格。
(C)由於另一眼為正常視力,不符合申請資格。
(D)端看獨眼龍戴眼鏡後,視力矯正的情形才能決定。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Ming-Fong Hong 高一下 (2012/04/16 08:36)

由於先天或後天原因,導致視覺器官(眼球、視覺神經、視覺徑路、大腦視覺中心)之構造或機能發生部分或全部之障礙,經治療仍對外界事物無法(或甚難)作視覺之辨識而言。身心障礙之核定標準,視力以矯正視力為準,經治療而無法恢復者。

重度1.兩眼視力優眼在0.01(不含)以下者。
2.優眼自動視野計中心30度程式檢查,平均缺損大於20DB(不含)者。
中度1.兩眼視力優眼在0.1(不含)以下者。
2.優眼自動視野計中心30度程式檢查,平均缺損大於15DB(不含)者。
3.單眼全盲(無光覺)而另眼視力0.2以下(不含)者。
輕度 1.兩眼視力優眼在0.1(含)至0.2者(含)者。
2.兩眼視野各為20度以內者。
3.優眼自動視野計中心30度程式檢查,平均缺損大於10DB(不含)者。
4.單眼全盲(無光覺)而另眼視力在0.2(含)至0.4(含)者。

 from:http://disable.yam.org.tw/node/551#a

2F
林慈玟 高二上 (2013/04/18 12:08)
題目只說瞎了一眼   沒說另一眼的視力是多少
所以我選了(D)
3F
黑白貓 高三下 (2015/02/27 16:27)
樓上 林同學說的沒錯   我也是這麼想, 看到多少線索, 做多少推論    所以算題意不清嗎?
27.依「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的要求,哪些障礙學生要進行轉介前輔導? 
(A)智能障礙及學習障礙 
(B)情緒障礙及學習障礙 
(C)學習障礙及肢體障礙 
(D)智能障礙及肢體障礙。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
徐仲賢 高三下 (2012/07/01 16:45)

疑問 智障不必嗎?

問負責鑑定業務的老師 回答是要耶

2F
陳伊踢 大一上 (2013/01/19 11:57)

看法規最準啦!!!

 

【身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法】

本法第三條第七款所稱『情緒行為障礙』,指.....(以下省略)

三、在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難,"且經評估後確定一般教育所提供之介入,仍難獲得有效改善。

本法第三條第八款所稱『學習障礙』,統稱......(以下省略)

三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現有顯著困難,"且經確定一般教育所提供之介入,仍難有效改善。

所以雖然在實際的教育現場疑似智障生可能需要轉介前輔導

但如果依法規來看,這題還是要選B比較好唷!

3F
Never Give Up 國三下 (2014/08/31 18:55)
原來所謂的"轉介前輔導"
是 "經確定一般教育所提供之介入",仍難有效改善 的意思啊.......
3.依「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的要求,哪些障礙的學生要進行轉介前輔導?
(A)智能障礙及學習障礙
(B)情緒障礙及學習障礙
(C)學習障礙及肢體障礙
(D)智能障礙及肢體障礙。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
25. 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的規定,所謂智能優異是指認知能力較同年齡具有卓越潛能傑出表現者;其鑑訂標準之ㄧ是智力或綜合性向測驗得分在平均數正2個標準差或百分等級多少以上者?
(A)96
(B)97
(C)98
(D)99。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
柯達 國三下 (2010/02/19 16:21)
本法第四條第一項第一款所稱一般智能優異,指在記憶、理解、分析、綜合、推理、評鑑等方面,較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者;其經鑑定後應符合下列各款規定之標準:一、個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差或.....看完整詳解
14F
上榜一姐 高三下 (2014/11/26 12:17)
正負一個標準差=68.26
正負兩個標準差=95.44
100-95.44=4.56  ,  4.56/2 =2.28
95.44+2.28=97.72   
依據四捨五入 不是應該等於98嗎? 
請高手解惑
15F
Chi Hsun Tsai 高一下 (2015/06/30 08:49)
按照百分等級是97.72=98沒錯,但是定義就是97,所以還是要按照法規走!
16F
chumeeiling 國三上 (2015/11/13 20:09)
97.72假如定98比97嚴格,97的人就不能算,這樣他豈不錯失很多機會

31.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民91)」,妥瑞氏症(Tourette)較可能屬於:
(A)學習障礙
(B)嚴重情緒障礙
(C)語言障礙
(D)肢體障礙
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
2F
Jean Lu 高二上 (2011/08/29 20:47)

stone的畢論作這領欲的.....聽說他們的人際互動會有困難.....我是憑這點作答
3F
Luka Yen 高三上 (2015/01/08 18:55)
情緒行為障礙(民98)
4F
蕭君彤 高三下 (2016/03/24 19:43)
他是因為生理上的疾病吧?